拯救落日六号作文800字【一】
雷夫老师把劳伦斯·科尔伯格的“道德发展六阶段”的观点导入任教的班级，引导学生学业和人格的成长。
第一阶段：我不想惹麻烦。从踏进校门的那一刻起，大多数的孩子就开始接受第一阶段的思考训练，一切行为几乎都以“不惹麻烦”为原则。他们做作业是为了不惹麻烦，他们排好队是为了让老师高兴，在课堂上安静地听讲是为了赢得老师的宠爱。而为人师长的我们，总是威胁说“不遵守纪律就怎样怎样”这种思维不断地被强化着。但是，这样教小孩是以恐惧为基础，而我们要孩子们有良好行为表现的最终目的，是让他们相信这么做是对的，不是因为害怕惩罚才去做。
雷夫老师在上课的第一天就开始和孩子们建立伙伴关系。他会先请孩子们信任他，同时承诺对他们的信任，让孩子们把第一阶段的思维抛在脑后。雷夫老师强调的是首要动机的正确引导，对孩子们的一生将有很大影响。
第二阶段：我想要奖赏。雷夫老师认为，用礼物或金钱换取孩子良好行为的做法是很危险的，我们要让孩子知道，行为得宜是应该的，不需给予奖赏。他的话是有依据的，可是纵观我们的课堂，有多少不是在奖与罚中进行的，奖励成了孩子们最爱的一种方式，“贿赂行为”常见于全国各地的教室。
第三阶段：我想取悦某人。孩子们慢慢长大以后，开始学会做些事情来取悦人。他们取悦老师，取悦父母，表现出符合我们期望的`行为，他们的做法往往会使我们感觉很舒心，但他们这么做的理由全都是错的。为父母或老师努力的念头会给孩子们带来更大的压力，这样的孩子长大后会成为备感沮丧、厌恶工作的人，他们无法了解为什么自己对生活如此不满。(
第四阶段：我要遵守规则。让孩子们懂规矩是必要的。不少富有创意的老师会带着学生一起参与班级规范的设计。老师们依据的理论是，参与制定班规的孩子比较愿意遵守规定。事实确实如此。但雷夫老师通过许多例子发现完全遵守规则也未必是一件好事，比如他们缺乏真诚的感激和最大限度的创造性等等。所以雷夫老师认为能达到第四阶段是件好事，但我们必须更加努力，更上一层楼。
第五阶段：我能体贴别人。不论是儿童或是成人，第五阶段都是很难企及的，能帮助孩子们对周围的人产生同情心是非常了不起的成就。第六阶段是最难达到的，在日常的教学中很难做到。
拯救落日六号作文800字【二】
“第56号教室”为孩子们打造了一座躲避暴风雨的天堂，第一章中“给我一些真相”里面讲述的故事，在我的.教育生活中也曾遇到。记得那是我第一年做班主任，我们班一个男生也像艾里克斯的似的，在连续三天“忘记”带作业后，终于，我再也忍不住，当着全班学生对他大吼大叫，把他书包里的东西全都倒在地上，让他找作业。其实，我早已知道他又忘记写作业，我并不是因为他没有完成作业而生气，而是因为他一次次的对我撒谎，让我很气愤。看了艾里克斯的这个故事，我想，我比艾里克斯的老师幸运，孩子的家长并没有找到学校来找我算账。其实，现在看来我和那位老师犯了同一个错误，就是错失了一个绝佳的教育机会，对这个孩子造成了伤害。如果当时，我像雷夫对待丽莎一样，那事情会有另外一种结局，也许这个男孩自己就会不好意思的来向我承认他撒谎了，也可能以后都会完成作业，或许……
随着教学年龄的增长，我已不再那么冲动，学会用积极的态度与耐心来面对问题，处理事情时能够经常站在学生的立场去想，建立了与学生的信任，平和、友善、诚实、公正而又通情达理的对待每个人、每件事，尽力为学生营造一个像家一样的避风港。我学会了为学生的良好学习习惯多做加法，以此激励学生，带动其他的学生来竞争，而不是处处针对他们的缺点做减法，努力成为一个令人喜爱的老师。
通过对《第56号教室的奇迹》的研读，我还明白了，不管是教导学生还是子女，一定要时时从孩子的角度看事情，不要把害怕当作教育的捷径。第56号教室之所以特别，不是因为它拥有什么，而是因为它缺乏了这样的东西——害怕。雷夫老师用信任取代恐惧，做孩子可以依赖的依靠，讲求纪律、公平，并且成为孩子的榜样。正如他所说的：“孩子们以你为榜样。你要他们做到的，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。”
书，还在品读；收获，却很多很多。徜徉在雷夫老师的“第56号教室”，我也犹如雷夫老师的学生那样，深深地迷恋在这理想的“教育国度”之中了。真诚的祝愿所有的老师都能够开心、快乐地工作，所有的孩子都能够快乐的学习、茁壮的成长！
拯救落日六号作文800字【三】
渐近黄昏，我又看到了江边的那轮落日，那既沧桑又饱含岁月洗礼的眼神，我知道他在向我告别今日，今天永远过去了，虽然说他还会来，可是今天永远回不来了，地球在转动，生命在繁衍，树木在生长。我举起手向他告别，似乎我明白了他的意思，他让我珍惜以后得每一个今天。
为什么落日总是那么美，因为他想留给我们一个美丽的回忆，他让我们记得曾经永远是美好的，他走的那么的静，那么温柔，好像让我们去挽留，好像有个神一般的力量在拽着他往地平线下走去。我的眼神怎么也留不住那个心中无比崇拜的他，因为他走了，留下一片红灿灿的天空，那么迷人，那么让人陶醉。每天这个时候我总会在这里与他告别，我总会悄悄的把心里话给他说，我今天收获了什么，我体会到了什么，我是难过还是开心，我都会在心中与他交流。当他高兴了他就会与我见面，当他看见我什么都没有获得的时候，他就会流泪，难过着看着我，却总看不见他的身影，在浓厚的云雾中悄悄的.看着我，似乎他永远都不想再见我，但他有希望我慢慢的成长，在人生的路途中收获果实。他偶尔会出现，每一次的相会他都在期盼着我慢慢成长。
那见面上闪闪发光的倒映就像他在与我说话，江面上无数个闪耀的波浪嘴唇在告诉我什么，不管我走到哪里，他总会伴着我前行，即使我很忙，在他告别的时候，总会在某一处山头与我相视这一天最后的一面，我渐渐的最他有了感情，每天傍晚总会去寻找一下他的身影，有时候他早已经到达了地平线下，但他依然会留下一片美丽的云彩，他总会把最美的景色留给我。此时我会赶紧找来相机，拍下无数个这样的告别。我要把他每一次迷人的身影记录在我的电脑里。时而翻来看看，无数个落日理我远去，我都收获了什么。我成长了多少，在这背后我有时会暗暗自喜，因为我收获了成功，我离理想又靠近了一步。当他每一次的离别总会给我带来惊喜，他把我的身体拉得老长，我转过身看到那个渐渐长大的自己，虽然我知道那是我的影子，可是我明白我总会像落日给我的影子一样慢慢长大，慢慢成熟。他总会告诉我时间有限，珍惜每一个今天，他的离别总会提醒我今天又结束了，离成功又近了一步，可是离青春又远了一步，不管路有多么的难走，有多么多的磕磕绊绊，他都在鼓励着我。
我的落日情久久印遐在我的脑海里，他让我明白了许多，懂得了许多，也成长了许多，生命有限，请珍惜每一个今天。我总会想起他的无比迷人，无比亲切，让我陶醉，他就像一个神，渲染了美丽的天空，也许有一天他的不出现，我总觉得好像少了什么。总觉得不适应，心里面总惦记着什么，才想起来原来是那轮美丽的落日，虽然他已不在空中，但他每天都会出现，我记得在黄山或者泰山上面看他的时候是最美的，印遐着大地的翠绿，天空醉美，有朝一日我想爬山黄山区与他告别一次，去看看他的华美，他的迷人，我总会想起他的无比胸怀，他的无比坦荡，他愿意用自己的生命照亮每一寸土地，滋润他的子民，他什么都不需要，需要的是人民默默的看着他离开。他的泪水滋润着万物，因为他看着大地上有无数的子民在离他远去，永远的不能与他相见了，宇宙的公平的，他总会给落日带来无数新鲜的生命，那么可爱，那么乖巧。
他照进了我们的每一个细胞里，使得万物生机盎然，山间的树木小草静静的吸收着他的滋润。直到每一个傍晚，他才离开，我总会带默默的眼神与他送别。
拯救落日六号作文800字【四】
《江湖诞生》
一开始的班级，是七班。面对陌生的面孔，许多小孩都不知所措，熟悉也得有个时间，就这样，越熟越乱越恨，一时出了很多班霸。江湖上的人飘渺不定，打架有姿有态，于是，班上多了许多自称大侠的小孩。他们天天拿着扫把在一起打来打去的。哈哈，当时的我确实太弱了，居然连比我矮一大截的人都打不过。俗话说：“江湖上胜败乃兵家常事。”可是，你们有没有想过，败也得有个度。我天天被打，想反抗，可是打不过别人，怎么办呢？忍！看他们欺负我得意的样子，我就觉得很不爽。我是想避免麻烦的，可是，他们硬跟我纠结，每次都是惨败归来，从来没有一次成功。
当时，那叫一个失望。有一次，一个胖胖的小孩跟我吵起来了，我俩拿起扫把就打，当时那个场面惨烈的，无法用语言描述。我一扫把打倒了他的脸上，把他的眼睛打掉了。他突然暴怒起来，我害怕了，我不知道他会怎么欺负我这么一个弱弱的小孩，他从一个人的手里抢来一只扫把，手上握着自己的扫把。我看来，两只扫把好像两把锋利的剑，随时都要刺穿我的身体似的。他使出了他的绝招，扫把流星锤。啪！两个扫把打到一起了。然后他干脆直接打，害得我身体青一块紫一块的。我揉揉眼睛，准备去告诉老师。后来又一想，江湖上愿打服输，不能耍赖。这才让他免一顿“狂轰滥炸”。
从此，我报了跆拳道班，为的就是长大让他们屈服于我。真是江湖人心不可收拾，天天想着打架！
《六号江湖（壹）》
话说，学校改装，导致本来应该是二七班的我们变成了二六班。
在去合肥之前，我和一个新转来的'学生打了一架。江湖比拼开始后，他的眼神突然变得非常可怕，好像随时要把我吃了。他一拳上来，被我躲开。我顺手牵羊，以柔克刚，顺着他的惯力让他摔倒。他站起来后，用脚使劲踢我。当时觉得放弃算了，但是突然一想，不能被这个弱小的学生打倒，不然，在江湖中会难有立足之地。我使出了重腿，一下把他踢到。这下，他再也不敢打我了，连忙跑出教室。我知道接下来会有什么事情发生。3，2，1。杨光正奥！老师叫你去办公室一趟！看吧，该来的还是来了。我走出教室，对他说：“嘿，你还真不厚道。”
我觉得我太厉害了，居然打败了一个同学。哎呀，当时自豪的，走路都大摇大摆。也许你们觉得我是瞎激动，但是，当时我真的觉得自己变强大了，在同学面前打了一次胜仗，虽然被老师罚写。
从那以后，我就更加努力学跆拳道，为了让我的梦想成真，哈哈(*^__^*。
《六号江湖（贰）转折点》
时间飞逝，光阴似箭。转眼间，三年过去了，从如今弱小的我再到得意的我，经历了多少被人欺负的磨难。终于！我血洗前辱，翻了个身，变成了班里的老大。四年前那个胖胖的小孩，现在对我奶声奶气的，从以前叫死东西变成了杨哥。我太激动了，三年多跆拳道，终于没白学啊！
五年级的一天。那个胖子又来跟我吵架了。看他那副德行，就知道又想跟我打架。他像猛兽一样向我扑来，我把手上的烟扔了（江湖之人且能不抽烟？），两只手抵住了他。一转身，掐着他的手，让他动弹不得，然后一脚踢到一边去~我慢慢地走过去，用手摸着他的下巴，说：“仇鹏超，难道你以为我很好欺负吗？快点，叫杨哥！”“是是！杨哥！”（注视：这段叫他讲杨哥是虚构，但他后来真的叫我杨哥，江湖气质无人能比，呼~）
我把黑沉沉的脸甩到了以前欺负我的人的面前，说：“还有谁敢挑战？”班上的人一声不吭，好像被我的气质征服了。从此以后，我就坐上了六号江湖老大的宝座。
《六号江湖（叁）再过一年便无缘六号》
现在已经是暑假了，还有十几天就要开学了。意味着，明年的今天，开学后就上初中了，便无缘六班，也许再也找不到当时的感觉了。虽然我算是班霸，但是很温柔，一般都不与人吵架。除非——除非这个人非要跟我吵，这时的我，就像变了一个人似的。很不舍，毕竟经历了五年的江湖生活，跟大家的感情都很深厚。班长也写了六号江湖，但是就像流水账。一点看不出我们同学之间深刻的感情。开头居然是“在一个叫蝴蝶泉的中央有一个小岛，名叫江湖岛。江湖岛上的人们靠捕鱼等水上一系列的工作，挣钱养家糊口。但是由于一次莫名其妙的地震，这个小岛却成为了旅游观光的圣地。江湖岛上最著名的就是六号小镇，因为六号小镇有一个秘密——那就是住在六号小镇的人们都会武功。”我本来以为她写六号江湖会写关于我们同学之类的，谁知道她写成神话小说了。
我该想想，最后的一年里，该怎么珍惜时光。我决定了，不会再让六班，变成六号江湖。我以后也会跟同学和睦相处的，不会再打架。来也匆匆去也匆匆，也许闭上眼，再睁开眼一年就过去了。
一年以后再也无缘六班，江湖生活只能永存记忆。
可能有人觉得我写的像流水账，很随意。但这确实是真实的，就是为了让大家勾起小学的记忆。
