谁是名医的作文怎么写【一】
谁料，今天早晨，老妈笑嘻嘻地端着一盒奥利奥饼干过来，还是抹茶冰激凌的呢！奇怪，今天是什么日子，早餐怎么会如此的丰盛？
我心里暗自嘀咕，手却不听指挥地伸了过去。老爸这时也过来对我笑了一下，手拿一块奥利奥吃了下去，咦？看来这奥利奥没问题吗！我正要拿一块，却被爸爸制止了，他已从微笑变成了满脸堆笑，拿起另一块奥利奥给我：“我……我想吃这块。说着，他把我手里的奥利奥抢了过去，“啊呜”一口吃掉了，今天的爸妈怎么这么怪呀？我好生疑惑，但还是抵挡不住美食的诱惑，把老爸给我的巧克力吃了下去，顿时，我感觉喉咙内一片清凉，就像是薄嗬味的牙膏抹上了薄荷精油一样，又辣又凉。我冲进厕所，外面传来爸爸的欢呼声：“喔啊哦哦哦哦哦！”这时，我才悲哀地想起，今天是愚人节啊啊啊！！！
来到学校七（2）班，同学们都一脸坏笑，我因为受到了早晨的教训，先警惕地看看四周，确定没有什么东西后才坐下来，不一会儿，我们班的“抄人”拿着一张纸，严肃地对我说：“老师叫你在黑板上抄一首诗，杜甫的.，早读课时读”
“真的？”
“真的！不信你去问老师。”“抄人”很少发这样的誓言，我便信了他的话，开始朗读起来。
“卧春！”我大声地读：“唐，杜甫！”“俺梅幽闻花，卧枝伤恨底，遥问卧似水，易透达春绿！”，我得意地喊着：“会读了吗？”底下早已笑成一团。“抄人”笑的岔了气，扶着桌子对我说：“你没有读懂吗？”我一看，坏了，“易透达春绿”不就是一头大蠢驴吗？我在骂我自己呀！看着他们幸灾乐祸的样子，我真是“哭笑不得”。
愚人节，谁是被钓上的鱼？
谁是名医的作文怎么写【二】
一天，蜜蜂妈妈把她的四个孩子叫到跟前，说：“孩子们，你们去世的爷爷曾经告诉我，俄罗斯的国土上生长着一种奇妙的花，那花我一直没见过。今天你们兄弟去一趟，看看那种花究竟是什么颜色。”
四只小蜜蜂听了妈妈的吩咐，展开翅膀，“嗡嗡嗡”地向俄罗斯飞去了。
大哥的翅膀大，力气也大，飞得快，太阳刚刚从东方升起的时候，就飞到了目的地，找到了那种花。他把那花仔仔细细看了一遍，就往回飞去了。
小二的翅膀要小一点，太阳当顶的时候才飞到。他也把花仔仔细细看了一遍，然后往回飞。 小三的个子比大哥、二哥小一些，飞得更慢，直到太阳快落山的时候才赶到。和他的哥哥们一样，他把那花仔细看了一遍，就飞回来了。
小四个子最小，翅膀最小，飞的最慢，飞呀，飞呀，直到第二天清晨，累得满头大汗，才好不容易赶到。他围着那花看了几圈，然后飞回来告诉妈妈。
等到四个儿子都回来了，蜜蜂妈妈这才问：“孩子们，你们看清楚了没有？那种花是什么颜色？”
“乳白色。”大哥抢先回答。
“不对！是粉红色。”小二不同意大哥的看法。 “你们都错了！应该是深红色。”小三胸有成竹的说。
“是紫罗兰色，是紫罗兰色！我看得清清楚楚，我看清清楚楚！妈妈，别听他们瞎说！”小四噘着小嘴巴，满有把握地直嚷嚷。 “你错了！”
“你错了！”
四只小蜜蜂吵了起来。
蜜蜂妈妈闹糊涂了，究竟谁是对的呢？她思索了一会儿，说：“孩子们，别吵了，别吵了！这样吧。我带你们一起再去一趟，看个究竟，好不好？”
“好！” 于是，蜜蜂妈妈和她的四个儿子来到了那花的跟前。蜜蜂妈妈客气地问：“花大姐，我的四个儿子眼力不好，没看清楚你的颜色，这个这样说，那个那样说，到底应该是什么颜色啊？” 花大姐红着脸，咧着嘴笑了：“蜜蜂妈妈，我是变色花呀，早晨时呈乳白色，中午时转为粉红色，傍晚时变为深红色，第二天清晨又变成了紫罗兰色。”
蜜蜂妈妈和四个儿子这才恍然大悟，不禁“格格格”地笑起来。接着，围着变色花跳起了舞蹈。因为他们又学到了新的知识，心里格外高兴。
谁是名医的作文怎么写【三】
“名医大家”这部视频全方位介绍了吴孟超、王振义、顾玉东、沈自尹、戴尅戎等15名在国内外医学界具有广泛影响的医学专家，多角度展示了他们的精湛医术和高尚医德。作为一名医务工作者，这本书给我们提供了一本非常好的医德教育读本。
被誉为“中国肝脏外科之父”、“神州第一刀”的吴孟超院士虽已88岁高寿，但为了患者，依然站在手术台上，他说：“只要能拿得动手术刀，我就会站在手术台上，如果真的有一天倒在手术台上，那也是我最大的幸福。”肝胆春秋五十载！吴孟超院士自1956年以来，已为一万三千多名患者主刀，他带领的学术团队，将我国肝癌术后5年的生存率，由50年代的16％提升到80年代的30％、90年代的48。6％，直至今天的53。2％。国际肝胆胰协会授予他“杰出成就奖”。20xx年，吴孟超获得了国家最高科学技术大奖，这也是我国医学界获此殊荣的第一人。
血液学专家，瑞金医院王振义院士从事研究血栓和止血，在国内首先建立血友病A与B以及轻型血友病的诊断方法，在国际上首先应用全反式维甲酸诱导分化治疗急性早幼粒细胞白血病，获得很高的缓解率，给白血病乃至恶性肿瘤病人带来了生的希望。他不问功名，只求贡献，他的眼里只有医学，他的心里只有病人。一个医生，应该始终把病人的需要放在首位，最大的动力就是如何为病人服务。岁月如斯，从医60载，这个信念一直伴随了荣获国际上具有权威性的癌症研究大奖——美国凯特林癌症研究大奖的.王振义院士60年。
顾玉东院士在手外科领域不断创新、不断超越，在全臂丛神经损伤治疗领域、四肢外伤皮肤缺损皮瓣修复领域、手指缺损游离足趾移植修复领域做了大量原创性的发明创造，攻克了一道道医学上的难题，为无数患者带来了福音。从业近50载，尽管硕果累累，但顾玉东依然认为自己还没有达到目标，他眼中的好医生，应该把所有的时间都奉献给病人。如今他已年过七旬，依然热情不减，带领学生一起攻克手外科领域的“哥德巴赫猜想”。
他们都拥有高超的医术，他们也都有着高尚的医德，为解除病人之疾苦而不懈努力，这就是“大家”，一切为了病人，始终为解除病人之疾痛而奋斗！我要以“大家”为榜样，作为一名超声医生，首先要学好本学科的理论知识，在平时实践中积累丰富的经验，碰见疑难病例，要多查资料、文献，善于总结，开展研究，努力提高自己的业务技术水平。其次要有高尚的情操及良好的医德修养，对工作认真负责，谦虚谨慎，作为辅助科室，要和临床医生团结协作，帮助临床医生更好的诊治患者。最后，要有很好的沟通技巧及耐心，对待病人要耐心，要一视同仁，和蔼热情，病人有不理解的地方要耐心解释，语言亲切。
清楚地记得我们都曾庄严宣誓：“健康所系、性命相托。我们不仅要努力学习，刻苦钻研医学知识，更多的是我们日后行医的准则，我们必须永远将病人放在第一位！
谁是名医的作文怎么写【四】
上课了！终于可以知道答案啦。只见老师在黑板上画了张表格。然后转过来对我们说：“今天，我们来玩一个游戏。”一听游戏，那帮男生就开始瞎起哄：“游戏，游戏唉！”。只间老师一边说一边在黑板上写到“谁是卧底”。“哦——我看过的，快乐大本营的那个！”黄嘉盛像打了鸡血那般疯叫，黄嘉盛的带头，让全班人也热血沸腾，各个跃跃欲试。
接着，老师像赶小鸡一样把我们赶到了两张桌子的后面（那儿有一大块空地，目的是让我们分为两个小组）。首先，老师让我们围成一个圈，接着大家转起圈来，而在我们转的时候，老师报出一个数字，我们按相应的人数抱在一起，按这种方式来决定两组的成员。
分好小组后，老师就拿了四张竹君园的书签分别给我们抽取。女士优先，男士靠边。老师把四张书签拿给我抽，“中秋节！”我心中暗喜这张好说！“好，王思楠先说！”等其他人抽好后，老师就发话了，“恩——恩——”我思索了好一会儿，于是就说“这天全家人都很开心！”“好，下一位！”轮到黄嘉盛了，“这天要吃粽子！”我感到了不妙，接下来，两位同学的回答都印证了我就是藏在他们中间的卧底。果不其然，当大家指谁是卧底时，所有矛头都指向了我，我光荣下岗了。第一局也就这样很快结束了。
接下去我们又进行了新一轮的.游戏。我暗自为我的好朋友孙囡楠打气，希望她能够为我们大部队取得胜利，可是，没想到的是，她却迷惑了所有的人，她居然是卧底，很遗憾，我们大部队又一次输了！
在之后的游戏中，大家都相互警惕着，像防小偷一样防着别人，只为了让我们大部队取得最终的胜利。但结果，我们还是没有揪出卧底。
这是愉快的游戏！
谁是名医的作文怎么写【五】
一直以来，有关“谁是球王”的讨论就没有终止过。就好像一千个人中有一千个哈姆雷特一样，每个人心中的球王都未必相同。但是，这里所说的“球王”，比较狭义，即全球公认的踢球踢的最好的球员。事实上，广义的球王有很多种理解方式。在笔者看来，但凡努力过，认真过，走心过，都是球王。球王是这样，做生活的王者又何尝不是这样？！就像《谁是球王》中洪旭东和他的小伙伴们一样。
正在上映的《谁是球王》以洪旭东的足球梦为主线，讲述了一群草根普民为梦、为爱努力拼搏的生活日常。垂垂暮老的洪旭东在参加一个朋友的葬礼时，触景生情回想起了自己血气方刚时期的足球梦，爱情事。借助着一项黑科技，他回到了自己的青葱时代，一个对足球、爱情、人生都充满美好向往的年代。
《谁是球王》看似讲的是有关足球梦的故事，其实影片的核心主旨又没有仅仅止步于足球。以足球为引子，为主线，为中轴，将爱情的酸甜苦辣，人生的.嬉笑怒骂贯穿其中，为观众呈现了一幅草根的生活实景画。所以，影片有着浓浓的生活原味，厚重的生活质感。也因此，当洪旭东等主配角喜怒哀乐的同时，观众也会跟着喜怒哀乐，代入感，存在感是颇为明显的。
作为一部以人生梦想为故事内核的青春、、正能量电影，《谁是球王》没有刻意煽情，也没有故意催泪，只是借着精细的制作，走心的铺排，匠意的处理，以及演员到位的表演，让观众在观影过程中，笑着笑着就做到了“情到真处泪自流”。比如洪旭东在风雨交加夜，走进大海，声嘶力竭求问苗若楠“你在哪里”的那场戏，字字传情，句句戳心，声声扎骨，哭的人稀里哗啦。
当然，《谁是球王》中满坑满谷的笑点，更具看点。密集的笑弹，蓬勃的笑果，很容易就让观众融入到了剧情中。无论是洪旭东和他的小伙伴们的或奇葩或极品的人设，亦或是球场比赛时的无厘头场景，以及球场下、人生中、爱情里的相互整蛊，互相恶搞，都将影片的逗比、搞怪、欢萌、爆笑的属性，传递的很是到位。
哭过笑过后，《谁是球王》又能给人以思考、自省，讲真，这是很多电影都很难做到的。关键在于，从影片剧情里频生而出的思考、诘问是由衷的，走心的，而且是极具现实警示、励志意义的。
现实生活中喜欢足球的未必是大多数，但通过洪旭东的足球梦，爱情事，人生劫，通过他“别样青春别样红，我为球狂我是王”的丰盈经历，不难看到，人生场，处处如球场。要想成功，就得保持初心。只要能回归初心，从心开始，每个人都可以是“球王”，都可以做自己生活中的王者。
