与你共度好时光作文600字初二(共度好时光600字作文九年级)

与你共度好时光作文600字初二(共度好时光600字作文九年级)

首页叙事更新时间:2024-08-24 23:21:55
与你共度好时光作文600字初二(共度好时光600字作文九年级)

与你共度好时光作文600字初二【一】

茂盛的树阴下,知了在欢快地唱着歌,我静静地欣赏着这一切,感觉自己又回到了童年时代的美好生活。

小时候,妈妈带我去乡下,什么都不知道的我,到了那里,竟然被一种自然的景色吸引住了,从那一刻起,我知道了什么是一种自然的美。

一个个小草房虽然简单,破陋,但它却是温暖的,因为那里的每一个人都是纯朴的,善良的。

一块块四季翠绿的菜园,是农民用劳苦换来的,金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。这一块块菜地有了农民们的关爱,不论什么时候,不论什么季节,都是一片诱人的翠绿。展示着一种自然的和谐之美。

每当太阳落下山后,在微风中,一缕红霞照耀着乡村的时候,农民就会把饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来,有说有笑。一幅其乐融融的样子。

吃过晚饭,他们便三三两两地聚在一起聊天,即使空中的.鸟儿从他们头顶上飞过,这些善良的村民也不会伤害它们。

到了晚上,大自然有音乐家——蝉就会唱起一首美妙的歌,那歌声清脆悦耳,胜过摇篮曲,让那些忙了一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

茂盛的树阴投下一片片暗绿。那只知了可能也没有原本活泼,但是它在我心中永远最活泼、可爱。因为它让我回忆起了去乡下时的快乐时光。我爱它。

与你共度好时光作文600字初二【二】

一杯清茶,一盏小灯,一本好书,是我休憩的美好时光。我爱读书,我也希望自己的孩子爱读书,但是事与愿违,我的女儿就爱疯玩,不仅不爱读书,而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮,我挑选的图书很好看,我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日,我依在我的书架上,满怀忧虑地望着我调皮的女儿,忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰,每本书都现出落寞的样子。原来,我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻,我恍然大悟,我该言传身教,我该潜移默化。于是,我不再逼女儿读书,甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方放上了大量图书,让女儿随处能看见书,随处能拿到图书。我自己呢,每有空暇就拿起自己的书读起来,读得很投入,脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的`女儿很好奇:“爸爸,你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦,爸爸在读书。”“那你为什么笑,书很好看吗?”“是的,宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地,在我的意料之中,女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲,而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主,图像较大,形象清晰,文字则比较少(如婴儿画报等。她拿着书,开始是随便翻翻,后来就粘上来问我她有疑问的地方,我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书,我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后,女儿看完了我随处放的图书以后,开始问我要书看了:“爸爸,我想看书了。”我表扬了她,告诉她她的小书架上的书都是属于她的,可以随时去拿,但是因为这是她的私人物品,爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了,我发现她拿书的动作很轻巧,我提醒她看完了书要及时放回去。

后来,大概两个星期以后,她就来请求我:“爸爸,你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服,听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起,教她看书的方法(学习按页码顺序看图书,也可以按从左到右,自上而下的顺序看书。让她感受图书(感受图书是一页一页组成,故事是由一幅一幅组成的,看完以后就能知道故事内容。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物,动物现象,理解前后画面联系来阅读。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时,可她还意犹未尽:“爸爸,我还想看,我还想听!”

再后来,我不断进行有“创意”的亲子阅读活动:比如让她给故事起名字,扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分,激发她创造想象;让她看图编故事,培养她语言组织能力……最近,我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在,她会对我说:“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名。

阳光暖暖的午后,我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光:我读着早期教育(教师版,她读着早期教育(家教版……阅读真是美好。

与你共度好时光作文600字初二【三】

曾经有幸与家人去游玩美丽的古城—丽江,想起它,我对它的回忆还历历在目,就在那儿,我和亲人们度过了三天的美好时光!

丽江的雨,丽江的古城,丽江的雪,丽江的青石板……无一不深深地吸引着我。

雨,下了。丽江的雨是缠绵的,细密的,朦胧的,有如一件轻纱笼罩着整座小城。远处,一座山陷入云中,能隐约看到它的上面,有一抹白,那是一种雪色,纯净的白。这座山,就是我们此行的目的`地——玉龙雪山。

乘车驶向雪山,我们一家人的美好时光开始了。

雨滴落在车旁,响起“噼呖叭啦”的声音。……“咦,怎么雨小了?”我低声问道。爸爸正在欣赏那耸入云端的山,听到我的问题,给了我一个神密的笑。“一会儿你就知道了。”他说。

我只好按捺住那一份好奇,重新将目光移向窗外。雨越来越小了,我心中不禁有些失落。因为,那雨一直是我最喜欢的天气。

突然,窗户上出现了几个小白点,我不禁靠近去看。这一看不得了,我发现路旁堆满了雪。我惊喜万分!我从小到大就没见过雪,此时看见了雪,恨不得要下车去玩。

知子莫如父!爸爸知道我的想法,对司机说“师傅,麻烦靠边停一下。”车一驻毕,我三步并作两步冲到一堆雪边,伸手抓去,冰凉的,可以捏成各种形态。一瞬间,喜悦洋溢在我的脸上,美好占据了我的心房!

乘坐缆车来到4000多米的高峰。环顾四周,天上挂着似乎离我很近的太阳,四周白雪皑皑,目光只能看到五十米,再过去,就是“云深不知处”了。雪山也因此产生了神密的朦胧美!

我站在护栏边,和家人观赏着这雪白的一切。云雾在山间徘徊,雪花纷飞。我很享受,我多想时间就定格在这一瞬间。本应因下雪而感到寒冷,可与家人在一起的欢喜渐渐驱走寒冷。伸出手,接住一片雪花,定睛一看,雪花是六边形的!我突然感叹大自然的神奇了。玉龙雪山不大,但却堪比那“造化钟神秀”的泰山。我和父母玩起了打雪仗的游戏,随手往地上一抓,一团雪就握在手中。接着,用力一捏,雪成了球形,我把手举向脑后用力向爸爸抛去,他正拿着雪球抬起头,就看见一粒硕大的雪球向他飞来,一刹那,飞来的雪球已在他身上散开了花。虽然刺骨寒风疾吹,但此情此景和胜利的喜悦让我忘记了寒冷的存在。我们玩累了,在这冰天雪地中竟出了些汗珠。这是多么不可思议啊!我们肩并肩坐下,望着远方,有“急雪舞回风”的感觉。我和家人都沉浸在这白地纷飞的美好意境中。雪洗涤着我们的心灵,让我们共同享受这美好时光。

我的记忆定格在了那一瞬间,天地与雪融在一块。玉龙雪山,雪的圣地,不枉此行,共度美好时光。

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