校园里的四季景色作文【一】
《四季里的科学》丛书，是老师向我们推荐的科普读物，当我打开其中的一本，我被书中的丰富多彩的图画深深吸引了，我的面前仿佛出现一座桥，它带着我走向一个多姿多彩的世界——大自然。
作者在春天篇这本书中向我们详细介绍了可以在春天看到的野菜，春天开的花春天里的昆虫……
先看看野菜吧：左边一簇右边一簇的宝盖草，苦苦的苦荬菜，长满墙脚的附地菜，路边横生的早熟禾……这些名字我从前听都没听说过，难道这些野菜只是在韩国有吗？我决定亲自去野外看看。野外的空气好清新啊，我跑着跳着，别提多带劲了，突然，有什么东西紧紧粘住了我，我低头一看原来是几根藤呢，我想扯掉它，可是它又粘到我的手臂上，火辣辣的疼，我打开书仔细对照，原来是书中描述的猪殃殃，只是我原来不知道它的名字罢了。我像书中的小朋友一样，摘几朵叶片粘在胸前，多美的'图案啊！原来猪殃殃是那么可爱啊！
作者还在书中告诉我们许多野菜是可以吃的，吃法还有好多种呢，凉拌，油炸，清炒……就说说荠菜吧：荠菜包春卷，荠菜豆腐汤，每年春天我都会吃到荠菜做的菜，可是我却不知道它是什么菜，书里还用文字加插图仔细向我们介绍了它的生长过程，为了抵御严冬，荠菜叶紧贴着地面生长，春天气候变暖，它的叶子渐渐立了起来，中间还会长出带有花苞的茎，到了夏天，它们随着茎不断生长，叶子会变黄变枯，茎头同时会开出白色的花，结出果实（种子），繁衍下一代。
我还在野外看到了蒲公英，韩国白头翁，附地菜等，甚至比书里的更多了，哦！原来野菜是不分国度的，只要有土壤有水分，它们就会在哪儿安家。
除了野菜，春天开的花也可以吃的。杜鹃花花瓣可以生吃，可以做杜鹃花煎饼，还可以做杜鹃花茶呢！不要以为树叶就没什么用了，树叶可以做树叶笛，可以做水船……
《四季里的科学》还告诉我们怎样观察昆虫，如何捉昆虫，那更有趣了！这是一本关于科学大自然的好书，值得推荐阅读！
校园里的四季景色作文【二】
我的家园，一年四季，都是一个美丽的地方，下面我就来介绍一下，我的家园一年四季的景色吧！
春天，芒果树发芽了，小草从土里探出头来，似乎对外面的世界很好奇。成群的燕子，从北方飞来，在天空中形成了一个人字，他们在天空中唧唧喳喳的叫着，像是在告诉人们春天来了，要播种啦！
夏天，百花盛开，虫鸣鸟叫。人们洋溢在夏天的欢乐里，知了热得在树下乘凉，边扇风边唱着“知了”“知了”像是在说：热死我了，热死我了！一串红在骄阳下显的格外有精神。牵牛花挺直了腰，精神抖擞的迎接火热般的阳光。芒果树也在阳光下茁壮成长。整个城市都在沐浴般的阳光之下，人们在阳光下行走，似乎在感受着夏天的阳光。
秋天，是个丰收的好季节。如果这时，到农村走走，你会看见满树的果实，硕果累累，人们在田里享受着丰收的喜悦。满山遍野的果实，使你琳琅满目，目不暇接。
冬天，整个城市都洋溢在冬天既温暖又舒服的阳光里，街上来来往往的人群，覆盖了冬天的严寒。我真希望冬天能不再寒冷，让那些露宿街头的人，不再为冬天没有棉袄穿而苦恼。
我的家园，一年四季都是这样的风景。无论风雨交加，还是狂风暴雨，都有一副气派、迷人的风景！
校园里的四季景色作文【三】
夏夜，手中抱着书，清爽的地走在校园里，感受着一丝丝凉风，真惬意啊。
白天，烈日当空，阳光毒辣辣地洒向教室，教室里实在有些闷热，学生们便结对成群地到弦歌湖旁去乘凉。站在湖旁的栏杆边，淡红、橙黄、黑白相间的鱼儿们，争先恐后地向岸边的学生们游来，嘟囔着小嘴向岸边索要食物。有的学生调皮，从旁边的草地上捡几片柳叶扔进湖里，鱼儿们也争来抢去。坐在树荫下，安静地读些好书，带着笔纸写生，真乃飘逸隐士啊！乘物游心，凉风习习，心中的浮躁便也抹去，连知了的叫声也甚是不觉得吵闹。
校园里的四季景色作文【四】
我家住在农村，虽然比不上城市那样繁华，但一年四季都有美丽的景色。
春天，麦子丰收了，农民伯伯在田野里播下了种子。过了十几天，种子从地下探出了尖尖的脑袋，嫩绿嫩绿的，在微风的吹拂下好奇地向四周张望，显得可爱极了！接着又过了几天，小芽儿长大了一些，颜色更浓了，长度差不多，看上去非常整齐。
夏天，芽儿长成了禾苗，变得翠绿翠绿的。一阵风吹过，田野里就掀起“麦浪”，如翻腾的波浪一般，特别壮观！又过了一段日子，禾苗变成深绿的了。在太阳的照射下，一颗颗禾苗精神饱满，昂头挺胸，好像一支由身穿绿盔甲的士兵所组成的军队，威严无比。
秋天，田野里的禾苗上长出了一个个小稻穗儿，穿着绿绿的衣裳，很漂亮。又过了一段日子，小穗儿们长胖了，所以量身订做了金色的衣服，远远望去，犹如一条金色的地毯，铺在田间。稻谷成熟了，农民伯伯都忙得“不亦乐乎”，尽管这样，他们脸上还是挂着灿烂的笑容。
冬天，鹅毛大雪从天空中飘落下来，覆盖了大地。站在高处向四周远眺，到处都是白茫茫的一片：田野里，屋顶上，树枝上，水泥场上……雪无处不在，这应该就是“冰天雪地”吧。
我爱我的家乡，我爱美丽的农村！
