初一半命题作文课件(七年级半命题作文大全)

初一半命题作文课件(七年级半命题作文大全)

首页叙事更新时间:2024-02-26 13:45:39
初一半命题作文课件(七年级半命题作文大全)

初一半命题作文课件【一】

假如我有一双翅膀,当我开心时,我要飞到体育场,跟小伙伴们一起打篮球,一起奔跑,一起跳健美操,一起跳蹦床。

假如我有一双翅膀,当我寂寞时,我要飞到音乐厅,听郎朗弹钢琴,和陈林合奏一曲萨克斯,哦,对了,那是我自己编写的曲目——《奥诺比扬帆起航》。

假如我有一双翅膀,我要飞遍各个图书馆,选上最喜欢的书宝贝,带给贫困地区的小伙伴,让他们和我们一样,遨游在知识的海洋。

假如我有一双翅膀,新年伊始,我要飞到屋顶帮爸妈挂灯笼,飞到热闹的大街,为妹妹捏小糖人儿,再提一盏花灯,照亮外婆回家的路。

假如我有一双翅膀,我要飞到太空,跟宇航员亲密接触,看看那鞋底带钩的鞋子是什么样?我要躺在白云床上,感受湛蓝的天空,夜晚,我想看看月亮婆婆的小屋子里,嫦娥姐姐和小白兔是否进入甜美的梦乡?

假如我有一双翅膀,我要飞到我亲爱的老师窗前,送上一株又香又美的紫丁香。

假如我有一双翅膀,我要飞到高铁上空,咦?看到出差的爸爸,正在对着手机里我和妹妹的照片,笑得合不拢嘴呢!

假如我有一双翅膀,我要飞到最美的香格里拉,摘一朵娇艳欲滴的格桑花,送给念叨了一百次的妈妈……

这世界很大很大,有许许多多的人,共同生活在一片阳光底下。

这世界很小很小,假如我有一双翅膀,我要飞到每个角落,带去灿烂的笑容,触摸每一道彩虹。

噢!假如我有一双翅膀,但愿,不再是假如……

初一半命题作文课件【二】

我是一个身体虚弱的孩子,整天呆在灰茫茫的房间里,闻着那股刺鼻的药味儿,令我厌恶、令我烦躁。但,无奈……

如果有一天,我身上生出一双翅膀,我会立刻离开这个令人窒息的房间,在离开之前,对这个囚禁我的牢房做个鬼脸,头也不回地飞向外面五彩斑斓的世界。

我飞到了蒙古大草原,看着绿油油的一片,心生愉悦。我从来没见过这样美丽的草原:绿的淡雅,绿的深沉。我停下来,蹭!我落在地上,凉凉的,但没有像病房一样,这种凉是暖心的,是微妙的。我赤脚,奔跑着,坐着,躺着,赶着牧羊,骑着小马,一切都是我没做过没见过的。时间一点点滑过。我恋恋不舍的离开了这个乐园,张开翅膀,飞出了蒙古草原。

我又继续飞,飞到了一个雪白的世界,房屋都被雪覆盖了,我似一个好奇的宝宝,用小指轻轻触碰这晶莹的雪物:哈哈,好好玩啊!我看着这雪花,用双手接住,雪花曼舞着飘落在我的手心,哧!好冷!我不禁打个冷寒,后背的翅膀也颤了一下,不过,我并没有放弃爱玩的嗜好,要知道,我可没见过雪,所以要尽情享受这冰雪的童话王国。

我拿起一大团雪,在手心里揉成一个圆球,顺势放在雪地上滚,一瞬间,一个偌大的雪球出现在我面前,伴着飘雪、伴着欢乐,嘿嘿,当然是我做的了。

没过多久,一个雪人出现在我面前,我观察了一下,怎么看都觉得不对劲,左思右想终于发现,雪人少了一个鼻子:不行,雪人怎么可以没鼻子呢?我心里想着,然后,找了一个树枝,折断,把上半部分的枝条插在雪人的脸中间。不像,怎么办呢?啊,对了,是胡萝卜!哈哈哈……

突然,一个小孩子走出来,吓得我张开翅膀飞到树的后面,定定地望着那小孩儿,不想小孩儿猛地叫了起来:妈妈,妈妈,快来看啊,门外面有一个好漂亮的雪人!小孩儿的妈妈走出来,抚摸了一下孩子的小脑袋,慈祥的说:应该是天使姐姐派他下来跟听话的孩子玩儿的吧。你听话么?恩恩,我是最听话的,是吗,妈妈?我笑了,对,我就是天使。

不知不觉,玩累了,可我怎能不回到那牢里呢?妈妈会担心,亲人为着急……躺在床上,眼皮沉重的合上,嘴里还在念念不忘天使,只有上扬的嘴角在于现实的灰白对抗。

初一半命题作文课件【三】

答题技法:其一,要看懂题目,不少说明文题目本身就表示说明对象,如《中国

石拱桥》、《苏州园林》等。其二,抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点,包括说明事物的特征。反之,如果需要为说明文的语段加一个标题,也可以用说明对象作为标题。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。例:《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。

初一半命题作文课件【四】

这种题型的特点是:开放性强,要求针对文中所说明的某种现象或某个问题,提出合理的解决办法或应对措施。命题的形式通常有:

①应如何正确看待或防范“……”?请你略作分析。

②从上文对“……”的说明中,你能得到什么启示?

③针对文中所提到的“……”问题,请你提出几条合理的建议。

解答这种题型的方法有:

(1)在原文中寻找答案。作者有时会在文中提出解决问题的`具体措施的。我们可以直接摘录这些句子答题。

(2)根据问题产生的原因去提建议。在说明文中,一般情况下都会对所说明的某种现象或某个问题产生的原因进行分析,针对这些原因去提建议会更加准确、快捷。

(3)依照常识回答。我们依据所掌握的常识回答就可以了。

初一半命题作文课件【五】

初一半命题作文课件【六】

假如我有一双翅膀,我要趁黎明时飞到蓝蓝的天上去,去亲吻软绵绵的白云;去抚摸七色的彩虹;去跟小鸟握手;去把大雾拥抱。

假如我有一双翅膀,我要飞到全世界最美丽的地方,我要把花儿轻轻捧起,去闻闻它诱人的芬芳;我要悄悄地趴在大地上,侧耳倾听大地妈妈与小草的呢喃细语;我还要请求水底的鱼儿,帮我在大海中找到一种神奇的药水——生长药水。

假如我有一双翅膀,我要把鱼儿给我的生长药水,撒到光秃秃的山上,尽管我以精疲力尽,但我还是挥洒着药水,药水撒到枯树上,枯树立马抽出了新芽;药水撒到干涸的溪流里,溪流便冒出缕缕清泉;我把药水撒到干旱的土地上,大地便是一片生机盎然的景象。

此时已是黄昏,我要立即飞到太阳落山的地方,问太阳公公要一点灿烂的彩霞。不一会儿,月亮升出来了,我又飞到星星姐姐身旁,希望它能给我一点闪闪的星光。

一切事都办完了,我该回家了,我收回自己的翅膀,拖着疲惫的身躯回到家,我神秘的把爸爸妈妈叫来,在爸爸面前打开了一个金色的小盒子,一束金光照在了爸爸满头白发的头上,爸爸为我日夜操劳的白头发全不见了,爸爸一下年轻了几十岁。我又从兜里掏出一个银色的小盒子,照在妈妈的脸上,妈妈眼角的皱纹被抹平了,妈妈又变成了年轻漂亮的妈妈。

假如我有一双翅膀,会有太多美好的事情在人们眼前发生,他们绝对不会发现是我这个有一双翅膀的可爱小女孩***,当他们好奇时,而我却在一旁抿嘴偷笑!希望着天会来临!

初一半命题作文课件【七】

“看呐看呐,那就是蒙古人!”“哦,是吗?”我过头去,看到一团挤在一起的五官组成一张黑乎乎的脸,她就是蒙古人。“是吧,好丑哦!”旁边的女生啧了啧嘴。

我意外的和蒙古人坐在一起参加一次作文考试。我并不与她过多言语,也许是受了同学的影响,我对眼前的蒙古人充满了不满和挑剔。我只是埋头苦写,她也很配合,没有与我攀谈一句。

我并没有被身边的蒙古人干扰,文思泉涌,最后放上一个自认为完美的结尾。呼,大功告成了。我又瞥了一眼身边的蒙古人,她好像也完成了。我心里只想着快快交卷,早早逃离蒙古人的`阴影。正当我准备离开的时候,她拉住了我:“我可以看看你的文章吗?”我头正迎上她真挚的目光。我慢慢把卷子移到她的桌子上,耐心地等待她翻阅完毕。

突然,蒙古人抓起桌上的单面胶在我的试卷上开始粘。好你个蒙古人,竟然改我的作文,分明是不想让我拿到好成绩。我从她手中夺过试卷,顾不上跟她理论一翻,仔细检查我的试卷,可恶,她到底动了什么手脚。蒙古人递来一张纸条,上面写着“生疏”两个字。生疏?我突然发现试卷上粘掉了两个字,我原来写着“生殊”。霎那间我明白了,原来蒙古人并没有篡改我的作文,并没有陷害我,她只是帮我检查出了一个错别字,还细心地帮我把它粘去,递给我的纸条上有正确的写法。

这是我一直看不起的蒙古人对我做的一切。看着蒙古人继续低头检查的侧脸,我觉得我好丑恶,好渺小,好无知。蒙古人散发出的是一种纯洁高尚的内在美,而我却用如此粗俗的眼光把她全盘否定。我突然觉得蒙古人不再丑陋,她变得很美,是一种由内而外的美。

她的美分了一半,外在美和内在美。庸俗的我们往往只看见显露在外面的一半,就以为已经看透全局,真正高尚的人往往把另一半美留在心灵的最深处。

你看到过如此动人的一半美吗?

初一半命题作文课件【八】

有一天,小猴背着箩筐从小熊门前走过。小熊忙走上前问:“上哪去呀?” “到地里收割东西呀,你去吗?”小猴说。“你收割的东西给我一半,我就去。”小熊回答。小猴想了想,说:“好吧,那一块儿走吧!”

他们俩高高兴兴地来到地里,小猴指着一片绿油油的箩卜菜地说:“快动手拔吧,土上面的全归你,我只要下面的,行吗?”小熊不假思索地答应了,说着他们就动手干起来。小熊用两手抓住一把叶子使劲一拔,拔出了一个又大又圆的萝卜。它一看,忙说:不干了,不干了。你分大箩卜,给我分不能吃的叶子,我才不干呢!”小猴说:“哎,说话要算数呀!不是说好了吗?”小熊无话可说了。

拔完箩卜,小熊坐在那儿很不高兴,小猴指着旁边的几棵长杆作物,说:“来,咱们换一下,这瘦瘦的秆归我,土底下的全归你,好吧?”小熊想这回还差不多,于是它痛快地答应了。小熊抱住一根秆儿使劲拔了出来。可是,土底下除了一大把“胡子”什么也没有。这有啥用呢?小熊把它丢在一边。

“哎,我的一半还在上面呢,别丢呀!”小猴说着,就把秆砍下来削了削,津津有味地吃起来,还分了一节给小熊。小熊吃了一口,甜得眯起了眼睛:“呀,真好吃!这是什么?”“甘蔗呀!”小猴得意地说。“不干了,不干了!甘蔗这么好吃,得分给我一半!”。“别吵,别吵,那边还多着了哩!”小猴又把小熊领玉米地到里,说:“这一次秆和叶子归你,我只要上面的小棒棒就行了。”小熊听了又蹦又跳,心想:这下我可有吃的了,还可以带一些回去给妈妈呢。几根小棒有什么好的,我才不稀罕呢!

小熊越想越开心,拿起砍刀就使劲砍起来,不一会儿就砍了一大堆,小熊心里有说不出的喜悦,他顺手拿了一根啃起来,怎么一点也不好吃?小熊抬起头一看,小猴正剥去棒棒的皮,吃着上面珍珠般的粒粒呢。小熊见了“哇”地一声哭了起来:“你骗人,你骗人,你真坏”,小猴笑了,说:“我是故意逗你的,只是让你知道,事情还没弄清处之前,不能随便答应别人,要不然会上当的!”最后,小熊和小猴都背着自己分到的东西高高兴兴的回家了。

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