记录一件有意义的事的作文150字【一】
寒假里，我写完了作业，觉得很无聊。正在这时，妈妈走了进来打扫房间，我看见妈妈辛苦的样子，想帮妈妈分担点家务，我想妈妈提出了这个意见，妈妈欣然的答应了。
我戴好了手套拿来聊抹布，提起了沉甸甸的水桶……当所有的准备工作都做好了以后。还是打扫，我右手拿起扫把，左手拿起簸箕，右手奋力的往地上扫，把垃圾扫了一堆，扫到簸箕里。扫了两遍，把客厅扫地一尘不染，扫完了，把垃圾都放进了垃圾桶。扫地工作终于完成了。接下来是拖地，我拿拖把，把左手放在上面，把右手放在下面，用右手出力用左手扶持，使劲地拖。遇到脏的地方，涂上一点洗洁精，把拖把洗一洗，用力地多拖几遍，就干净了。我拖呀拖。从我的脸上流下了一大颗豆大的汗珠。妈妈一直在旁边为我打气加油，我越拖越来劲，也顾不上头上的汗珠。我坚信：坚持就是胜利，用自己的汗水劳动换来干净，会让我感受到快乐和成就感。终于在时间的流逝下，我打扫完了客厅。
我汗水不知流了多少，妈妈问我：自己打扫卫生是不是很快乐。我看着一尘不染的客厅，有一种成就感，觉得这个客厅因为我的劳动让变得干净，我心里乐滋滋的，充满喜悦。我感受到了妈妈干活的辛苦。我觉得搞卫生很有记念意义，也会使人感到快乐喜悦。希望大家多帮父母搞卫生。
记录一件有意义的事的作文150字【二】
初中复习那年，在一个人生地不熟的学校，曹勇是我最好的朋友。
那天下午，我们一起去办公室灌墨水。因为是放学时间，老师都不在。我们灌完墨水找纸擦钢笔的时候，在垃圾桶里发现一封信。一封擦红色墨水扔掉的，没拆封的信。
我们好奇，一封没拆开的信，为什么就这么扔掉了呢?于是我们把信打开了。展开信，一张绿色的五十元人民币平整的夹在信纸里。我们俩都呆住了。
信的大致内容是一个哥哥嘱咐妹妹好好学习，照顾好家里。哥哥在外当兵，一切都好，每月有一百元补贴，寄回五十元给妹妹补贴家用。
在一封扔进垃圾桶的信里发现五十元钱，我和曹勇显得有些不知所措。去告诉老师吗?可是擦了红墨水的信很明显是老师扔的，我们该如何跟老师解释这一切呢?商量了一下，我们决定先按照信封上的姓名和年级去初二三班看看。
到了初二三班，我们没有找到信的主人。她已经几天没来上学了。同学告诉了我们他家的大概地址。我们决定，把信送到她家去。
沿着大概的方向，边走边问。一个小时后，我们找到了女孩的家。在一个简陋的小土屋里，我们见到了女孩的爸爸。他说女孩去放牛了。我们把信交给他，本想说明原委，比如我们是怎么得到信的，怎么花了一个多小时找到他家的。但是对方明显很冷淡，没有想听我们说话的意思，况且，他灶膛里还生着火。
回来的路上我和曹勇都没说话。一直到上完晚自习，躺在床上后，曹勇才问我：你说我们该不该把那钱给他送去?走了两个小时，连口水都喝。
我没说话。后来我们也都没有再提这件事。
这些年，我经常会想起这件事。倒不是想曹勇问我该不该送的问题，而是在想，在我们拿到那封信和钱的时候，我们并没有纠结和犹豫，只想着把这封信还有信里的钱物归原主。可为什么我们花了两个小时，走了那么远的路，把信送到了，我们却不开心，甚至后悔当初该不该去送信呢?现在想想，原因很简单，我们送信还钱的行为，没有得到认可和我们期许的关注。我们送信还钱的思想很单纯：物归原主。可我们在做这件事情的时候，无形中我们给自己制造了一种虚荣。我们拾金不昧，我们品德高尚，失主肯定会对我们大加赞赏，千恩万谢。正是这种虚荣心导致了后来的心理不平衡。也才有了后来该不该送信的疑虑。其实，那天晚上曹勇问我的时候我没有回答，因为我也没有答案，当时的我也在想着该不该这个问题。
事到如今，我庆幸我们当初的选择。那一天我明白了两个道理
物归原主是天经地义的事情
不要为了你的虚荣心而迷失了你的本真
