家里那些温暖的瞬间作文【一】
有那么一幅对联“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。”
我从来不管家里的每件事，可是有一件事让我历历在目。
那是一个除夕之夜，我在街上玩，爸爸在单位，妈妈依然在商店看店，我们却把独自在家的奶奶给忘了。
我和伙伴们玩着玩着越玩越少人，到最后只剩我一个了。我还是没有回家，独自在看着天上的晚霞。
突然我回过神来，奶奶还在家里等着我们。二话没讲我立马跑到妈妈的店里，叫妈妈赶快回家，然后拉出自行车就直奔爸爸单位，我当时完全忘了自己不会骑车了，两只脚不停的踩着脚踏，标得比摩托车还快。
来到爸爸单位，我一个劲的将爸爸往回拉，回到家，奶奶看着我们那布满皱纹的脸上露出了笑容，可是奶奶煮的菜凉了，她站起来说：“我去热热。”我连忙把她扶着叫他坐着等吃就行了。我把菜都拿到厨房。扭开煤气，开火“刷”那声音就想新年的鞭炮，不一会儿菜热好了，姑姑来的正好，我拿了碗去洗，奶奶叫我多洗几个，叔叔也要回来吃的`。话刚刚说完叔叔就回到了，真是说曹操曹操到。那一个晚上的饭菜特别香，家里也特别热闹，饭后的烟火也格外好看。
饭后我和弟弟在玩，叔叔姑姑爸爸妈妈都在议论怎么这孩子今天这么听话。什么都抢着做，平时不捣乱就好了。今天在变了个人似的。
一家人在一起的时候就是不一样。
快到年了，你可不要像我一样哦！
家里那些温暖的瞬间作文【二】
我有一个充满幸福、温馨的家，在我的家里永远充满欢笑。
妈妈买了一些又大又红的桃子，我们一家津津有味地吃了起来。不过我们没吃完，妈妈说：“吃多甜的，会长虫牙。”就把桃子放在冰箱里。过了几天，我们又拿出来吃，刚拿出来，姐姐和我就要争着吃一个大桃。我一把那个抓走，我一看上面有几个很小的孔子，我心想：“这孔子是不是虫咬的呢?还是叫姐姐吃吧。”我把这个桃子给组组说：“我要学孔融，你吃吧，我不吃了。”姐姐想：“这个小伙难得一次好，肯定有什么问题。”妈妈说：“你们都别争了我吃吧。妈妈万一吃坏了肚子怎么办呢?”我说：“妈妈，如果你坚持要吃，就把虫子咬的一半切掉吧。”妈妈开心得笑了，说：“真是个好孩子。”我得意的笑了。
在我的家里还有许许多多的笑，那是我们一家幸福的笑声!
家里那些温暖的瞬间作文【三】
我是一名小学生，年龄不大，这个年纪能满足到的很少。其中令我最满足、最温暖的，就是与“他们”在一起。我所说的“他们”，不是别人，就是我的同学。
我们几乎都待在学校里，待在学校里的时间比待在家里的时间还长。与其待在家里，我觉得还不如待在学校里。正因为这样，我们之间的感情也在一天一天地“升温”。
一路上的风光，我们一起看；一路上的困难，我们一起扛。
记得有一次，下雪了。雪花如鹅毛般漫天飞舞。我们啊，一个个的，眼睛都死死地盯着窗外，就盼着赶紧下课出去玩雪呢！就在这个时候，下课铃仿佛读懂了我们的心思，愉快地响起来。我们个个都顾不得戴手套，冒着感冒的“危险”，如出笼的鸟，欢脱地冲出教室。只随手捡一团雪，扔向“目标”，你追我赶。金色的阳光洒下来，为这白茫茫的天地又镀上一层薄薄的金。光落在我们身上，雪球似乎也变温柔了。不知为何，那情那景在记忆力，留下的竟是温暖的感觉。
与冬接踵而至的是期末，同学们都在紧张地复习。压力很大，可我分外珍惜着这种紧张的.气氛。因为其间夹杂着一股不易发现的“暖流”——虽说个个都在筹备着令人紧张的期末考试，但暖心之举还时有发生着。就比如说：某位同学在学习时遇到了一些困难，不过几分钟，再去看一眼，就会发现，他的身边已经出现了一名“小老师”。毕竟期末了嘛，要写要收的东西都比较多。比如……负责收的同学还没完成，你一定会看到的是：某一位同学率先“出手相救”：“你继续写吧，我帮你收！”然后……就“无缝交接”了岗位……
结束了一上午的学习之后，我们就朝着食堂蜂拥而至。顿时，食堂就成了我们的“集中营”。我们个个都像是三天没吃饭的人一样，才不管是什么菜，好不好吃，自己爱不爱吃，都狼吞虎咽地吃了起来。不过多久，盘子里的米饭就被我们“清空”！这个时候……老师可就倒霉了！忙得不可开交！以我们班的食量，呵！岂是一碗饭就能满足得了的！老师东添一点，西添一点，一盆添没了又去换另一盆，就这样循环着……吃完饭后，从食堂往教室走的那段路上便成了我们的“天下”了！管他是不是同班的，一起走！然后，与自己的三五好友走在一起，聊自己的日常、生活、学习……此时，走在校园里，唯一能听到的就是同学们在一起讲笑话时爆发出的一阵阵“哈哈”声，这时欢声笑语布满了整个校园……晌午的光把我们的身影拉长，照得温暖，同学们在一起的氛围更暖……
回首过去，时间就像飞箭，从最初的起点一年级到现在的六年级。与其说我们之间是同学，不如说我们之间是家人，是一个温馨和睦的大家庭。庆幸有你们，也庆幸与你们在一起度过的每一分每一秒。回想着过去的点点滴滴，我只想说：“那些时光有你们在，真好，真温暖！”就任时光荏苒，我们终究不散！
