事情是这样的:在今年的暑假里,我听妈妈说,仙人球十分好养,可以吸收一点电磁波,能吸收空气中的小尘埃,达到净化空气的目的,对我们身体有极大的帮助。于是我就兴匆匆的买来一盆,绿绿的圆球面上开着粉红色的花朵,形态优美、雅致,是多么的讨人喜欢啊!我把它放在据说是电磁波辐射最厉害的地方——电脑显示器的背面,一来可以让它美美的饱餐电磁波。二来么,让他与我形影不离。因为我在这个漫长的暑假里,天天要电脑陪伴我。我可以时不时的.欣赏它。
可好景不长,大约过了十来天,它的身体开始发黄,花儿凋谢了。我马上意识到可能是它的水分被电脑散发的热气蒸发光了,它的“肤色”发黄说不定正是它向我发出要水喝的信号呢。想到这儿,我马上给它供给水分,等着它吸收了营养,重新振作起精神来。我满怀希望的等了四五天,不见我的花儿有什么起色,似乎精神更加糟糕了。我担心的问妈妈,妈妈要我把它捧出去晒晒太阳,说泥土太潮湿了才会奄奄一息的。我像呵护婴儿似的管了它两天,可还是没有改观。眼看着我心爱是花儿日复一日的萎靡下去,我十分伤心,心想:不是说仙人球很好样的吗,到我的手里怎么会这么难养?我不甘心让我的宝贝白白死去,我决定查出个因为、所以来。我想:这会不会跟电磁波有关呢?这些日子它总在电磁波的包围之下生活着。可转念一想,觉得又不对,据说仙人球具有吃电磁波的功效,怎么会被“电磁波”所***呢?我困惑了,但我依然没放弃。我又买来了两盆仙人球做实验。我把一盆仙人球放在原来放过仙人球的地方,把另一盆放在远离电脑的地方。一个星期后,我发现放在电脑显示器背后的那盆仙人球开始发黄了,而远离电脑的那盆仙人球却安然无恙。同样在没有浇水的情况下,那盆黄的到了第15天就更黄了,它身上的刺也变颜色了,而那盆青的始终是精神焕发。这证明了仙人球之死是被电磁波所“***”。难道先前那种仙人球能吸收电磁波的说法不正确吗?我的脑海里等起疑团。我上网查了好多资料,可查到的结论使我更加迷惑不解。有资料说:“在生活中,栽一盆仙人球有吸收电磁辐射的作用,仙人球的呼吸孔,在夜间打开,在吸收二氧化碳的同时能大量的放出氧气。在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物,可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染,使室内空气中的负粒子浓度增加,所以,在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物,能帮助人体尽量的减少计算机所释放的辐射。”这仙人球的死因似乎愈来愈迷了,我不停的思索着。
有一天,我因发烧看病,医生给我做了X光透视,我从放射科医生身上穿着的防辐射衣上忽然想到了一个问题,放射科医生长时间的在放射室工作,所以要穿上防辐射衣保护自己,以免被辐射致病。那么,仙人球是不是因为过多的吸收了电磁波致病了呢?不知为什么,我突然来了勇气,大胆的把自己的这一疑问向医生叔叔说开了。我的想法得到了医生叔叔的肯定,真想不到啊,困惑了我好长时间的疑团,终于在今天解开了。
我要感谢这场病。我要感谢医生叔叔。我更应该感谢我自己的执着精神。它让我知道了搞科技有时很容易,因为科技就在我们的身边,就在我们的执着中。
和谐的.工作氛围能极大地调动我们工作积极性和主动性,同样和谐的师幼关系能极大地调动幼儿参与活动的积极性、主动性和创造性,有利于幼儿个性的社会化发展,但是和谐的师幼关系的建立却并不是一件容易的事,除了要求把幼儿当成平等的独立的个体,热爱并尊重每一个幼儿,还要掌握一定得技巧。如:微笑、爱抚和拥他入怀来表示赞许和喜爱。运用积极地语言早已为我们所掌握,而积极地表情和身体语言更可以拉近我们与孩子的距离,孩子会从这些细小的地方感知我们的温情,从而真正的接纳我们。
首先我的童年和妈妈的童年就有着天壤之别。童年的妈妈每天只有吃自家种的'粮食和菜填饱肚子,想吃零食就简直是妄想。小学时,教室是泥巴墙,课桌是家里自制的长板凳,板凳就是几块砖头。作业本用完后擦了再写。为了节省纸笔,就用树枝在地上打草稿。所谓的小店,只有一样商品,那就是一位老太太从井里面打来的井水放上糖精,一分钱三杯,那就是所有学生最渴望最美味的“饮料”。而今的我每餐必有鱼肉,再也不用过妈妈那种填饱肚子的生活。我的教室也从泥巴墙过渡到了高楼大厦。现代化的多媒体设施取代了长条板凳。小店里的商品琳琅满目,应有尽有。妈妈常常羡慕地说“你真幸福”。
不仅我是幸福的,我们家也是幸运的。四十平方米的瓦房变成了一百二十平方米的楼房。黑白电视机换成了液晶大彩电。搓衣板换成了全自动洗衣机。微波炉、电磁炉、电脑这些在以前想都不敢想的东西,现在却成了我们每个现代家庭必备的东西。
我的生活在变,我家在变,我祖国也在变。改革开放三十年是中国航天事业不断创新的三十年!从一九七九年远程火箭发射试验成功,从二零零三年“神五”升天,首次载人航天飞行成功,再到二零零五年神舟六号载人航天卫星顺利返回,中国航天人在摸索中让祖国一跃成为了航天科技强国!二零零八年,我国首颗探月卫星““嫦娥一号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成籽现实!
我们坚信,在中华民族伟大复兴的征程上,必将出现一个又一个辉煌的三十年!中华民族的崛起,必将让世界为我们自豪!
评语:文章语言朴实无华,层次清楚,运用了对比的手法,深化了主题,展现了改革三十年来的变化。
昨天晚上,我和妈妈一起观看了《普陀区纪念改革开放三十周年大型歌会》。
七点半不到,我就迫不及待地打开电视机,坐在沙发上,静静地等待着节目的开始。节目开始了,当主持人报完节目,五彩缤纷的灯光照射下来,移动屏风从两旁缓缓移出,上面还写着《春天的歌》。我纳闷极了:这屏风怎么会动啊?于是,我问妈妈:“妈妈,这屏风为什么会动呢?”“你没看见后面有人在推呀!要多观察。”妈妈说。随着灯光地不断变化,屏风一会儿变成红的,一会儿变成绿的……真是美丽极了!这变出的不就是改革开放三十年的美丽的.春天吗?
第一个节目是由教育局的老师们演出,我目不转睛地盯着屏幕,看看有没有我熟悉的老师。终于发现在第一排从右往左数第三个是我们学校的大队辅导员,也是我们的音乐老师——颜老师。嘹亮的歌声响起来了,随着那歌声我的心早已飞到了东港欣欣向荣的土地上,飞到了渔港勃勃生机的码头边……在播放第n个节目的时候,我看见我们学校的音乐老师,曾经教过我们口风琴的孙老师正在为卫生局的大合唱指挥。孙老师的指挥动作可激情了,我也伊伊呀呀地哼了几句呢!
当然,我最关注的就是我们学校的大合唱了。我盼星星盼月亮,终于盼到我们学校合唱团的表演了,合唱团的同学们一上场就吸引了我的眼球。满场的欢呼声伴随着我们合唱团甜美的歌声,真是好听极了!演唱到一半的时候几个伴舞同学也上场了,她们手拿着金光闪闪的“向日葵”在欢快的歌声中翩翩起舞。再一次获得了前所未有的轰动,雷鸣般的掌声经久不息。是呀,这朝气蓬勃的“我们”可是渔港明天新一代的生力军呀!有我们在,渔港的明天一定会更美好!
这场大型歌会在美妙的歌声中取得了圆满的成功。
……
一大早我们就在家梳好头发,化好妆,穿上舞蹈服来到了学校。想起前一阵天气那样寒冷,有几个同学都感冒了,大家也顾不上,认真排练,就是为这一天做准备。这一天终于来了,我们的心情是无比的激动与紧张。
在一阵轻快的音乐声中,我们的表演开始了。第一个节目就是我们班的跳的舞蹈《花儿朵朵向太阳》。站在舞台上,我远远看到台下的妈妈。妈妈正在认真地观看我的节目。心想:妈妈是多么辛苦啊!每天有做不完的家务活,不管是风霜雨雪,还是盛夏酷暑,每天都按时接送我上学。我又看到了我们的老师,想到老师也是多么辛苦啊!老师就是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。这学期在老师的帮助下,我的学习有了很大的.进步。想到这,我更加认真表演了。我暗暗下决心:老师、妈妈我不会再辜负你们,我一定认真学习,长大做一个对祖国有用的人。我们的舞蹈结束了,台下传来家长热烈的掌声。
短短一个小时的表演结束了。虽然这次家长开放活动结束了,但是给我留下了深刻的印象,令我终生难忘!
这种是以大班带小班的活动,不仅增进了孩子们的友情,而且最大限度地挖掘、升发了每名幼儿的潜能,新《纲要》中指出,幼儿园与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,如果我们每一个幼儿园、每一个班级的每一位老师都能做到综合利用多种资源那我们将会在贯彻实施新《纲要》的道路上迈出可喜的一大步!
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