看望老姥姥的作文【一】
??望独居老人小学四年级记叙文学习雷锋，好榜样，忠于3月5日，我们四（2）班的一些同学来到了惠阳路，一起看望独居老人。
我们举着队旗，一路走一路唱，终于来到了惠阳路。我们找呀找，地址上写着是38幢202室，怎么没有人呀？哦，原来找错了。我们举着的队旗，引来好多人的注目，你想问为什么吗？因为今天是学雷锋日！我们来到了老人的\'家里，比较大的房子里，只有老人一个人，孤孤单单住着，儿女只有双休日才来看看，老人是一位奶奶，已经82岁了，却看起来神采奕奕，看起来只有60多岁。从奶奶口中知道，她的老伴已经去世2年多了。我们说了，每一位同学，都住院老奶奶福如东海、寿比南山。我们很积极，都想帮老奶奶打扫卫生。快做完了，娄东民生的记者采访了我们，我们说：帮助别人，快乐自己，今天是学雷锋日，我们要弘扬这种雷锋精神，让更多的人，受到帮助！
学习雷锋，好榜样，忠于革命我们一路唱着歌，走回了学校。
看望老姥姥的作文【二】
“最美不过夕阳红，温馨又从容......”这不，都过了晌午，还在不停地练着她响亮的歌喉，还真是有点意思。“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐......”边唱还边比划着，跟一个老婆婆的身份极不协调。像这种幼稚的歌曲啊，我早就听烦了，况且还打扰人家睡觉无奈之下，我只好小声说了几句：“还有完没完啊，都老了还......”，没等我把话说完，姥姥就像顺风耳似的听到并回话了：“真是的，睁着眼睛说瞎话，谁老了？”我晕！
姥姥对音乐的热爱还体现在弹钢琴上。禁不住老人家的软磨硬泡，我只好勉强做起“老师”来。可她的手让人看不顺眼：她的手，根本不是弹钢琴的料，像螃蟹的钳子一样在钢琴上移动，而且老是弹错地方，更不用说什么节奏、轻重和旋律了。看到如此不成器的`学生，我忍不住批评：“人老了，连地方都找不准！”“乌鸦嘴，你少说几句好不好，没有听说过‘只要功夫深，铁杵磨成针。’吗？”牢牢反驳的很快，我真拿她没办法。
姥姥的脑筋比我快。我们玩扑克牌，每人拿出两张，算24点，谁算得快或多，牌就归谁。唉，我真是“曹操下江南——来得凶，败得惨。”很快便输得一干二净，两手空空了。姥姥踢毽子也特好！她每次与我比赛，都能取得胜利。她最多能踢二十多下，而且还能踢出不同的花样来，而我这个“茁壮少年”也只能踢十几下。姥姥真是不能不令人佩服啊！
姥姥真是个老顽童，虽然她年纪大了，但是她那颗童心是永远都不变老的！
看望老姥姥的作文【三】
李晓燕同学生病住院了，丁大勇和王小娅准备去医院看望她。但王小娅临时有事去不了，特意委托丁大勇带上一束鲜花表示对李晓燕的问候。
丁大勇来到医院，轻轻推开李晓燕病房的门，只见李晓燕躺在病床上，脸色苍白，手上还挂着盐水，一副有气无力的样子。丁大勇轻轻走到病床前说：“李晓燕，你的身体好一点了吗?”李晓燕回答道：“好多了，谢谢你来看望我。”丁大勇说：“王小娅也想来看你，可是她有事来不了，特意叫我把这束鲜花送你，祝你早日康复。”李晓燕说：“谢谢你们，过几天我就可以回学校和你们一起学习了。”丁大勇说：“你安心养病，落下的功课我们会帮你补上。你好好休息吧，我先回去了。”李晓燕说：“好的，谢谢你，你慢走。”
看望老姥姥的作文【四】
汽车一路奔跑着，几乎看不清窗外的风景。车子到达玉帝庙后，我们便下车步行去范爷爷家。一路上，嶙峋的山石和挺拔的青松像就一群群守卫山林的战士一样，顽强地伫立在山路两旁，仿佛在向我们招手问好。
我们走了近半个小时的山路，终于来到了抗战老战士范松驰爷爷的家门前。映入我眼帘的不是豪华的别墅，而是一座陈旧、不起眼的老土砖房，房子在风中显得特别苍桑，好似是一位饱经风霜的老者。向范爷爷问过好之后，我们便走进眼前这间简陋的土屋子。抬头一看，木制的房梁上布满了蜘蛛网。迎面可以见的是一个用土烧制的大水缸，上面用木板盖着。随后，我们又走进了范爷爷住的房间，一眼就能看到墙壁上贴了很多挂历，挂历上都是我军奋勇***敌的英雄图片，房间里还摆着一张陈旧的木床，上面挂着粗糙但洁白的蚊帐，被子叠得整整齐齐，有棱有角的，俨然一幅军营生活图展现在我们眼前。床对面古老的木柜上放着一部电视机，听范爷爷说是志愿者送来的。我本以为抗战老兵能得到国家的经济补贴，日子会过得比较宽裕，没想到他们的`生活过得却是如此的艰苦！
在范爷爷整洁简朴的房间里，我在不经意间发现了窗台上有一个红色的盒子，经过范爷爷允许后，我小心翼翼地打开一看，原来里边装着的是著名歌手韩红送给范爷爷的一个刻有“向抗战老兵致敬”的奖杯。此时此刻，我心中感慨万千：现在我们能过上这么美好的新生活，能拥有这么优越的学习环境，能无忧无虑健康快乐地成长......这一切的一切都是千千万万像范爷爷一样的革命抗战老兵用生命和鲜血换来的，当时我真想向可亲可敬的范爷爷深深地鞠个躬，敬个礼，以表达像韩红阿姨一样对抗战老兵们的深深敬意！
参观完范爷爷的小屋，范爷爷便给我们讲起了故事。当时他身边有张凳子，但他却没有坐着给我们讲。我们站着听了一会儿就觉得脚疼，但范爷爷好像丝毫没有半点疲倦之意，还在滔滔不绝、绘声绘色地跟我们讲着当年如何三炮打跨敌军碉堡的故事。这对一个已有九十多岁高龄的老爷爷来说是一件多么不容易的事啊！可见范爷爷当年身经百战，练就了一身铜墙铁壁的好身板。这又是多么地值得我们当代这些娇生惯养的青少年们去学习的啊！最后，范爷爷深情地对我们说：你们是祖国的花朵，是祖国的未来！你们一定要好好学习，天天向上，长大了要保家卫国！
由于时间关系，和范爷爷依依道别之后我们又踏上了回学校的路。临走前，我回过头去又望了望那间简陋的小屋，心底里在暗暗地想着，我一定要慬记范爷爷的话：好好学习，天天向上，长大了要保家卫国！同学们，复兴中华，从我做起！让我们一起努力学习，努力奋斗吧！！！
看望老姥姥的作文【五】
那就是我的张老师。记得有一年，是一个深秋的傍晚，阴云密布，雷声滚滚，电光闪闪。小朋友们陆续被家长接走，只剩下我还没走，我真着急，身上还觉着冷。
张老师看我眼泪汪汪的，亲切地问：“怎么，不舒服吗？”我没说话，两眼直愣愣地看着外边。张老师用她那温暖的手抚摸着我的前额，说：“田华，你病了！”说着，拉起我的小手，要送我到妈妈那里去。
我们还没走出幼儿园的大院，滂沱大雨从天而降。老师让我站在传达室里等一会，她去拿伞。一会儿，她回来了，蹲在我面前，把我背到她的背上，然后运运气，站起身，一只手从背后托着我，另一只手举着伞，迈开步子，向我妈妈的工厂走去。
到了工厂，张老师向妈妈说明了情况，就一起给我看病去了。
这件事过去好几年了，我还记得很清楚。对了，我是在幼儿园学会写自己名字的。开始学习写字的时候，我老是用左手写，字写得歪歪斜斜的，张老师就手把手教我用右手写。
我正想着，一位手提饭桶的\'女老师，笑味睬地走进来。站起身，叫声：“张老师好。”张老师愣了一下，显然，她不认识我了。我说：“张老师，我是田华，是您的学生。”张老师立刻高兴起来，她一边令小朋友们分着饭，一边对我说：“你先到小班等我，今天我值班。”
过了一会儿，张老师走进屋来，说：“怎么样，这里和你小时候不一样了吧？”我说：“是的，那时的小树都长成大树了，院子里也显得格外整齐，这里春意很浓啊！”接着，我又谈了自己的学习，还谈了另外几个小伙伴的情况。
我告别老师，走出幼儿园院子的时候，只觉得清风习习，十分凉爽。我向前走了几步，不觉又回头望望张老师，见她仍然微笑着站在那里。这时，风吹树叶飒飒地响，它们好象在替我向辛勤的园丁致以最衷心的感谢呢！
看望老姥姥的作文【六】
《姥姥的剪纸》的续写500字大学毕业后，我踏上了工作岗位，每当我感到工作劳累，我总要拿出姥姥留给我的剪纸，耳边也会不由自主的传来姥姥那嚓嚓的剪纸声。
一次，我由于十分劳累，下班回家后，不由自主地倒在床上睡着了。睡梦中觉得我又回到了姥姥身边，看到姥姥正娴熟的用她的剪刀，剪出一幅又一幅栩栩如生的牛兔图，那一只只勤劳的老牛，和一只只顽皮的小兔，被浓浓的亲情连接在一起。看到姥姥被我死死地捂住眼睛，却能用很短的\'时间剪出她最拿手的喜鹊登枝，而且大小疏密、无可挑剔。还看见姥姥数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，甚至摸黑剪仿佛不知疲倦。我沉浸在这对于过去的追忆之中，竟完全忘记姥姥已经渐渐离我远去。
梦醒之后，我看着姥姥留给我的剪纸，不禁流下了眼泪。这一天，我听说在我们陕西的户县，正举办中国民间剪纸艺术展览，据说剪纸还被列入了非物质文化艺术遗产呢。为了能让姥姥的作品也得到很好的传承，我精心整理了一部份姥姥留给我的剪纸拿去展出，没想到引起了很大的轰动。我真为我姥姥感到自豪，可惜我姥姥已经不在人世了，她自己已经不到这种成功的乐趣了。
