下课打扫教室的作文【一】
今天，我和爸妈一起大扫除，因为快过年了，要把去年不好的东西扫地出门，图个好意头。当妈妈分配任务时，我主动请缨，说道：“妈妈，我要洗厕所的墙、洗防盗门！”妈妈立刻同意了。我先来到了厕所，顿时被吓晕了，因为上面的污点很难洗。
我以前看妈妈洗墙壁时，用刷子用力刷也洗不下来。我想打退堂鼓了，可我心里那不服输的精神在为我加油鼓劲，我心想：我难道还会怕这几个小小的污点吗？我立刻拿起刷子和抹布，开始热火朝天地擦了起来。咦，原来看起来很难擦的污点，只要刷子刷几下，再用抹布抹几下，这样“双管齐下”地擦，污点就很容易掉下来了。不一会儿，就把墙壁洗刷得干干净净了。
接着，我拿起抹布，开始擦洗防盗门了。我原来以为会很容易，因为只是让我擦门上的灰尘而已。但干起来才发现，一些缝隙非常难擦，需要用小手指套着抹布伸进去擦。因为我还不够高，为了要将大门擦干净，我还要垫上一张凳子，爬高爬低，费了九牛二虎之力，终于将门擦干净了。
再看看手上的抹布，发现都变黑了，可见灰尘实在是太多了。经过我们的努力，家里好像完全变了个样子，变得更加干净和漂亮了。我们看着劳动的成果，都非常高兴。希望新年我们都有好心情！
下课打扫教室的作文【二】
下午，我哼着校歌，拿着我的小扫把，和组员一起上“战场”。
下完雨的天气凉爽的格外舒服，天边的云格外的红，我抬起头看天上的云好像狮子一样雄伟。
我们到达了卫生区，四周的组员脸上很严肃。我随着清风的节奏，有节奏的扫地。我感觉身体像风一样，血液跟着风一起流动，自己像风一样把垃圾吹进簸箕里。
组员好像随着大自然的气息，有节奏的扫了起来。地面发出“刷刷刷”的声音，我指挥着组员打扫垃圾，自己手里握着柳树的“头发”。长长的柳条上面长满柳叶，我把树枝上的叶子抻下来放进垃圾桶，再把柳条放在自己一条腿上，用力一折，柳条就断了，再这样连续折几下柳条就更短了，这样很容易放进垃圾桶里。
地上的垃圾不一会就空空如也。值日结束的铃声响了起来，同学们用很脏的手拿起书包，大家后背全湿了，流出辛苦后的汗水。
不知道今天的天为什么那么美，那么蓝。
我爱大扫除，因为它能让校园更美好，能让自己心里荡漾出一种别样的情怀。
下课打扫教室的作文【三】
一个春天的下午，小兰，小红，小明在教室打扫。小兰先把毛巾放在水桶洗干净后，拿过来放在窗户来来回回的擦，擦的干干净净的，就像一面镜子一样，小明拿着大扫除，低着头，弯着腰，弓着背，挥动强有力的'胳膊，好像冲入敌人的阵地的小战士在清理战场一般，小红拿起黑板擦垫起脚尖，举起右手昂着头仔细的擦，一点都不放过，全部一网打尽。
老师夸赞小兰，小明，小红，教室擦得光洁明亮，就像换了一个新教室一样干净，小兰，小红，小明就像吃了蜂蜜一样甜滋滋的，他们就开开心心地回家了。
下课打扫教室的作文【四】
“唰唰唰”这是清脆的雨声吗？我觉得这该是集体大扫除用刷子刷地的声音吧！哈哈！那是我们间操时间的大扫除。
大扫除时，老师让我和其他四个人一人一行地刷地。我很认真的刷着，不一会儿，地上的脏物就被我刷的一干二净。因此，地上就有了许多水。于是，老师就让我们用干抹布“大王”来吸水。
我吸着吸着，突然发现了一个小洞，它非常小，大约可以容下一粒小石子。水都往小洞里流了，我向那放多少水，小洞就吸多少，真有趣！我连忙叫我左边的姜天鸣，叫他也来看看这个神奇的小洞。他看完后便说道：“太好玩了！太好玩了！咱们把蚂蚁洞里的蚂蚁淹死吧。”姜天鸣边说边把泥土向洞里捅。我偷摸地笑了，把蚂蚁洞给淹了！然后，我们又把更多的'水聚集在那里。
渐渐地，洞隐隐约约地看不见了，我们就不在玩了。上课铃响了，我们就回到了自己的座位上。
这次大扫除，我不仅干了活，而且还找了个小乐趣。
下课打扫教室的作文【五】
我回到了家里，问妈妈：“妈妈！家里有擦布吗？”妈妈说：“有啊，在阳台上呢”，我说：“哦！我明白了。”我找到擦布，洗了洗就去上学了。
我们同学到了学校，教师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地……同学们***热火朝天。我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，可是怎样也也擦不掉，它们好像在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。”听了这句话，我好像增加了许多的信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们好像在说：“别再擦我了，我还想在墙上再住一年呢！”我的信心越来越多，最终把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自我负责的卫生区打扫得很干净。
经过这件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困难不能够有一丝的放弃，要坚持不懈，胜利就在你的面前。
第二天早上，学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分，我们班的同学们都十分兴奋。
我喜欢大扫除。
