养鲫鱼的过程作文【一】
刚买它俩的时候，我怕它俩跑了，就给它们安了“家”。我先拿出一个鞋盒子，正要把它俩装进去的时候，又一想：这盒子不透气，不是把小鸡给闷死了吗?于是，我用剪刀剪开了两个小洞，然后放入一些小米，最后把它俩放了进去。
一个小时后，我去看了一下小鸡，只见盒子里到处都是小鸡拉的屎，我只好想办法清理。
唉，小鸡可真难饲养!
今天，我一起床就给小鸡换米，看见它们的\'屋子里又都是屎，我真拿它们没办法。
小鸡怎么能拉这么多屎呀，真让人作呕!喔，一定是米吃得太多了!真是的，这么小就贪吃，长大后怎么得了啊!之后，我就去吃早饭了，我一边吃饭一边想小鸡拉的屎，差点把嘴里的饭都给吐了出来。
吃完饭，我就去写作业，我专心做题时，小鸡就在楼下叽叽地叫，真是烦死人了!
我花了整整三个小时才把作业写完。我决定，这两只小鸡死了就不养了。哼!
我把两只小鸡放养在花园里，这样它们再拉屎我就看不见了，它们还可以捉虫子吃，保护花朵。
它们虽然这么小，却能在我看不见的时候跳出花园。没多久，“肉球”就找不到了。唉，现在只剩下“长脖”了，我可得看仔细点!
晚上，爸爸说，要把小鸡放回窝里。我想：小鸡在花园里住得很好呀，我还经常住在帐篷里在野外宿营呢!可我还是听从爸爸的话，把小鸡放回了盒子单，第一天一开门，呀，夜里下雨了!我急忙去看小鸡，只见小鸡正在盒子里叽叽叫。唉，幸亏收起来了，不然小鸡可要被淋死了!
终于有一天，“长脖”不再叫了，我到处也找不到它。我和爸爸谈论起小鸡的下落，也许它已经死了，令我伤心了好一阵子!
养鲫鱼的过程作文【二】
今天我们去了养马岛，传说这里是秦始皇养过马的地方。
我们一下车，一阵海风迎面扑来，我闻到了海的味道。我迫不及待地跑向大海。海水非常清澈，岩石上沾满了白白的贝壳和黑黑的海虹，真像透亮的珍珠。
在海边，人们悠闲地享受着海风带来的新鲜空气，有的玩沙，有的捡贝壳，还有的拍照。而我们呢，在抓螃蟹，小螃蟹像沙粒一样大，如果不仔细看，就很难发现。
在不远处的礁石上人们建造了八匹骏马，它们身体健壮、形态各异：有的抬起前蹄，准备奔跑；有的抬头嘶叫，呼唤同伴；有的撒开四蹄，向前奔跑；还有的回首遥望……
登上栈台，人们眺望远方。海面白茫茫一片，有渔船和脚踏船来来往往。有时候，人们抬起头还可以看到空中飞翔的飞机。岸上有一组伯乐相马的雕像，做得栩栩如生，人们纷纷在这拍照留念。
养马岛真是个风景如画的地方，让游客流连忘返。
养鲫鱼的过程作文【三】
一次，科技制作老师说起了一年级小朋友养蜗牛的趣事。
于是我萌发了捉一只属于自己的蜗牛的想法。
一天，下起了大雨，我仔细地在学校里找呀找，终于找到了一只小蜗牛。我把小蜗牛带回家后，找到一个装彩笔的空盒子，在里面加了一点自来水，又铺上沙子，放上菜叶子，再把蜗牛小心翼翼地放进盒子里，一个小蜗牛的家就做好啦！可是小蜗牛怎么不吃叶子呢？我很着急，可妈妈说：没关系，小蜗牛过一会儿就会吃的。果然，过了一会儿，小蜗牛就津津有味的吃起来了。可能刚才是因为它刚刚来到这个家还不适应吧！
我原来以为蜗牛和别的昆虫一样，只有一对触角。可经过我观察后，发现它有两对触角，一对长，一对短。长的一对上有两个小黑点，那就是它的眼睛，而且一碰它就会缩到脑袋里面。如果你把它摔在地上，就会发现它在掉落的同时，整个身子都缩进了它的小房子里，过一会儿才敢出来。它真会保护自己呀！我们也应该学会保护自己。我还发现蜗牛的腹部有一个小点，是它的嘴巴。
养蜗牛让我知道了更多的蜗牛的知识，丰富了我的课余生活。
养鲫鱼的过程作文【四】
“鲫鲫”——鲫鱼，这是我的新宠物，它穿着黑色的绅士服，顽皮又可爱。
“鲫鲫”很可爱。我每次去看它时，它首先要给我敬一个绅士礼，看见它精心为我准备的“节目”，我都会呵呵地笑个不停，并且还会送给它一个“大惊喜”——面包渣。它收到礼物后，就会像我吹起一串充满感谢的泡泡，我不禁会想：多么可爱的小鲫鱼啊!
“鲫鲫”很顽皮。我去给它喂食时，它看见我来了，就马上把头朝着水底，然后用力地摆着尾巴弄起水花，把水溅到我的身上。“鲫鲫”看见了，嘴就不停地在动，似乎嘲笑我：“呵呵，落汤鸡，真好看!”于是我把饲料放下，便去抓它的时候，它又会吐出许多小泡泡，看得我眼花缭乱，这是它好像在说：“来抓我呀，小主人，你肯定那我没办法。”
“鲫鲫”实在太顽皮了，如果它知道激怒了我。我会叫爸爸把它拿来熬汤喝，它必然会大吃一惊。
