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你好!现在已经到了冬季,咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样?也很冷吗?听妈妈说,你下个月就要回国了,到时请你一定到我家来,好吗?我还在绘画班学习呢。前几天,我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌,为学校争了光。颁奖会上,校长亲手把银牌挂在我的脖子上,别提我多高兴了。我每天都要拉小提琴,老师说我还行,有进步。我现在已对小提琴入了迷,我决心成为一名合格的小提琴手。以上说的是我的成绩。我还有些不足之处,比如说英语,我的口语总是不好。如果你下个月能回来,好好教教我那该多好啊!好了,就谈到这吧。盼你早点回来。
此致
敬礼
你的xx:xxxx
xx年xx月xx日
希望的种子,被期待种下,被汗水浇灌。在春天里发芽,在冬天里成长,在盛夏时节,绽放。——题记
有时候,我多么希望能与父母坐在一起,欢乐的交谈着,我把我的一些想法告诉父母,父母认真地倾听着,我想,只有此刻的我,才是最幸福的,只有此刻,我才真正被理解。可是,当我想张开嘴与父母交谈时,指间的冰凉透过皮肤,瞬间传递到心脏,将刚才的一腔热血,无情地冰封在心里某个角落。我无奈地睁开了眼睛,现在已经是深夜了,皎洁的月光经过玻璃的折射,像碎烟一样洒在冰冷的墙壁上。此刻的我,无奈的面对着“成千上万的作业大军”,奋笔疾书。
没有交谈,没有理解,有的,只剩笔尖滑过纸发出的沙沙声。周围安静极了,可我的心情,却再也无法平复。我无奈地看了看表,十点多了,可我还在通向成功的道路上徘徊、挣扎。已经数不清有多少个这样的夜晚了,我没命地学习,不停地学习。在别人看来,我能得到的尽是求知的满足和精神的享受,可又有谁知道,我的心,真的好累,好累。上初三以来,父母每天都会在我耳边念叨着:“你要考一中,考上了爸妈才能放心,即使是择校,爸爸也愿意交,只要你想读……”虽然,一中是我梦寐以求的`学校,但我的分数与一中相差甚远。我很想告诉父母我内心的想法,但父母总让我快点去学习,没有想听的意思,即使有听,也总说那是我不自信;我想告诉父母,我学得好累,压力好大,导致我每次都无法正常发挥,所以,请不要再给我加压了,可爸爸却说我就是因为没有压力成绩才退步那么快的!
我想成绩好,可我也需要被理解,需要一个符合我能力的目标。但我始终有一个无法摆脱的桎梏,那就是,我是一个初三的学生,我将面临的是中考。我再次痛苦地闭上了眼睛,我感到欢乐在慢慢消失,最后隐没在了滑过我眼角的泪水里。我,哭了,静静地,我,哭了……
请给我一点理解吧,你们的理解会如一缕阳光,让我更有动力去学习,让我摆脱那沉重的桎梏。它,压得我好累,真的好累……
1、叙述事情要清楚明白。写信前必须要考虑清楚要写哪几件事,先写什么,后写什么,哪些详写,哪些略写,做到心中有数,不能想到哪写到哪,杂乱无章,没有头绪。
2、信要饱含深情。书信作为人与人之间感情的桥梁,就应该让收信人同喜同悲,产生情感的共鸣。
3、写信语言要简洁,有话则长,无话则短。
另外,还要根据对象确定语气和用词。如写给长辈,口气要谦虚尊敬;写给同学、朋友,语气应该亲切友爱。
读了宗璞的《好一朵木槿花》这篇文章,让我受到了很多启发,更是感慨万千,特别是木槿花那种顽强生存的精神深深吸引了我。
这篇文章主要描绘了作者在悲伤失落之时发现娇嫩的木槿花被雨打湿、被钢筋、砖块压倒后依然坚挺屹立的风姿。作者被震撼了,我也被这傲然挺立的木槿花感动了。谁也不曾想到这看起来非常平庸的木槿花竟有这样坚贞不屈的品格。作者看着木槿花,想到自己,觉得自愧不如,我又何尝不是这样的想法?
其实,在生活中,每个人都会像作者一样遇到挫折,也曾心灰意冷、斗志全失。但是,那看似娇嫩的木槿花都能在风雨侵袭下傲然挺立,我们在面对困难时,又有什么理由不去战胜它呢?因此当生活的风雨来袭时我们要像木槿花一样正视现实,乐观面对,以积极的心态去战胜它,因为“不经历风雨,怎能见彩虹”?
无独有偶,我在生活中也曾经遇到很多困难,特别是一次考试失利,曾让我万念俱灰。那次数学测试作为班里的“数学尖子”的我只考了73分,老师失望的对我说:“你最近怎么了,好好反思一下!”听完老师的话,我难过极了,放学回家后,我依然非常消沉,对什么都没有兴趣,手里随便翻着书桌上的书籍,无意间我又看到了《好一朵木槿花》这篇文章,我的心中豁然开朗。之后,我戒骄戒躁,勤学多问,争取把每道题都弄懂弄通。终于,在又一次测试中,我再次名列前茅,老师笑了,我也笑了。其实,一次成绩代表不了什么,关键在于坚持不懈、勇于战胜困难的精神。而木槿花不正是如此吗?
读了这篇文章,我深深的体会到:木槿花是一朵催人奋进的花,我们应该像木槿花一样,坚持不懈的克服困难,战胜困难,做生活的强者。
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