写小动物的作文 说明文【一】
我家有一只可爱在小狗，是我在六岁时候外婆送给我的。
这只小狗的名字叫嘟嘟，它是一只纯白色的小狗，远远看去就像一个白色的毛绒球；它的头上长着两只小耳朵；一双水汪汪的大眼睛就像两颗黑珍珠一样帖在脸上；眼睛下面长着一个小黑鼻，鼻子下长着一个小嘴巴；身子下面还长着四条小短腿；还有一条短尾巴贴在身后面。
它高兴时，就会对你特别亲热，它会跑到你的脚旁，用身子拼命蹭你；它如果不高兴，就会“噌、噌、噌”地跑到一旁，双手抱胸，在那里“哼，哼”谁也不理采。除非你向它道歉。
它最喜欢吃肉骨头了，它吃骨头时，就用前腿按住骨头，然后狼吞虎咽的吃着，要是你看到它吃骨头时的样子，口水也一定会流下来。
它休息时的样子就更可爱了，要不两脚按着地，头埋进前腿里，要不就身体侧着，缩着四脚。
还有一件很有趣的事，那天我带着嘟嘟去外婆家，当时我还小，才六岁，不懂狗会游泳，我就把嘟嘟放进水中，想看看狗会不会游泳，没想到，它真游起来了，四脚划水，它上岸后，我怕它冷，就用吹风机吹它，没想到把它的毛都吹得鼓鼓的，样子非常的可爱，就像个白毛线团。
我喜欢我家的小狗！
写小动物的作文 说明文【二】
一、游戏导入，激发兴趣
同学们，我们先来玩一个游戏。（出示游戏“猜一猜”）
现在这些可爱的小动物们就来到了我们的课堂上。（出示课件，板书“小动物”）
动物是我们的朋友，在不同的文章中，小动物们或可爱，或机灵，或凶猛，或调皮，真可谓是各具特色，各有千秋。今天，我们将在同一种文章体裁中去领略小动物们的风采，那就是我们5单元学习的一种文章体裁——（课件出示并板书：说明文）
二、出示学习目标
（请一位同学来读读本节课的学习目标）
三、复习回顾，明确方法
1、什么是说明文？
2、我们前面是从哪几个方面来学习说明文的？（出示课件）
（明――说明对象，抓——对象特征，析——说明方法，赏——说明语言）
3、那我们现在来回顾一下《松鼠》这一课的学习方法。（出示课件）
（1）《松鼠》的说明对象是什么？
（2）文章说明了松鼠的哪些方面的特征？
（3）运用了哪些说明方法？
（4）本文的语言有什么特点？
请一位同学来交流一下。
课件出示，梳理信息，明确学法：（明对象――抓特征――析方法――赏语言）
四、合作探究，巩固学法
现在，我们运用上面的学法，学习《鲸》《“虫国***手”—螳螂》《螳螂》
学习提示：
（1）先自主学习，运用“跳读、浏览、默读”等方式，快速找出说明对象的特征及说明方法，并在旁边作好批注。
（2）再小组合作，讨论，填写表格。
（3）全班交流展示，小组长要注意分工。
（交流说明方法时，要用具体的句子来说明，交流语言提示：“请大家看到第自然段的句话，这句话运用了说明方法，说明了的特点。”）
五、比较整合，求同存异
1、仔细观察表格，说说你发现有什么不同之处。
2、再说说你发现的相同之处。
3、回顾整合，达成共识
动物类说明文
（1）抓住对象的特征（比如外形、生活习性，还可以抓住行动、种类、分布等）；
（2）突出重点，用列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法，运用生动描写或平实说明的语言，具体描述物品的特点。
六、练习写作，运用学法
学以致用
运用学到的学习说明文的方法，选择你喜欢的一种动物，先列习作提纲（也可以用思维导图），再查找相关的动物资料，写一篇说明文。
七、推荐阅读
布封的《自然史》
布封的《自然史》全书36卷，堪称煌煌巨著。作者综合了大量的事实材料，以科学的观察为基础，用形象的语言勾画出了地球、人类以及其他生物的演变历史。包括地球史、人类史、动物史、鸟类史、矿物史等几大部分。
写小动物的作文 说明文【三】
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”亲爱的同学们，相信你们都唱过这支儿歌吧。你们喜欢小白兔吗？今年的夏天，我去了乡下的姥姥家，姥姥家就有一只可爱的小白兔。
小白兔穿着一件雪白的衣裳，就像一个小雪球，眼睛红红的，像是两颗宝石。嘴巴是三瓣的，吃东西的时候咯咯直响，特别有意思。是一个帅气十足的兔小弟。
这位兔小弟不但长得好看，还是一位美食家呢，它喜欢吃新鲜的胡萝卜和白菜，这些都是姥姥菜地里种的，没有施加化肥和农药，都是很有营养的。每当我喂它的时候，小白兔就像一个小孩一样，用两只前爪捧着，三瓣嘴一动一动的，连胡子都跟着颤动，吃得津津有味。
小白兔的邻居是姥姥养的几只母鸡，它们通常很友好，和平共处，偶尔，也会闹些小矛盾。就是姥姥喂鸡食的时候，小白兔也赶过来凑热闹，母鸡大婶们很生气。一起啄它，小白兔就机灵的躲开，可过不了多一会儿，就又悄悄地潜伏回来，扒着鸡槽边，探出头去抢吃鸡食，这样，又难免被啄一通。小白兔就又“逃走”。这样来回几次，看起来像是开玩笑，做游戏。母鸡们吃几口，就到旁边找水喝，这是，小白兔趁机飞速的跑过去，大吃几口，等母鸡大婶们发现，咕咕叫着，拍打着翅膀，奔跑回来护食的时候，小白兔已经吃饱，心满意足的溜回树荫底下，舒服地趴在地上，要美美的睡上一觉了。说道这里，你们知道小白兔是怎么睡觉的吗？绝不像你在图画书上看到的那么优雅，它和小猪一样，把四条腿伸开，像是伸懒腰，如果是热天，它还会把地面上的干土扒到一边，躺在露出的有湿气的细土上，一只耳朵贴着地，像是随时准备逃跑似的躺下，其实，如果没有什么动静，它会躺到你叫它起来吃晚餐呢。哼，是个“小懒虫”。
在姥姥家的日子里，我天天拿菜叶萝卜喂它，它吃得饱饱的，就不用再去抢食物被啄了。小白兔也跟我越来越熟了，一见到我，就一蹦一跳的过来，就像是我的朋友。
现在，我虽然离开了姥姥家，但我会经常想起它，打电话给姥姥，不要卖掉它，要好好养着它，明年我还会去看它，希望它每天都快乐！
写小动物的作文 说明文【四】
今天是那么冷，冻得人发抖，我的上齿和下齿也在不停地打架。可是在这么冷的天，阳光却是那么充足，好像将世界分成了两个，一个是温暖，一个是寒冷。我大概是介于这两者之间。在这中间难免会想起一些既快乐又悲伤的事情。其中一件就是小兔子，它一直让我久久的难忘!
和它相遇是在暑假，那时我住在莱州奶奶家。因为寂寞。所以一直希望能有一个小动物陪陪我。然而我最喜欢小兔子，所以一直缠着妈妈给我买只小兔子。有一天，我正站在阳台上望远，突然看见妈妈冲我招手，让我下来。我立即跑了过去，因为我有种预感，我可能会得到一份惊喜。果然，我看到了那份我期待已久的礼物-小兔子。
它全身雪白，有两颗红色的小眼睛，就像两块空灵的红宝石。最喜欢的`是他的尾巴，毛茸茸的，像一个小绒球。它还小，如果没有它那对小眼睛，还真以为它是一个小球咧!我还给它起了一个名字，叫毛绒球。
每到晚上，我们和邻居们都出来乘凉、聊天。这时我总是喜欢把小兔子抱在腿上，用手抚摸它细腻的绒毛，我们就这样一点一点地熟悉了。渐渐地它长大了，两条腿变得粗壮有力，开始能跳得很高了，每天早晨起来，将压着它房子的布拿开，它就会轻松地跳出来。这时它不是去吃奶奶种的花，就是想跳出挡板去吃草。每次我都要将它捉回来。后来我想了一个好办法，把它放在了游泳圈里，可是它也想出来于是它将前爪放在游泳圈上，想跳出来。可是游泳圈很滑，结果小兔子一用力，游泳圈就往前一跑，小兔子就跟着滑下来。上攻不行就下攻，于是它就用它的小脑袋使劲地拱啊拱，可是无论它怎么用力就是拱不起来。我们就这样在快乐中度过了每一天。
有一些事情，在快乐之后往往来临的就是痛苦。那天晚上，我和小兔子还一直在一起玩。但是我怎么也没有想到那却是我与它的最后一晚。到第二天早晨我发现它时，它已经奄奄一息了，奶奶说它已经死了.
直到现在，小兔子的身影和我跟它在一起的每一段时光，我都没有忘记。
写小动物的作文 说明文【五】
“两颗圆豆豆眼，粉红的小鼻子，四只小巧的爪子，又大又圆的肥肚子，一个几乎看不到的.小尾巴。”你们猜猜看它是谁？对了，它就是小仓鼠。
我家的仓鼠最大的特点是：喜欢吃东西、睡觉、运动。一天我抓了点瓜子给仓鼠吃，结果这九只仓鼠只是闻了闻瓜子，一口也没吃，然后又到窝里睡觉去了。哎，这九只仓鼠真难伺候，我没办法只好给仓鼠们吃谷子和面包虫，这下仓鼠可喜欢了，争先恐后地往食盘里钻，吃饱了还不够，把剩余的食物塞在嘴里，嘴巴马上变得鼓鼓的了。这群“懒猪”吃饱了就是往窝里钻，这下你挤我碰了都想给自己找一个中间的位子这样别人都在外面了，可以给自己暖身子。小仓鼠闭上眼睛，马上睡觉了。它们正睡得正香时我摇了摇笼子，小仓鼠马上惊醒了，吱吱叫起来，好像在说：“地震了，地震了。”当它们知道是我***，它们用圆豆豆眼生气地看着我。不过它们的气马上消了，刚才还怒气冲冲地看着我，这会儿正躺在我手心上撒娇呢！小仓鼠睡够了在跑轮上玩起了跑步，还时不时发出吱吱的欢快叫声，好像在说：“外面仓鼠爱运动！”
小仓给我带来快乐的同时让我知道了不能欺负小动物，要爱护它们。
写小动物的作文 说明文【六】
写小动物的作文 说明文【七】
我的邻居家养着一只可爱的小猫，左红眼，右蓝眼，白色的毛让我摸了一遍还想再摸一遍。
小猫每次趁早晨的时候，偷偷跑到我家的柴屋里，我要我一打开门，它就立马多了起来，或者是跑回自己的老窝。我计算过了，小猫每秒跑三米，这个数据简直让我赞叹不已。有时它就躲在柴屋里，一动不动，怕我发现了它，它就会就得自己无处可逃了。当然，我想抓它也没那么容易，因为我的前面有一大块木板，小猫是跳进去的，而我是慢吞吞的爬进去，根本比不过小猫这神奇的速度。再说了，我的屋里面有蛇，真是可惜了这几次大好的机会啊。
还有一次，我趁它不注意的时候，就把它逮了个正着。当我正想把它大卸八块的时候，正好妈妈来了，跟我讲了一些道理，我被说得心服口服。这才把小猫给放了。当我把小猫放在地上，它第一时间就是逃跑了，唰的一下就见不得它的踪影了。
小猫主要吃鱼和老鼠。那天，我去帮妈妈买菜，正好遇到了小偷——小猫，它正在享受它的美食，我看了他的吃相，我的“含笑半步癫”症状就发作用了。它先是用它那锋利的爪子把餐叉给夹起来，再用一只锋利的爪子把刀夹起来，就开始慢慢地享受它的“西餐”。它先把餐叉夹起来，再把鱼给固定住，然后开始用刀把鱼切成一大半，就大口大口地开始吃了。邻居家的小猫实在是太可爱了，使我流连忘返，朋友们，你们说小猫可爱吗？不管你们怎么说，我都觉得小猫可爱。拜拜。
