澳洲留学专家指出,成功留学移民的关键在于准确把握目的国的政策。虽然现在澳洲的移民政策有了调整,从前最火的技工专业热度不再,但我们还要看到——会计、工程等专业未受到影响,仍然是就业、移民的好选择。此外,还有一些新兴专业涌现出来——幼儿服务、电器装配、翻译、精算等都在就业、移民方面有很大优势。“更重要的是,不能盲目扑向所谓热门专业,一定要综合考虑自己的兴趣爱好和就业愿望。这样即使最终不能移民,也可以回国从事自己喜爱的职业。 ”
一个月明星稀的夜晚,一个小男孩子正趴在阳台的栏杆上,遥望着月亮,月亮在向他招手……他乘坐着“幸运号”从地球“探索”站发射基地出发,经过5分38秒的期待,终于到达了月球,运用最新研究的穿透技术,进入了月球内部。
“果然与发射站的工作人员说的一模一样!”原来科学家们早就知道了,为了不使他被这次任务的目的所迷惑,发射站的人特地嘱咐了他:月球是由多具部分组成的,且中部很有可能有外星人。现在他是第一个目击声。他纵观四周科技化而不失绿色。他大口地呼吸着这里的空气,觉得十分清鲜。“这真是一个美丽的地方!”也赞叹着。突然,一个名为拉奥茨的外星人来到他面前,看起来并没有敌意。不过很奇怪,这个外星人长得和人类并没有什么两样。更令人吃惊的是拉奥茨竟会讲中国话。经过拉奥茨的解释,他什么都明白了。原来拉奥茨的故乡——拉到茨星上的人都和地球上的人长得差不多,至于说的话,是因为拉奥茨戴了“变音器”(一种能把对方语言转换为自己听得懂的语言,让自己的语言也能令对方听得懂的仪器。后来,拉奥茨谈到了自己的故乡——美丽而富饶的拉到欧茨星。原来,很早以前,拉琶欧茨是人已掌握了太空移民的方法。他们经过漫长的寻觅,找到了他们第一颗星在行星,他们马上用飞船飞到那个行星上,把“爆破”装面埋在土里,经过爆炸,其内部可以做成适合人类居住的“圆球形受保护空间”。接着,装置会放出大量空气,适合人类居住。拉玛欧茨星人就把准备好的树种连带营养土壤盆一起放好,再浇上激素水,树就会飞快生长。与此同时居民们把折叠得最简化房子和家具放到包里带到自己购买的地皮上,这样就可以住人了。至于水,政府会修一个“立方缩方水库”,这种水库虽不太大,但容量惊人,再加上每家都有“水源多次循环机”,全年60亿人用水量不到1000万立方米。目前这样的居住行星,虽然他们拥有2500个左右,但他们也很珍惜资源。至于月球为什么飞到地球边上,是因为地球那时十分美丽。听了拉奥茨的述说,他非常高兴,他还决心要让地球上的人们也重视环保,少制造污染。
当然,这只是这个小男孩的遐想,但总有一天,他的梦想会成为现实的。
夜,寂静地沉默着,那样的静谧,但是在人们眼中,却显得格外得厌倦。人们早已厌恶了在地球上尘土飞扬的生活,于是便决定搬到充满神话色彩的月球,寻找另一份情趣。
人们准备就绪,飞船早已等待多时,我最后一次望着夜空中那颗可望不可即的月亮,心中既眷恋又有一种迫不及待的感情。
经过24小时的折腾,飞船总算到达了月球,我们缓缓出了舱门,竟被眼前的'景象愣住了:没有美貌的嫦娥,没有勤恳的吴刚,更没有金碧辉煌的广寒宫……有的只是一片荒芜,一片死寂,一片渺茫。
但是失望的我们仍在寻觅,于是下定决心在月球创造出第二个家园,我们便开始工作了。
这时,白天来了,月球表层温度急骤上升,于是我们连忙换上特质的隔热服,不得不在这套服装的约束下进行工作。太阳照射下的我们就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。再加上月球引力小的问题,我们漂浮在空中,如同风尘一般,不觉有些多余。而月球的表面积小,我们无法有足够的空间,只好相互排挤呵斥,景象好不“热闹”。
也许这时,我们才真正意识到地球那万类霜天竞自由的景象有多么可贵,地球这个家园有多么地重要,在月球上度过了漫长一天的我,重又回到了地球。
又是一年一度的环保日,我比谁都重视这个节日,因为我真的深切体会到了地球是我们唯一的家园。地球的末日是人类造成的,那么地球的弥留之际也是我们人类的弥留之际。
让我们改变对地球的看法,从此共同来保护我们唯一的,最理想的家园吧!
就拿我来说吧,这学期第一单元英语默写,王老师提前发了信息告诉家长,希望家长们能督促我们做好复习,所以我很重视。默写的前一天晚上,我一吃完饭便坐在书桌前先拼写了所有的单词和句子,然后让妈妈帮我默写了一遍,最后我又把错的单词和句子反复的背了又背,直到自己认为都掌握了,才放心的上床睡觉。第二天早上,我早早的起来又把课文读背了,上学的路上嘴里还不停地念叨着单词和句子。那次默写我得了86分。或许是太骄傲了,第二单元默写,我认为没有必要的.那么认真得去背记单词,只是在默写前一天晚上把书看了看,默写了一遍,就认为自己已经掌握的很好了。谁知第二天,我有很多英语单词不会写,默写成绩很不理想。回家后我想了很多,也有了一些感触:学习是没有捷径走的,不劳而获只会什么也得不到;只有依靠勤奋,才会不断进步。
当然,勤奋不仅体现在学习上,我们做任何事情,都要勤奋。还记得那是四年级的时候,那年的冬季三项运动,老师要求跳双飞。看着同学们熟练地在操场上“飞”来“飞”去,我的心也痒痒的,于是也认真地练了起来。在“老师”——陈浩宇的帮助下,我不仅很快的掌握了跳双飞的技巧,成绩也突飞猛进。一次下课,我和陈浩宇比赛,最后我以多跳了10个超过了他。陈浩宇惊讶地说:“你跳双飞的技术比我好多了,怎么练的?”我笑着说:“就是勤奋的练呗!”“对,就是勤奋”!正如著名的科学家爱因斯坦爷爷说过:“天才=99﹪勤奋=1﹪灵感。”
是呀,只要我们有付出勤奋汗水的决心,就会得到快乐得收获。
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