有一天,一只猫在捉鱼时掉进了河里,被一条鱼救了起来。猫为了报答它,宣布从今以后,所有的猫都不许吃鱼。
这条小鱼游遍五湖四海,去传达那只猫对它宣布的誓言。
这下陆地上可热闹了,海里的鱼、湖里的\'鱼、河里的鱼全部跑到陆地上来了。
它们的尾巴就是脚,它们的鳍就是手,六年级作文。每天早上,在小街上,在公园里,总能看见散步的鱼,那是鱼儿们在锻炼身体。
有一次,鱼请猫去它的家里喝茶。喝茶喝到一半,它们就聊起天来。
它们互相向对方倾诉自己的烦恼。
猫说:“因为我们现在只吃老鼠了,所以老鼠越来越狡猾了,它们全都躲进水里了,我们猫又不会游泳,就只能饿肚子。”
鱼说:“我们鱼在陆地上没什么好吃的,岸边的水草全都被老鼠吃光了,也要饿肚子了。”
鱼和猫异口同声地说:“不如我们合作吧!”
这下,鱼就去水里捉老鼠给猫吃,猫就去找水草给鱼吃。
从此以后,鱼和猫幸福地生活在一起。
1.说话原因
(1急于表达自己因什么是高兴而与同学分享心情
(2没有听清楚老师说的话
(3为受到老师批评的学生说笑话等有趣事情
(4为快放学高兴而和同学说
(5为老师留的作业多与同学抱怨
2.处理办法
(1批评学生并且查清原因适当进行换座
(2为说话严重的同学注解找家长并查清教育方式和实际情况
(3对说话非常严重的同学直接找校长并查清原因
3.老师注意
(1对于好学生要惩罚轻
(2不能对于说话严重的坏学生打的`十分厉害
(3如果老师发现被惩罚过的学生还严重说话应找家长
(4对与总是说话不改的学生老师应该严重处理,并且直接开除
4.学生注意
(1老师也不容易,请不要知错不改
(2对与学生应该好好学习,别人说话不能理睬,即使在重要的事情
5.深切思考
我们一定要好好学习,天天向上。
一、调查原因:
最近,同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。我决定去问一问同学们,他们的零花钱是怎么花的,于是我和小霏同学一起去进行调查。
二、调查:
我在小摊便边看见许多食品袋,有的过期,有的没有商标,还有的里面的调料有危害。但是,我挤进去看了看,数了数,发现男孩子有十六个,女孩子八个,使我大吃一惊。
三、分析和结论:
针对这种现象,我和小霏同学进行讨论和分析,发现那些食品都有一定的危害。
1、三无产品对人体有极大危害。
2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。
3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。
四、建议:
1、我们办了一个标牌,题目是:远离垃圾食品,从我做起。
2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。
通过这次活动,同学们终于认识到三无产品的危害,去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住,不要买三无产品,他们对我们有极大危害!
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