初二作文陪伴600字(靠自己的双手劳动的作文)

初二作文陪伴600字(靠自己的双手劳动的作文)

首页叙事更新时间:2023-03-29 22:40:41
初二作文陪伴600字(靠自己的双手劳动的作文)

初二作文陪伴600字【一】

从小就被要求独立的我,常常一个人乘地铁,花很长时间去别的地方上课,路程太过漫长且无聊,于是总会捧本书,按着学校的要求背诵,无比普通的某天,我照例一个人站在站台,低着头背着书,寒风绕过我,打了个转儿,冻得直哆嗦,不由把毛衣领子向上翻了翻,戴上厚重的帽子,躲在宽大的帽檐下,注视着身边的路人,无不是情侣或父母带小孩,呵,也只有我如此孤零零吧。苦笑一下,将脸埋在书里,拒绝这孤单,风稍稍温和了些,可心里还是一样冰冷。

“滴——”不知何时列车已然到站。车门打开,被人流裹挟着的我被挤入车厢,碰碰撞撞,手中的书差点掉下,如藏宝贝似地两手将书一护。这一护,便没手再扶把手了,几乎是跌进去的,好不容易刹住脚步稳住重心,却发现车中连搭把手的空地儿都没有了,坐着的'或玩手机或睡觉,站着的发呆。我连站都站不住,更别提看书了,迷茫地转了一圈,呵,又是一个人这样不知所措,内心又更难受了点。

忽地不知谁用手指点了点我的包,转脸一看是一位大叔,原本坐着的他站起来。“让给你看书。”说罢便退到一边。一下子愣住了,几秒的停顿才匆忙道谢,坐了下来,并没有看书,而是抬头望望那大叔。他两手抄在口袋里,两脚分开,车子的晃动使他也跟着摇晃起来,他也不好站呐,却把位子让给我,一个陌生人,多普通的让座,却把我感动到了,那颗孤单冰冷的心一下暖了起来,那种陌生却又温暖的关心将原本的不安化为一滩水。定定神,再次背起书,下了车,寒风依旧,但心却不冷了。

可说到底还是一个人啊,低着头走进电梯,本就人多,只得站在门边。“诶小心,”一只手拉住我的胳膊,将我往里拽拽,“进来点,进来点。”这才注意到长长的头发被夹住了几缕,往里面走走,轻轻拽下。“几楼?”那个声音又响了起来。抬头,发现是个比我还要矮那么一点的小男生,大概上小学了吧。“23。”“好。”他费力地伸长手臂按下楼层,其实他倒不必如此,因为我虽往里走了走,可还依旧靠着门,不费力便可按到。却还是有种感动,在心里回荡。

电梯一路上升,那个小男生和他的同学说说笑笑,都已下去了,一下带走一大批,终于,空空的电梯里只剩我一个。习惯性的叹,又是一个人,无陪伴呢,却反应过来,有那些陌生的温暖陪伴,我怎么会是孤单的呢?

于是也不再惧怕一个人。每当一个人在人群中如逆流而上的鱼般穿行时,心中,已不再感到孤独了,因为,我总有陪伴。

初二作文陪伴600字【二】

??待守候陪伴的初二续写

你我相约一百年,谁若九十九岁死,奈何桥上等一年。——前记夜又起,十五至。夏夜,我已守候,守候着你的身影。从西王母那里回来,我手中多了一瓶仙药,几天后,却永远地失去了你。人们都说你去了广寒宫,我已被贬为凡人,只能拭干了泪,等你归来。

你美丽的面容,却似乎还残留在昨天。“执子之手,与子偕老”的誓言,越飘越远,直至破裂。

我固执地守望,一望十年,蓬乱了发丝,苍老了目光;又望十年,枯萎了容貌,丢失了年少;再望十年,花白了发须,柔弱的病体,死亡前,我仍瞪大双目,希望你能从广寒宫里出来看我一眼,哪怕只是一眼。

奈何桥上,在喝下孟婆汤前告诉自己,吾名后羿。用太阳灼过的残箭在左臂刺下了你的名字“嫦娥”,来生我依旧铭记,回首,望了望来时的路,纵身跳出冥堂。

奈何桥上我等不上你了。

来世。我是天将,南征北战,擒***叛将,压制叛敌,我用血来磨灭前生,可无能为力,左臂上的姓名,让我无法忘记。我又成了英雄,天宫中的一员战将。

在一次捉拿妖魔后,回天庭复命,玉帝封号予我——天蓬,官居帅位。那次的庆功宴上,我看见了你的身影,我极力克制住自己的不去看你,不去想你,但无奈经过了一世的.轮回我对你的爱越发深刻。我伸出了手,想抓住我的守候,可我忘了,此时的我不是后羿而是天蓬。当你身上的绸缎掠过我手时,我明白了一切都是过往云烟,随风飘散了。玉帝愤怒的将我扔出凌霄宝殿。

再一世大家都以为色胆包天的天蓬沦为了人身猪首的怪物。不,不是的。

上天似乎喜欢玩弄我又回到了熟悉的天庭,名吴刚。我极力争取想陪伴嫦娥左右,即使是为她守宫门。玉帝又再次愤怒了,王母阻拦说我并没有做错什么,不应和天蓬一样受惩罚,并开了恩让我去守广寒宫的玉桂,我心满意足,清冷的广寒宫里困着我最爱的女子,她每日冷清的与玉兔过日子,为了让她知道宫门外有个轮回两世独独只眷恋嫦娥的傻男子,我便找了一把斧头,日日夜夜砍伐玉桂,让她不孤单。终于能陪着她了,等了一世,守了一世,今世终于相伴。

初二作文陪伴600字【三】

小学的时候,回家总经过盐中的南大门,高大的校门上有金光灿灿的校名大字,更兼着门后苍翠欲滴、直指苍天的梧桐树。那时盐中留给我一种油然而生的庄重。

直到如今,进进出出这南大门是我的家常便饭,高大的`梧桐树亦是未改变什么。也曾登过共青山上古朴的小亭,也曾嬉戏过少先湖岸的游鱼。快三年了啊,共青山上每一片绿叶落了又长,少先湖的柔波封了又破,寒暑易节,这些沉默的陪伴,似乎都在我心里系上一根同盐中一并的弦,无论何时何地都会深情地响起共鸣。

更甚者,我曾独自漫游盐中的各处角落。少女塑像脚下的芍药杜鹃,少奇像旁的青松紫薇;我也曾捡拾土坡上的银杏叶,我也曾仰望盛开的玉兰花。还记得在食堂附近的小道上,我曾邂逅了一株紫薇,那时它正开花,顶着满头轻若丝絮,灿若晚霞的繁花,正温柔地向我微笑,我抚摸着它光滑的树皮,忽然就有了种莫名其妙的激动和欣喜。正如盐中在温情的陪伴中,也不妨内涵地送上惊喜。

如今百日誓师已过,考场中的我抬头就可以看到红艳艳的标语、距离中考日期的告示牌,盐中由往昔慈母的形象转化成了并肩前行的战友,同我荣辱与共,为我保驾护航,一下子就有了一肩的责任……

少年振衣,岂不可作千里风幡看?少年瞬目,亦可壮作万古清流想。盐中,雏鹰在这里展翅,我们会用拼搏的汗水营造新的希望,我们会用优秀的成绩为你再创辉煌。六月后的我们也许将要分离,临行前请允许我们用你点燃的火把,筚路蓝缕,以启山林,将星星之火,漫成燎原之势!

盐中,用它短暂的陪伴安抚了一届届桃开李落的少年情怀,眼见着就要踏上征程,愿少年,乘风破浪,他日勿忘化雨功!不负青春,不负梦想,这是盐中教导我们的道理,是最长情的陪伴!

初二作文陪伴600字【四】

人们都把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,然而我却要把母亲比作蜡烛,她是我的第一恩师,也是我永远无法报答的老师。尽管母亲在这十几年的生活中并不是无时无刻的陪伴我,但母亲对我的教诲,却深深的烙在我的脑海里,永远挥之不去。从前发生过有特殊意义的事情,好像都发生在昨天,母亲啊,谢谢你陪我长大。

我清楚的记得,在小学二年级,我在乡里上学的时候,还是个不懂事的孩子,刚开学没两天,爱整洁干净的乡里女教师要求每个同学尽快给作业本包皮,可我所在的村子根本不卖任何东西,父母告诉我,过两天到集市给我买,可当时的我认为女老师会批评我,无论父母怎么给我解释,我就是听不进去。而当时我的小脑瓜里竟迸出了逃学的念头。每次父亲都因为学校离家远而骑摩托送我上学,而那次我好像一下就懂事了,告诉父母自己可以独立去上学。父亲看我向学校的方向走去,他前脚回到家,我后脚就藏进了一个离家不远的小草屋。我窃喜自己的聪明才智,窃喜能逃过老师的'惩罚。可没过多久出门的母亲竟听到了小屋里的声音,进去发现了我。我不希望发生的事情还是发生了,我羞愧极了,脸通红,等待着母亲对我的惩罚。可母亲竟没有,她脸上闪过一丝难过,但瞬间又恢复如初,她脸色凝重地告诉我逃学的错误,并告诉我做人品行要端正……回到家,母亲拿出一张白纸,用铅笔在上面画了浅浅的一道,又用很大的力气画了深深的一道,她让我用橡皮去擦掉那两道痕迹,淡的那道一下就擦去了,可长的那道呢?始终无法擦干净,我用质疑的眼神望着母亲,母亲语重心长的说:“人做了错事,要是小,便像那道浅黑一样可以轻轻擦掉,要是犯了大的错误,就不可能轻易抹去,相反会留一辈子,”我至今可以清晰的记得这段话。

母亲,多么神圣的称谓啊,相信天下父母都是一样的,她们为了自己的儿女操碎了心,儿女们在一天天长大,而自己在一天天变老。

妈妈,我分明看见了你头上的丝丝银线,可你总是遮掩着,生怕被我们发现。

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