相对于原来的DK科普书,这本《DK幼儿百科全书——那些重要的事》,是英国DK出版社第一本从幼儿视觉角度出发的百科全书,是一本针对3—6岁学龄前儿童的综合百科。“书的内容围绕儿童身边重要的事物叙述,一共分为六个章节,分别是:有关地球的重要知识,有关地理的重要知识,有关动物的重要知识,有关人类的重要知识,与我相关的重要知识,其他的重要知识”。这本书在孩子面前打开了一扇认识世界,了解身边事物的窗户,让孩子在阅读中学习知识,养成好习惯。
虽然这是一本科普书,但它不枯燥,不呆板,相反,书中的语言轻松活泼,文学性强,在介绍科学知识的同时也带给读者一种愉悦、富于变化的语言美。比如,在讲述蚂蚁和蚱蜢的相关知识时,书中用故事的'形式赋予蚂蚁勤劳、善良、乐于分享的品质,赋予蚱蜢贪玩、知错就改的性格,让孩子通过故事懂得努力工作和早做准备的重要性。龟兔赛跑也是通过故事教会孩子领悟生活中的道理。而在介绍农场、山上、沙漠中的某些动物时,则用第一人称的形式,介绍了动物的特点,直观形象。而在灵长类等章节中则用了第二人称的形式,以循循善诱的方式介绍科普知识,无形中拉近了和小读者的距离。当然,书中大部分内容还是以第三人称的形式直接介绍,简单明了。无论是人称的变化还是内容形式的创新都让人觉得兴味盎然。
对于幼儿来说,科普书首先要能引发其阅读兴趣,为此,最简单直接的办法就是借用直观、形象的图片。这本书中的插图根据不同内容的需要,采用虚实结合的方式,即既有编辑们的手绘图,又有实物照片图,颜色鲜明,错落有致,特别能吸引孩子们的眼球。动物、蔬菜、交通工具、建筑大多用实物图展示,故事中的动物形象、比较抽象的事物则大多用手绘的形式。不同的内容用不同的字体或者图框加以区别,大标题、小标题、子标题,一目了然,看起来内容清晰,条理分明。图多、字少,便于孩子们认识、了解知识,版面也更活泼生动。
世界很大,孩子们要认识的事物很多,但最重要的是那些围绕在孩子们身边的知识。我们生活在什么地方,这个地方上都有哪些东西,天气怎样,有什么动物,我是谁,我从哪里来,我身上有什么神秘的地方,等等,这些看似很平常的知识真要正确、严谨地给孩子讲述出来并不是一件简单的事,需要我们有大量的知识储备和极度的耐心。因为这是孩子认识世界的开端。把身边的事物认识清楚了,才能更好地激发孩子对世界的兴趣,对科学的探索***。科学从来不是高高在上的,而是每时每刻都萦绕在我们身边。这本书在充分尊重幼儿年龄特点的基础上,把孩子们感兴趣的身边事一一道来,极大地满足了小家伙们的好奇心。
认识世界,从观察身边的事物做起,用书籍做导引,带孩子了解身边“那些重要的事”吧!
“阿门阿前一颗葡萄树……”还记得这首歌吗?
也许你还记得。这首歌的名字叫做《蜗牛与黄鹂鸟》。意思就是蜗牛想要吃葡萄,然而于就是它早早地爬了上去……
对了,这天我要去观察蜗牛。
我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着,它这就是要去干什么呢?答案要揭晓了,这只蜗牛走到另一只蜗牛面前,好像说了一会儿话,然后一齐走到有许多草组成的“森林”里去。他们大概就是要去游玩吧!我想。
我还看到许多蜗牛一齐爬墙,他们有5、6个吧!哦,我明白了,他们的家族就应就是在举行赛跑!我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。运动员们爬得这么慢,然而但他们一听到下面的呐喊声,忍不住激动起来,看啊,1号蜗牛比其他蜗牛快一些了!2号蜗牛,你要加油了。虽然我不明白他们要爬到什么时候,但就是我依然很高兴。
更吸引我的就是蜗牛的精神,他们虽然走路走得很慢,但就是精神还就是不错的!他们从来不会半途而废,即使他们的家在屋顶上,他们在屋下,蜗牛也会慢慢地爬上去。三天三夜,然而对他们来说一点也不就是问题。
我发现了蜗牛的小天地,我多么得意呀!
我愿意带你一齐去观察蜗牛!
那次考试,我考的分数很高,也是在那次,老师让我做了班长,放学回来,我告诉了爸爸,爸爸听了后开心的不得了。
考试来临了,我开心又骄傲,上次考试打了一百九十九分,我对这次的考试根本没放在眼里,考卷发了下来,我用了几十分钟的时间,就把卷子答完了,交了上去,之后高高兴兴的'回家了。成绩发表了才打了一百七十一分,我脸顿时红了,大家都在笑我,我的心里酸溜溜的,好想找个地方一头栽进去。
那天,我垂头丧气的走回家,可能连风也瞧不起我,卷着沙尘吹到了我的眼里,到了家,妈妈就开心的问道:“答得怎么样呀!”我不争气的眼泪落了下来,我走进了屋子,趴在床上哭了。
妈妈和爸爸看到我这个样子,就决定让我去大姑家玩几天,我坐上了呼兰——哈尔滨的公共汽车,我望着外面的柳树也是垂头,也为我不开心,这时爸爸满头大汗,气喘吁吁地跑上车,爸爸走到了我这里,对我说:“儿子,不要气馁,在我眼里你永远是第一,这个礼物要在开车在打开。”我的泪水在我的眼眶里打转,爸爸把一个礼物送给我,爸爸下车了。我依然看着柳树,当汽车开起,我才想起爸爸对我说的话,我打开礼盒,一看是一个不倒翁,一张笑脸,大肚子,穿着一套花衣服,我轻轻的碰了碰它,它发出欢快的笑声,逗得全车人都哈哈大笑,我也不由的笑了,礼盒里还有一封信,我打开信,其中一段是这样写的:“儿子,这次你没得奖,爸爸能理解,不要懈气,要努力,要像这个不倒翁一样,在哪摔倒在哪爬起,遇到困难一笑而过,我相信你会成功。”我心想:爸爸,我不会让你失望
我从那次考试后,天天早早起来,背课文,读书,写数学,放学后,也要复习,到十点左右,过了一个月,又一次考试来临了,老师把考卷发了下来,我每一道都写的那么认真,把卷子的所有题写完后,又仔仔细细的检查起来,公布成绩的日子来到了。我心急了,好像有只活泼的小兔子在我的心中乱蹦乱跳,老师说:“宁可两百分,”我开心极了,我的苦没有“牺牲。”
考试,给了我很大的启发,使我领悟到“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的真正内涵,也学会了在遇到困难时,要坚强,要乐观,永不言败。
经过上一次科学课,我还就是不肯把我的蜗牛放生,继续把他养在瓶子里,我每次做完作业,都会跑去看望它,有一次,让我惊讶地发现,不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝,我看了喜出望外,然而连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。
所以从那天起,我就对蜗牛产生了兴趣,我发现,蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液,它有2对触角,长的触角上有眼睛,当我轻轻触碰它的壳时,它就会缩进坚硬的小房子里。听说蜗牛的牙齿可多了,虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴,没有发现它到底有多少牙齿,但就是书上说约有25600多颗,怎有那么多数也数不清楚,像天上的星星一样多,我惊讶极了!还有蜗牛身上有好几个孔,然而我发现有3个,怎样会就是3个呢那就听我讲来,一个就是排便孔,一个就是气孔,最后一个就是生宝宝的孔,至于他们的位置到底在哪我还要进一步的观察。
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