猜猜我是谁作文300字 五年级(猜猜我是谁300字作文)

猜猜我是谁作文300字 五年级(猜猜我是谁300字作文)

首页叙事更新时间:2024-09-21 15:51:34
猜猜我是谁作文300字 五年级(猜猜我是谁300字作文)

猜猜我是谁作文300字 五年级【一】

每个人心中都有自己崇敬的名人,其中有伟人、科学家或是作家,当然,我心中也有自己崇拜的对象——他,一位在世界上都很有名的篮球运动员,虽然他的名气还不如前辈乔丹,但是,他也被人们喻为是乔丹的继承人之一,他就是如今NBA休斯顿火箭队的当家球星——麦迪。

我永远也忘不了他创造奇迹的那一刻——在火箭队和马刺队的一场比赛中,在比赛最后的35秒中的时间内连得13分,帮助球队扭转了败局。我也是从那时起开始关注篮球,关注NBA的。

我永远忘不了他连续两年获得“得分王”称号,永远忘不了他那精准的跳投,娴熟的运球,如入无人之境的突破,势大力沉的扣篮……更令人值得敬佩的是:他每年拿着高额的薪水的同时,也不忘给社会做贡献。他几乎每年都要举办慈善活动和赛事,将比赛的收入捐给需要资助的儿童,生活也比较节省。当今的美国,在很多方面比我们

猜猜我是谁作文300字 五年级【二】

他有一个圆圆的头,弯弯的眉毛,眼睛不大,有时候一笑起来就眯成了一条线,嘴巴露出一口洁白的牙齿。

他热心服务集体,是班级的劳动委员,工作时特别认真负责。下课铃声一响,他就立刻整理讲台,提醒值日生及时擦黑板。有一次,他发现讲台上很乱,上面散乱地摆放着粉笔盒、签字笔、黑板擦、体温计和抹布,还有一些粉笔灰和废纸屑。他有条不紊地先把签字笔、体温计放进讲台下的抽屉里,再把粉笔盒、黑板擦摆放整齐了,接着用抹布擦拭讲台上的粉笔灰和废纸屑,擦拭干净后,拿来扫把和垃圾铲把讲台下面的地板打扫干净,然后把劳动工具放回原来的位置,最后自己满意地点了点了头,说:“这才像讲台的样子嘛!”

他对人非常友好。我是一名插班新生,他经常主动找我聊天。他向我了解之前在哪所学校哪个班级上学,并且亲切地告诉我:“你遇到什么困难都可以和我说,从现在起,我就是你的朋友。”我高兴地点点头。从此,一到下课时间,他就找我聊天、玩游戏,在走廊看风景。

他是我在玉龙学校的第一个新朋友,他开朗、负责,对人友好,他用友谊的甘露,滋润了我的心田,让我感受到玉龙学校的温馨,让我很快适应了新学校的学习生活!你们猜猜他是谁呢?

猜猜我是谁作文300字 五年级【三】

她,又大又圆的脑袋,方方正正的大额头下,一双乌黑明亮的大眼睛总爱骨溜溜地转。她朗读起来有板有眼,硬邦邦的,别提有多有趣了!

不瞒你说,爱打“小报告”可是她最大的特点。一旦有同学调皮捣蛋,准逃不过她的“火眼金睛”,接下来的事情大家都很清楚,那个倒霉的同学就要被老师叫到办公室里“喝茶”去喽!但有时,她也爱开玩笑,嘴上说要去告老师,没想到她在办公室外转了几圈就回来了,把几个“做贼心虚”的同学吓得心惊胆战,到头来却虚惊一场,让人好气又好笑。大家慢慢习惯了,有时故意逗她:“去告吧,赶快去告,我正等着呢。”她见别人识破了她的小把戏,一溜烟地跑走了。

好啦,别说她的坏话了,不然她要生气了。让我们说说她的优点吧!她的热心肠可是全班有名的哦!无论帮助别人还是借给别人新本子什么的都少不了她。记得在这学期刚开始是时,全班都要买一本《耳朵出逃》,可由于要买的人太多,学校门口的书店都卖光了,怎么办呢?于是,她自告奋勇地和老师说:“老师,我爸爸在定海,让他在定海新华书店买一批书给每书的同学好了。”征得老师同意后,第二天一早,她就提着一大袋书来到了学校,给没买过书的同学每人发了一本,给那些同学解了“燃眉之急”。

她的优点还有很多很多,写到这里,我就不一一列举了,同学们,你们猜出她是谁了吗?

猜猜我是谁作文300字 五年级【四】

他一米四的个子,雪白色的皮肤,一双秒***率惊人的迷你版小眼睛,还有一张被大家称为:零食无敌打洞的嘴巴,组合成一个回头率百分之百的许文卿。你可别看他,不笑时候文质彬彬的,事实上他皮起来是个大笑将军呢!

他是一个肺王。平时体检;测肺活量,他是我们班最高的。上次他看见老师讲台桌上有很多灰尘,他老远地用力一吹,就把灰尘吹得干干净净,无影无踪,他早读声音特别响亮,老师常常叫他领读。

我记得上次,老师举行了一次吹气球大赛,只见他轻轻拿起黄色像袜子又像勺子的气球,放进嘴里,用双手紧紧按住球,用全身的力气用力一吹,一下子把气球吹得像西瓜一样,两边的腮帮鼓起来像气球,又像两个大草莓。这时,他的对手肚子还一挺一挺的。

你们猜猜,他是谁呢?

猜猜我是谁作文300字 五年级【五】

游戏开始了,我是第二个上去摸的.人,我走上去心里很害怕,如果我摸到得是蛇、螃蟹之类的东西那就糟了!我戴上眼罩慢慢地把手伸进箱子里面,我摸到了一个,没有固定形状,大大的,有点重,很光滑的一个物体,这到底是什么东西呢?形状如此古灵精怪,突然我摸到了一只耳朵,然后我把手往左一移,摸到了它的另外一只耳朵,这两只耳朵弯弯的,非常像兔子的耳朵,但是世界也有许多有耳朵的小动物呀!我的手往下一摸,好像触动了什么机关按钮一样,一下子就有了一些声音,吓了我一跳,通过这个声音我就可以肯定这是一只玩具小动物。我继续摸,我摸到了这只玩具小动物的手,脚还有他的身体。

观众们充满期待,一个个伸长脖子想知道我摸到的是什么,个个都很想说出自已想出的答案,但是老师像一个指挥官一样,一说:“谁再吵我就取消他的游戏资格”这时。同学们都闭上了自已的小嘴巴。接着我初步判定,它是一只兔子,我想拼一拼,,结果我说对了果然是一只兔子,我获得了五个贴纸和一片紫菜的回报,我真开心。

也有其他的同学也猜对了,也有回报和奖励,他们都很高兴。

猜猜“我”是谁,这个游戏太好玩了,回家我要和爸爸妈妈一起玩一下。

猜猜我是谁作文300字 五年级【六】

我的奶奶今年已经五十八岁了,她中等个子,总喜欢穿一件棕色的外套,腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴,这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了,一唠叨起来就没完没了,奶奶这种唠叨伴随着成长,不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。

奶奶虽然爱唠叨,但我从来就不讨厌她。有一次,奶奶出去买东西,稍稍回来晚了一点,回到家后,爷爷说了奶奶几句,奶奶又不厌其烦地开始“念经”了,,“今天去买东西,那可叫个累呀!路上又塞车,好不容易才买到那么多东西,你也不去帮忙,专叫我这个老太婆去拿那么多东西,可把我累坏了。现在人老了,动作不利索了,什么事都干不好了,今天回来晚了,本来想回来吃个热乎饭,可你什么也不干,我还得自己做,全家什么事都让我干,不知哪一天也会累个毛病来就好喽!

这时,妹妹背着书包,一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视,爷爷不允许,奶奶便出来帮腔:“小孩子,要以学习为重!”你才上三年级,以后要上初中,要上高中,还要上大学,路还长着呢!如果不好好学习,没有知识,长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视,怪不得人家学习那么好。写完作业看书,复习复习功课,做做练习题,把学习搞好,再去研究电视,听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的,见奶奶没有了,才把塞进去的棉花拿出来,说:“真唠叨!”这句话被奶奶听见了,又开始唠叨了,如果你不听奶奶的话,就不是好孩子,大人的话有一定的道理,你应该听大人的话,妹妹听了,只好不情愿地又把头埋进书堆里,接着学习。

自古以来,忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨,但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”,永远陪伴我度过一生一世!

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