作文可爱的春节

作文可爱的春节

首页叙事更新时间:2024-10-21 22:55:32
作文可爱的春节

作文可爱的春节【一】

我家有一只小花猫,它只有三个月大,可动作很是矫健,可以一下子从地上跳到沙发上。有时候抓着异常茂盛的吊兰叶子荡秋千,有时候会以迅雷不及掩耳之势,像一团灰影,从幸福树上跳到地上,又跳到茶几上,再蹦到沙发上。每当我放学回家,总是喜欢逗它玩。

它很可爱,也很淘气,但最大的特点是贪吃。

有一天下午,我一边吃馒头,一边玩电脑游戏,玩的太过投入,不知不觉就把馒头放到一旁,专心玩起了游戏。忽然,我听见小猫“喵~呜~”一声,那语气,像哥伦布发现了新大陆。我扭头一看,呀!小猫正在啃我的馒头呢,我大叫一声:“走开!”小猫一愣,我趁机立刻从小猫嘴里把馒头拿走了。小猫看起来还想吃,它“喵~呜~”一声一下子跳上了我的肩膀,向我拿着馒头的胳膊上走去,我可不让它得逞,立刻用另一只手把它捉起来,放到了地上。

还有一次,我在卫生间洗手,看到小猫从洗衣机上跳上去,对着一个袋子“喵~呜~,喵~呜~”地大叫。我问奶奶小猫这是怎么了,奶奶回答:“别管它,它是太贪吃了。那个袋子里装的是猫食!”我心想,这家伙可真贪吃,那一会才喂过的,怎么又想吃啊!

听完奶奶的话,我便去睡午觉了。睡着睡着,我感觉有什么东西在掐我的手,我睁开眼睛一看,哎呀,小猫正在咬我的手指头呢!

我家的小猫可真贪吃呀!

作文可爱的春节【二】

近年来,即墨紧紧抓住山东省规划建设半岛城市群和大青岛扩展的有利机遇,大胆创新,努力创业,实现了经济社会的快速健康发展。

在发展过程中,即墨始终高度重视发展的和谐性,并于2002年春启动了创模活动,提出了“1、2、3、4、5”的工作思路。即,完善《创模规划》这1个纲领,建立健全组织领导和责任考核这2项机制,坚持创模与创建生态示范区、园林城、文明城这3项活动相结合,抓住经济社会、环境质量、环境管理、环境建设4条战线,实施碧水、蓝天、绿化、宁静、洁净5项工程。

即墨市先后荣获了“国家生态示范区”、“山东省园林城市”等荣誉称号,最近又获得了“国家环保模范城”的桂冠,为这城市增添了绿色活力

除此之外即墨还有很多名胜古迹比如东周文化遗址在即墨市店集镇。西汉壮武城遗址在即墨市蓝村镇。明代墓葬塔在即墨市刘家庄镇。

即墨的未来一定会让我们创造的更美好。

作文可爱的春节【三】

今天,我家多了两位“小客人”,两条可爱的小金鱼。

小金鱼在水里游的可欢快了。一条金鱼是红白相间的,尾巴很大,透明色,游动的时候很漂亮;还有一条小金鱼,它的“鱼泡眼”十分可爱,从头到尾,全身都是白色的。我给这两条金鱼分别起了个名叫 :“红红”和“白白”。

我发现:金鱼睡觉时眼睛是睁开的。一大清早,我就起床看我的小金鱼了。可是,当我来到鱼缸时,发现“红红”和“白白”一动不动,眼睛鼓得大大的,我以为它们死了。可是它们没有翻肚皮。我问 妈妈:“妈妈,金鱼会不会死了呀?”妈妈笑着说:“金鱼没有死,只是它们在睡觉。因为金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁 开似的,一动不动。”真的吗?我带着好奇心动了一下金鱼,金鱼被吓坏了,在鱼缸里快速地游来游去。

我经常给金鱼喂食,金鱼吃食也很有趣。它们吃食物时,一口一个,还在吐泡泡呢!我想:它们除了吃鱼饲料,还吃什么呢?我查了一下书。原来,金鱼除了吃鱼饲料,还吃小鱼苗啊!我爸爸从小河里 捉了一些小鱼苗放到鱼缸里。金鱼以为它们和饲料一样,会直接掉进它们的嘴里。可它们很快发现小鱼苗和饲料不一样,因为小鱼苗会游动。金鱼们像离弦的箭向小鱼苗冲上去,饱餐了一顿后又准备去捉 下一个目标。

啊!这两条小金鱼真可爱,它们给我的童年生活带来了很大的欢乐!

作文可爱的春节【四】

我家有着两只可爱又活泼的蜗牛。

蜗牛可爱极了!瞧,它有两对触角,你知道它这两对触角有什么用处吗?其中有一对是长触角,还有一对是短触角,长触角上有一双黑葡萄般的眼睛,它的那对短触角是用来闻味道的。蜗牛身上背着一个沉重的壳,壳非常漂亮,一只是淡黄色的,一只是hè色的,上面有一圈一圈的,也有一条条的,相互交错着。身体是乳白色的。

一天傍晚,我放学回家,发现蜗牛在叶子上爬来爬去。咦,蜗牛在叶子上爬来爬去,干什么呢?爸爸告诉我,它们在吃呢!我不信,就呆在蜗牛旁等着。过了会儿,我突然发现,叶子上居然有了个小洞,原来这个小洞就是被它们吃出来的,可是为什么在叶子的中间吃呢?这可真值得思考!

记得有一次,我把两只蜗牛捉到外面,让它们比赛跑步,我一duò脚,它们吓得想飞快地跑起来,可是跑不快呀!我一抬脚,就把它们的去路挡住了,它们就转头爬。没想到从“天上”掉下来一只爸爸的脚,聪明的蜗牛马上分开爬动,但我和爸爸一伸手就把蜗牛捉回窝里去了。

我家的蜗牛又调皮又可爱,它们带给了我无穷的乐趣。

作文可爱的春节【五】

我们学校的喷水池养着一群金鱼。每天放学后,我都喜欢在鱼池边呆上一会儿,觉得非常舒服。

鱼儿的颜色可多啦。金黄的,淡蓝的,红黑、黄黑相间的,红里带白的……五颜六色,真是看着人眼花缭乱!小金鱼的尾巴大大的,像彩绸一样,鼓得圆圆的眼睛,仿佛能看懂一切似的;还有滑溜溜的脊背,蝴蝶般的的鱼鳍,多漂亮呀!

小金鱼儿嬉戏时很有趣。它们的动作真比得上体操运动员了,你看,来个90度的急拐弯;翻个跟斗;像箭似的直冲上前……各种姿势都有。它们有时也会成群结队地游来游去,似乎在找什么好吃的。偶尔,树上落下了树叶,它们就当成了雨伞,在下面躲来躲去的,还围着游,兜着圈呢。

鱼儿吃东西更有趣了。一次,我看到几条小鱼向我游过来,便放了一些饼干丁下去,本以为它们会摇头摆尾,争先恐后地来争着吃呢,谁知小金鱼儿却来了个360度大转弯,根本不领我的情。我气得跺脚,抓起一把泥巴往下扔,鱼儿竟然围着浮泥巴转起来,好像在说:这能吃吗?这能吃吗?

我喜欢这些带给我无穷乐趣的小家伙们,它们是那么自由自在,无忧无虑啊!

点评:

1、从描写小鱼的颜色、形态以及活动等看出来小作者观察十分细致,而且是长时间的。

2、善于恰当运用修辞手法,如比喻,排比等,语言生动。小金鱼的活泼、可爱有趣跃然纸上,能与读者产生共鸣。

3、写真写实。比如,小金鱼不吃饼干丁时,扔下泥巴,是一种孩子率性的表现,但又能从“这能吃吗?”强调的自己的做法不对。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.