劣势转化成优势的作文(化劣势为优势的作文素材)

劣势转化成优势的作文(化劣势为优势的作文素材)

首页叙事更新时间:2024-03-29 16:36:08
劣势转化成优势的作文(化劣势为优势的作文素材)

劣势转化成优势的作文【一】

听了这个题目,你一定会很惊讶,为什么要学做笨鸟?有谁会愿意当一只笨鸟呢?其实,笨鸟也是有很多优势的`,先说一个最明显的,你知道自己是笨鸟,就会比别人付出更多努力,这样你就有可能比别人收获得更多,对不对?还有几点嘛,我先不说,先听一个例子吧。

有两个教授,教授1较有名,发表过许多言论,整天不是被这个学校拉去演讲,就是被那个大会叫去发言,连个休息的时间都没有。教授2则是默默无闻,整天只是拿着许多书在看、在学。几年后,教授1因长期没有时间再学东西,他陈旧的思考已被顶替了,教授2则因长期的学习,终于有了自己的新想法,并将它推广,而变的有名了。教授2从不停止学习,这就是他的法宝。

讲到这,你应该明白了吧,笨鸟的第二个优势便是:不必像聪明鸟那样整天忙忙碌碌,可以自由地支配时间进行学习。

还有一些优势便是:3。你知道自己是笨鸟,做什么事就会量力而行,就不会失败的粉身碎骨。4。当你有什么不会的东西时,你会问别人,因为你知道自己是笨鸟,不会许多东西是应该的。5因为你知道自己是笨鸟,做什么是就会比别人先一步,你就可以更早达到目的。

经过一番这样的努力,你至少就不会被称为“笨”了。后天的勤奋是可以弥补先天的不足的,只要你有自知之明,知道自己是笨的,就可以了。但是千万不要自暴自弃,需要有恒心,有自信,抱着进步向上的态度,用劲地学、不停地学,不学好誓不罢休。

我只听说过“聪明反被聪明误”,没听说过“愚笨反被愚笨误”。所以只要不停地学,不耍小聪明,总会学好的。

劣势转化成优势的作文【二】

或许我的故事只是你曾经的脚印,或许我的言论只是你曾经的幼稚。然而面对你繁杂之后迷惘的眼神,请用我思考的优势助你跋涉一程。——题记。

生活中常常有优势与劣势之分,人们往往本着“良禽择木而栖”、“识时务者为俊杰”的心态,过多的依赖优势。是的,一些人确实实现了“好风凭借力,送我上青天”的梦想;但是,深究其中,我们也不难发现许多人跌倒在自己的优势上,最终覆水难收。

面对优势,谁人不想借东风以轻扬?面对人才优势,刘备桃园结义、三顾茅庐,亲贤臣,远小人,建立了西蜀政权;面对经济优势,郑和打造航船、七下西洋,买珍宝,卖湖丝,开辟了海上丝绸之路;面对思想优势,马克思沿着伏尔泰、费尔巴哈、黑格尔的足迹,理论联系实际,提出了唯物辩证法……

可是,朋友,为什么我们对优势敬若神明,而优势却躲在墙角向我们窃窃冷笑:

倚仗优势,吴王夫差忘记了父辈的教训,坐拥歌舞,笑谈春风,放回了勾践,赐死了伍子胥,最终落得个身死国灭为天下笑的下场;

倚仗优势,蒋介石置民族存亡危机于不顾,打出了“攘外必先安内”的旗号,拒绝国共合作,遭到爱好和平的华夏儿女一致唾骂;

倚仗优势,麦克·阿瑟梦想在朝鲜战场上重温中途岛战事的辉煌,要以u-2歼击机两周之内结束小米加步枪的命运,但面对众志成城的中朝人民,精良装备的美式战线最终成了东方的“马奇诺”……

如果这些仍然解不开你心中的锁,那么,朋友,把你的手给我,握着我的手,听听我自己的故事。倚仗教育的优势,我拒绝了养花人的衷告,一意孤意,没有把花从盆里移栽到土地里,仍然时常浇水,结果--还未等及春天的雨露,我的花已冻死在冬天的阳光里。过多地倚仗书本上的知识,使我忽略了自然的法则。

是的,朋友。利用攀登的优势,我们可以“欲穷千里目,更上一层楼”;过多的倚仗优势,我们就可能遭遇“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的尴尬。

利用想象的优势,我们可以实现九天揽月的雄伟计划;过多的倚仗优势,我们就可能沉醉在黄粱一梦、不知所之的虚妄中。

朋友,请用我们明亮的眼神探寻,告诉彼此:面对优势,我不再迷惘。

劣势转化成优势的作文【三】

从收到本书第一反应就是感觉院领导为了让我们每位员工的成长真是良苦用心,现在发挥你的优势从字面上看就是在提醒我们不要浪费时间,为自己为公司为国家发挥自己的才能,就不要再去浪费时间了,年轻是本钱,但不努力就不值钱。感谢院领导对我们的栽培。

当我打开书看了以后真是像树上熟的那样:世界上没有怀才不遇这件事,关键是找准你的优势。盖洛浦认为:个人的优势由才干、技能和知识组成,其核心是才干。盖洛浦將才干定义为“个人所展现的自发而持久的并能产生效益的思维、感觉和行为模式”,他认为才干是遗传和早期形成的,是个人所独有,贯穿一生,并无法传授、培训和强求的。盖洛浦建议:首先,你应认可自身才干。其次,才干不等于优势。才干是种子,必须配以必要的技能和知识,并寻找需要你所具才***岗位,持续的使用它,才能变成优势。

这本书对原来我们固有的思维和做法进行了批判,提出“一个人要想成功,在于最大限度地发挥他的优势,而不是去弥补他的弱点”。那么,什么是优势呢?书中关于个人优势的定义是:做某件事的持续的近乎完美的表现,也就是一个人做一件事,不费力,而比别人做的好。

1、若想使某件事成为你的优势,你就必须能始终如一地做好它。唯有在你反复地、愉快地和成功地做一件事时,你的能力才算得上是优势。

2、你为了把某件事做得出类拔萃,并不需要方方面面的优势。也就是说,你只要发挥出自身独有的优势。

3、你的成功之道在于最大限度的发挥优势,而不是克服弱点。书中告诉我们,为了获得成功,我们应该发挥优势,无论什么优势;控制弱点,无论什么弱点。同时,书中也给出了如何识别我们才***线索:

1、你对你所遇到的各种情形的自发的、油然而生的反应。

2、你对某些事物的渴望,特别是年幼时就感觉到的渴望。

3、学得快,如果你学一种新技能特别快,就充分说明你具有某种强大的才干。

4、满足,如果你从事一项活动感觉良好,你就很可能在使用一个才干。当然,我们能够运用该书提供的优势识别器来找出我们的才干。

盖洛普咨询公司对大量的成功人士进行了“为什么你能取得成功”的调查,从而总结出了34种成功人士所具有的潜在优势。因此这本书的论点有一定的科学性,这个研究结果也给了我们很多的启示:

第一、每个人都有自己的优势,同时也有自己的不足,而一个人的优势与不足成型后,是无法通过后天的努力来改变的。也就是说,一个人不可能通过后天的努力将自己的不足转变为优势,而培训和学习更多的意义在于"止损"。因此一个人最应该做的事情是不断提高自身的优势,增强优势才干,同时只需要花费较少的精力和时间去学习和改善自己的不足,只要达到可以"止损"的程度就行了。这样的学习和培训,能够起到事半功倍的效果。

第二、作为一个团队的领导者,最重要的就是要了解团队成员的优势和才干,并根据各人的才干和优势,合理地为每个人制定目标,合理进行工作安排。这样才能最大程度地发挥出团队的能力,从而提高整个团队的绩效。

第三、作为医院的管理者,从选人、用人,进行目标设定、制定绩效考核标准的时候,首先要分析所选择人员的优势所在,为特定职位,安排具有相应优势才***人;同时在考核的时候,不同的岗位,也应该采用适用的考核标准,而不是用一个统一的标准去考核所有人。

第四、从这本书的研究方法来看,我们看到了西方对人力资源开发的研究采用了科学的方法论,在基于大量案例调查和数据分析的基础上,提炼总结出最后的结论,这种工作和研究的方法,值得中国的企业和我们学习。

总体上看,这本书提出了一个新颖的观点,即“多数人不知道自己的优势”,而是更关注自己的不足,而只有不断强化自己的优势,不断提高自身的独特才干,才能真正最大程度发挥自己的能力,从而创造出最佳工作绩效。

我在接下来的工作中将用此书所教的方法运用好,为自己提高工作效率,为医院创造更好的效益。

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