三年级上册作文美丽的池塘300字

三年级上册作文美丽的池塘300字

首页叙事更新时间:2024-11-19 04:48:24
三年级上册作文美丽的池塘300字

三年级上册作文美丽的池塘300字【一】

鸟太太说:“这根绳子刚刚好。”说完,就剪下一段要来晒小鸟的尿布。

胡萝卜先生走到了一位裁缝家时,这位裁缝正在找毛线,看到了他的长胡子,就剪下了一段,做了一件红彤彤的上衣,一位顾客看了爱不释手,买下了这件衣服。

胡萝卜先生路过一位正在过生日的小女孩家,正要准备点蜡烛,却发现蜡烛没有引线,于是她就剪了一段,当生日蜡烛的引线,点上火,许愿,吹蜡烛,小女孩脸上挂着满足的笑。

胡萝卜先生回家的路上,见到了一位小男孩,他正发愁着自己没有绳子绑自己的军舰模型,看见了他的胡子就剪下来绑上去了。

当胡子先生回到家时,果酱面包已经吃完了,胡子也不再长了,他去照了照镜子,发现竟然还剩一根这么长的胡子,他立刻把它刮了。正巧,他的孩子们也长了出来,萝卜娃娃那紫里透红的身体又粗又壮,一簇绿油油的叶子就像公鸡的尾巴。胡萝卜先生既惊又喜,赶忙拿出刮下的胡子织了十件上衣给他的宝宝们。

三年级上册作文美丽的池塘300字【二】

“嗒——嗒——嗒”的下雨声伴随着秋姑娘来了。

秋姑娘把雨下得轻轻的,滴在脸上舒服极了!我们走进教室,一阵热闹,原来是老师要带大家去寻找秋姑娘的踪迹,进行树叶采集活动。我们踏上了路程,看,一座座山连绵不断,原来的绿衣已被染黄了,像黄山一般。到了目的地,我们分成四人小组分头行动,我看见了颜色像红薯、形状像地瓜的叶子,我们迅速采集。秋姑娘可真顽皮啊!把落叶都吹跑了,害得我们的收获实在是少。

“嗒——嗒——嗒”的雨声又响了起来,我们奔跑着,雨水在脸颊流淌,像母亲的手在轻抚。我们回来了,身上满是雨水。

坐在位置上,我拿出我的战利品仔细端详。看这片叶子,黄中带绿,两种颜色融为一体;这片叶子,紫色带粉,形状像一个仙桃,让人恨不得一口咬上去;这片叶子黄中带粉,颜色像黄桃,叶子上面还有许多斑点,像人们脸上长的雀斑。叶子的颜色、形状各种各样、大小不一。

开始做标本了,我们班好不热闹。我一边做一边哼起了歌,我先把体积较大的叶子放一堆,体积小的放另一堆。分好类后便用指甲小心翼翼地把标本膜撕下来,把有粘性的一面朝上,然后用剪刀剪开大叶子,剪成一个圆形贴上去做身体,一个半圆形做耳朵,黑色的小叶片做成亮晶晶的眼睛嵌在上面,用小枝条做它的小短腿,“啦——啦——啦,我的超级小老鼠做好了!”我高兴极了。

秋天的变化不止这一种,它还有许多奥秘等着我们去探索和发现。此时,天上又下起了小雨……

三年级上册作文美丽的池塘300字【三】

这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本,之前一段时间并没有太深刻的认识,有这样一种感觉,国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如:白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字,发现其文字虽然简短,但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏,再重复中不失时机的变换对象,在幼儿已接受的同时又不感觉单调。

像绘本《爷爷一定有办法》中,总在重复这样的文字:“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着,毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要,妈妈的话:“约瑟,你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱:爷爷有求必应那种---仁慈的爱,妈妈处处关心那种---体贴的`爱。

让我们到画面中去感受一下吧,毯子是蓝颜色的,上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中,约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失,约翰家的老鼠出现了,老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单,但是其中却蕴含着很多的故事。例:爷爷、爸爸的职业,约翰妹妹的出现,都是用图画而不是用文字呈现给大家。

《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识,更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本,熟练地运用绘本,让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。

三年级上册作文美丽的池塘300字【四】

秋天到了,悄悄地,静静地,把秋天的大门打开了。

秋姑娘飞到了果园里,果园立刻弥漫着一片芬芳。黄澄澄的梨像一个个胖娃娃,挂在枝头,红通通的苹果,像害羞的小姑娘,柿子像一个个小灯笼,把果园照亮了, 石榴在秋风的吹拂下,红红的脸蛋越长越大,咧开嘴笑了,露出玛瑙般的果实,好像在说:\'我已经成熟了,快来摘我呀!\'这样的情景都让我不舍得离开了。

秋姑娘来到田野上,田野立刻变得色彩斑斓。稻谷结出了金黄的果实,在夕阳的渗透下,像一片一望无际的金海,玉米像一位老爷爷似的,捋着自己的棕色的长胡 子,露出金灿灿的牙齿,好像在欢迎秋姑娘的到来,可爱的高粱像一把把火炬,在田野上燃起熊熊大火,那农民伯伯的脸上也露出了幸福的红晕。

秋姑娘又来到了公园,公园立刻变得芬芳扑鼻。菊花像一个个仙子,穿上五彩缤纷的花裙子,有紫红的,有淡黄的,还有雪白的......美丽极了。桂花也不好示弱,金黄色的桂花挂满枝头,很引人注目。

秋姑娘轻轻地走在校园里。银杏树叶纷纷扬扬地飘落下来,像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。下课了同学们三个成群,五个一伙地来到操场上,进行捡树叶活动,有扇子般的银杏树叶,椭圆形的杨树叶......捡到后回家收藏了起来。

我喜欢秋姑娘装点的美丽秋天!

三年级上册作文美丽的池塘300字【五】

胡萝卜先生继续往前走,他的长胡子刚好在风里飘动着。

鸟太太看着这根胡子说:“这绳子够长,就是不知道够不够牢固。”说完,她就扯了扯胡子,确定足够牢固,便用剪刀剪了一大段,挂在两棵大树上晾小鸟的尿布。

胡萝卜先生继续往前走,长胡子在风里飘动着。经过松鼠太太家门口时,她正在四处寻找一根合适的绳子穿松果项链呢,可是找不到好的绳子。忽然,她发现门外有一根长长的绳子在微风里飘舞着,便自言自语道:“这绳子倒是很合适,就是不知道够牢固吗?”松鼠太太说完,扯了扯,的确够牢固了,于是剪下一段来穿项链。

胡萝卜先生继续往前走,经过一间织毛衣的小店,里面的熊姐姐正愁线不够用呢!胡萝卜先生的胡子在风里飘动着,熊姐姐刚好出门来找线,发现一根长长的绳子在风中飘动着,她说:“这个颜色真漂亮,应该可以织毛衣。”于是,熊姐姐剪了一大段来织毛衣。

终于,胡萝卜先生来到目的地——光明眼镜店。他挑了一副酷酷的眼镜,可是太大了!老板说:“你可以用长胡子把眼镜绑起来。”

胡萝卜先生带上眼镜往回走,走过熊姐姐的毛衣点,走过松鼠太太的家门口,走过鸟太太那里……大家都向胡萝卜先生表示感谢,还说胡萝卜先生的长胡子好用呢!

三年级上册作文美丽的池塘300字【六】

有一天,萝卜先生买了一个非常好吃的果酱饼干。萝卜先生边吃边走,果酱渣不小心沾到一根胡子。对一根胡子来说,果酱是多么有营养的食物啊!于是这根胡子在变长,回头看萝卜先生就知道走了多远。

鸟大婶在晾小鸟的衣服,绳子不够长,不够用。鸟大婶看到萝卜先生的胡子以为是一根树藤,于是鸟大婶把胡子系在树上的粗壮的枝干上。萝卜先生走一步觉得胡子被扯了,向后一看什么都没有。萝卜先生看到自己的胡子很长很长,萝卜先生沿着胡子走到鸟大婶的旁边的树上。对鸟大婶说:“鸟大婶你对我的胡子做了什么?”鸟大婶才发现这不是树藤,是胡萝卜先生的胡子,连忙说:“对不起。”

两人都回家了,今天两人都笑了。

三年级上册作文美丽的池塘300字【七】

《史记》是我国历史名著,文化瑰宝。史记作者是我国古代文学家司马迁。

史记中有许多个经典小故事。如烽火戏诸侯、刘邦的故事等。看史记故事,看每一篇故事我都会有不同的感受。看商纣王与妲己的故事,我为比***直谏而感动。为商纣王的残忍而心酸。看到商纣王对妲己的痴迷为她做的一切。我心中充满了气愤。看到武王伐纣的故事,我感谢他的义举,因为他拯救了一方百姓。

看时,我有时会把自己当做故事中的人物,有时我会想如果我是妲己,我会劝商纣王以国事为重。如果我是商纣王,我会专心务国,以国事为重。

史记作者司马迁的坎坷人生让我感动万分。司马迁生于公元前145年,大约死于公元前90年,字子长。司马迁出身与史官世家。汉武帝天汉三年曾因李陵事件被被捕下狱。司马迁痛苦万分,曾想过一死了之。可他并没有那样做,因为他想到自己历经千辛万苦创作的史记还没有完工,所以打消了这个念头……

看了这本书,给我留下了深刻的影响。这本书中我最喜欢的一篇文章是刘邦的故事。这篇文章里的人物生动形象,故事活灵活现。所以我很喜欢。

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