怎么写生日作文教程【一】
P·伊利亚德说：“今天你如果不生活在未来，那么，明天你将生活在过去。”从一定意义上讲，今天的学习方式就是明天的生活方式。因此，新课程倡导学生主动参与，探究发现、交流合作的学习方式，注重学生的经验与学习兴趣。本书通过具体案例解读了我们教师在认识理解上的存在的几个问题：
1、如何理解自主学习、合作学习、探究学习？
2、实现这些学习方式的教学对策有哪些？
3、教师应从哪些方面调整自己的教学方式？其中“聚焦课堂”是案例呈现及案例分析部分，帮助我们更好地理解了理念，掌握操作方式方法的作用。“资源链接”以培养和促进教师学习为目的，体现补充和拓展，让我们通过案例的学习过渡到理论的反刍和提升。
怎么写生日作文教程【二】
星期四，我去参加一位同学的生日晚会，那里金碧辉煌，到处漂亮的摆设，我到了那儿一下子就感到非常凉爽。那位同学的妈妈一看到我就笑咪咪的把我领了进去，一到自助餐厅，看到各种各样的美食，口水直流，连忙拿起盘子夹了一块牛排、几块水果和一些巧克力酱，走回到痤位上狼吞虎咽地吃了起来，就在这时意外发生了，赵梓安把巧克力酱撒在我身上了，不过没关系，因为我们是好朋友，之后我们又在那儿开心地玩了起来。
这时，那位同学的妈妈叫我们过去吃蛋糕，“啊！原来还是冰激凌蛋糕呀！”我大声地惊叫起来，说完，我就弄了点奶油涂到那位同学的脸上，看到她的“大花脸”，我们都哈哈大笑起来，虽然我没有用语言向她送去祝福，但我在心里默默地祝福她：“生日快乐！”
吃完蛋糕没多久，老爸就来接我了，我只好依依不舍地回家了。
怎么写生日作文教程【三】
前天是我的生日，我生日的时候我的姐姐、姐夫、妈妈、姥姥带着我去我老姨那里。等我到了我老姨那里我根本就不知道哪一个是我的老姨，因为我从来都没有见过我的老姨。可是我的老姨也没有认出来我。等我老姨认出来我了以后我的老姨就让我吃那个吃这个我根本都不知道我该吃哪一个！
等到晚上的时候我们全家为了祝我生气快乐所以我们全家都去饭店吃饭了。而且还让我点菜，我点了许许多多的菜，那些菜都是特别好吃的！
前天我太高兴了！
