关于即将中考作文600字【一】
：1、想要快速准确的判定说明方法，只要熟练掌握各种说明方法在文章中存在的形式即可。常用的说明方法有：下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用（引资料）。判定说明方法较分析说明方法的作用容易的多，在这里就不多赘述。
2、分析说明方法作用的答题模式。
列数字：本句使用了列数字的说明方法，科学、具体、准确地说明了的的特征（或事理）。
举例子：本句使用了举例子的说明方法，具体、有力地说明了的的特征（或事理）。
下定义：本句使用了下定义的说明方法，科学准确地说明了的含义。
打比方：本句使用了打比方的说明方法，把什么比作什么，生动形象地说明了的的特征（或事理）。
分类别：本句使用了分类别的说明方法，条理清晰地说明了的的特征（或事理）。
作比较：本句使用了作比较的说明方法，把什么和什么作比较（对比），突出（强调）了的的特征（或事理）。
画图表：本句使用了画图表的说明方法，直观形象地说明了的的特征（或事理）。
引用（引资料）：本句使用了引用的说明方法，增强了说服力。注：引用这种说明方法如果用在文章的开头，还有引出说明对象的作用。
关于即将中考作文600字【二】
在叔叔与奶奶热火朝天的讨论温州哪所小学更好的时候，我才后知后觉的知道堂妹要来温州了。心情复杂的站了一会儿，脑中浮现许多往事。
其实我的堂妹艾米丽并不是第一次回温州了，但是之前的身份是“游客”，住段日子就随父母回了巴西，但这一次的常住却是史无前例的。
我有些日子没见到她了，对她的印象仍停留在尿湿我床与无数次循环同一部动画片，吵得我写不了作业上。其实一直停留在这样的印象上也挺好，因为我对她的到来，有着不知从何而来的不知所措。
艾米丽的父母并不准备回国，所以她要在奶奶家住上六年，甚至九年直到学完初中。谁来辅导她的功课？只有我的爸妈了。他们曾多次提起过要在外出散步时去奶奶家为艾米丽整顿好功课再回来，甚至还提出了万一要让艾米丽住我家时床的分配方案，我皱起眉头半天没有说话，好一会儿才蹦出几个字：“我睡沙发。”
说我冷漠也好说我不近人情也罢，可面对这个与我相差七岁的人儿，我的确是无法再亲近多少了，毕竟我的性格注定我了我对小孩子一点儿办法也没有，所以，不如敬而远之。
其实对于艾米丽的到来，全家人都很难办。奶奶的身体并不好，再加上毕竟年事已高不应多操心，所以在照顾上总会有心有余而力不足的地方。而妈妈呢？在养出我这么个不在乎穿衣打扮的女儿后，她对已然习惯被婶婶天天打扮的美美的艾米丽一度表示担忧，更何况我的长年短发也使得妈妈与奶奶对扎辫子这事已然生疏，这些都是麻烦。
或许只有一句既来之则安之能勉强安慰我的心，可毕竟世事难料，堂妹的到来，又会惊起多大的风浪？我无从得知。
关于即将中考作文600字【三】
记得一位作家说过：重要的不是成功，而是奋斗。人的一生是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着，不停地奋斗着。成功是奋斗的结果，奋斗是成功的必经之路。所以，重要的是奋斗。
诚然，谁都不否认，人们努力就是为了有一天能获得成功，在自己人生的书页上抹上辉煌的一笔，那怕是经历多次的失败。可是在我看来，这跌倒爬起、再跌倒再爬起的奋斗过程不也是很有意义，很辉煌的吗？成功的喜悦难以用语言表达，奋斗的意义则更值得回味。居里夫人曾把诺贝尔奖章给女儿当玩具，友人惊问其故，她说：“我把奖章给她当玩具就是让她明白，不仅仅为了荣誉而奋斗。”多好的回答！居里夫人奋斗了一生，得到许多荣誉。她成功了，而她留给后人的不仅是成功的荣誉，更主要的是这锲而不舍的精神。这精神不正体现在她的奋斗历程吗？
有许多人经过努力奋斗，像居里夫人那样，取得了成功，这是十分可喜可贺的。他们用自己的血汗换来了鲜花和掌声。也有许多人，他们也奋斗了，甚至他们的路比成功者的还艰辛，可是成功却与他无缘，或者没能看到成功。这时，我们能说“这是个失败者”吗？当然不能！他同样是成功者！他在奋斗中体现了自己的价值，他同样也应该拥有鲜花和掌声。不然为什么马拉松赛跑中即使是最后一位坚持到终点的运动员，人们还要为他鼓掌呢。
相反，一心要成功，却忽视奋斗的艰辛，这样的人是决不会成功的。取得了一次成功便固步自封，不再继续奋斗，他便会落伍，沦为失败者。还有，如果跌倒了一次便从此一蹶不振，不敢坚持奋斗的人，必然是一个与成功无缘的人。
真正的成功者总是敢于战胜自我、不断进取的人。他们成功后会躺自在荣誉的光环里，反而不断地寻求更高的目标，并为此而付出更多的努力。必须指出，奋斗者应该具有远大的理想和崇高的目标，应该为大多数人谋利益。唯有这样的奋斗才是富有价值的。
我们六年级学生正在攀登知识高峰。我们应当把每个成绩看做再次前进的起点，把每一次失败看作一副良药。在永不停息的奋斗中完善自我，超越自我。我们需要成功，我们也无法逃避失败，而成功与失败都是暂时的，唯有奋斗才是我们生命中永恒的财富和主题！
关于即将中考作文600字【四】
1.不行。“有人说”表明只是一种说法，尚未得到证实。去掉三字，变成肯定说法。说明不准确。
2.(3分，每空1分分类别举例子作比较
3.不能。从古书知道商代已使用筷子，但始于何年，尚待考证。
4.用筷子更文明。今日西餐上的刀叉，是过去刀叉的缩短，仍摆脱不了它原始、野性的痕迹。而筷子是手的延长，早从原始的野性是异化出来了。
关于即将中考作文600字【五】
人生最悲痛的事是离别，反过来，最欢心的事就是团圆！
三年来，我经历了一次又一次的离别。那时，我上小学，在一次放学后，爸爸回来，告诉我一个“惊天动地”的消息——他要去文成工作了，住在那儿，每周周末回来一次。爸爸说：“以后就得让***妈带你了！听话点！”我一想，七天中只有二天能见到爸爸，即使在周末，也很少有时间和爸爸在一起，我顿时感到有些失落。
从此，我便跟着妈妈上学、吃饭、做功课……渐渐地，我有些想念爸爸了，不过一想起爸爸说过三年后会调回来，便又开始盼望三年以后。
三年过去了，我们的生活状态还是没有改变，我有些沮丧。突然有一天爸爸下班回来，告诉我们说：“我要调回来了！”这句话，同样是“惊天动地”，但比三年前的还要多了一份喜悦的气息。
爸爸要回来了，没错，他要回来了！想象以后，我们家每天都能团圆了！每天可以一起吃晚餐、一起看电视、一起聊天。
爸爸回来了，我们的餐桌上就可以增添一分欢乐。
爸爸回来了，我就不用宅在家里，就可以有人陪我多出去玩，打篮球，骑车或者安排外出游玩。
不仅是我，我们全家都为之开心、欢笑。最开心的还是爸爸，他不用再到处奔波了。
那天晚上，家里的饭特别香，每个人嘴角都挂着微笑，大家聊得也特别欢！都对这即将到来的团圆十分期待。
关于即将中考作文600字【六】
“你知道吗？听说蒋译萱下周五回来喽！”“真的吗？”“难得啊，是不是得赶快布置一下！”
星期一，我刚踏进教室，这一阵阵欢呼声让原本疲惫的我一下子提起精神来。不会吧……欣喜与激动一下子包围了我。三年级时，她奔着自己的梦想去往了上海音乐学院，如今，她为了和即将毕业的我们见一面，又从上海回来了。那个离开了我们三年的蒋译萱，真的要回来了吗？
穆老师走进教室：“知道了吧，我们的蒋译萱要回来了！我们要不要给她制造个惊喜？”“好”像全班被打了一大盆的鸡血，全部欢腾起来。
我们将后面的黑板报清空，写满了我们对这场即将到来的见面会的真心祝福，还拿出封存在大柜子里好久的彩带和彩环，小心翼翼地挂在黑板报上。
做完了所有的准备工作，穆老师又对我们说：“我希望你们每人能给她一份你们亲手制作的礼物或贺卡，今天晚上准备好，明天记得带来哦！”
回到家，坐在桌前，突然记起在三年前，她曾经跟我说：“我最喜欢小熊维尼了……”那我就来做一个给她吧！说办就办，我从网上找来制作视频，一步一步的认真做起来。
第一节语文课，穆老师看着满桌的礼物——虽然都很简单，却包含着心意的礼物，不禁开心的笑了。
最近几天，每次来到班级，蒋译萱要回来了成为了我们必聊的话题。每个人都兴致勃勃地聊着，猜测着到时候她会有怎样的表现，我们都期待着……
我希望，这即将来到见面，会成为我们小学生活中最美好的记忆。
