和谁做朋友的作文四年级下册(和谁谁谁在一起的作文四年级)

和谁做朋友的作文四年级下册(和谁谁谁在一起的作文四年级)

首页叙事更新时间:2024-10-17 21:40:42
和谁做朋友的作文四年级下册(和谁谁谁在一起的作文四年级)

和谁做朋友的作文四年级下册【一】

星期天我读了《白雪公主》这个故事。

这个故事讲了新王后想***掉比她美丽的白雪公主,成为世界上最美丽的女人。白雪公主逃到了森林里和善良的小矮人一齐快乐的生活着。恶毒的王后明白后千方百计的毒死了白雪公主。最后被王子救活了白雪公主。

其实,每个人都拥有自己美丽的地方。只有心灵美才是真的美。我们要做个善良的人。

和谁做朋友的作文四年级下册【二】

今天我读了《不一样的卡梅拉》节选,虽然只有一点点但是非常有意思,卡梅拉是一个小母鸡但是她有自己的梦想。

她不想过平淡的生活最后她按照自己的心愿去远方旅行,虽然旅行途中有一些困难但她通过自己的努力还是好好的活了下来,最后回到自己的家乡,我喜欢卡梅拉。

和谁做朋友的作文四年级下册【三】

格林童话《十二兄弟》告诉我们,做人应该善良,善待周围的人。

故事中小公主愿意为哥哥们去做任何事,甚至去死,深深的感动了我。我们的亲人是我们在这个世界上最亲的人,我们应该善待他们,因为在我们小时候,是我们的兄弟姐妹们陪伴我们,照料我们,长大后我们应该回报他们。

和谁做朋友的作文四年级下册【四】

《井底之蛙》这个成语故事,里面是说一只青蛙生活在一口废井里,它自己觉得生活的自在、快乐,但我觉得那只自大的青蛙很可怜,它以为天空就是它看到的那么大,却不明白外面的世界有多精彩。

读了这个故事,我懂得了人外有人,天外有天,学无止境,一往直前的道理。不能做井底之蛙,学了一点儿知识就沾沾自喜,以为自己什么都懂了。只有透过不断的努力学习,才能学到更多的知识。

和谁做朋友的作文四年级下册【五】

今天,阳光明媚,天上的白云像江面上的波涛一样,一涌一涌的,我蹦蹦跳跳的跑到学校去参加学校的春游活动。

我们八点钟乘车出发,马路上的汽车川流不息,路上的行人来来往往,一路上同学们叽叽喳喳像小鸟一样欢快的说啊、笑啊、唱啊。我们开心极了。

到了植物园我们走进去,一个导游带我们到里面玩游乐设施,有挑战鲨鱼岛、水上乐园、太空体能乐园……我们一个个的排着队去玩。

中午,我们三个一群,五个一伙,在草地上吃自己带来的午饭,午饭过候,有几个男生很自觉的把果皮和纸扔到垃圾箱里,同时也把其他的同学扔下的垃圾捡起来扔到垃圾箱,给地球妈妈一个美。

我们乘车回学校,我坐在车里心里想他们做得真对,在保护环境也在保护地球妈妈,我要向他们学习保护我们的地球妈妈,让我们生活的环境更美。

和谁做朋友的作文四年级下册【六】

在一个北风呼啸的早晨,在一个标着“母子上车处”的站牌那里,发生了一件十分奇特的事情,几个大男人居然站在那里,却把一个怀里抱着一个一岁小孩的母亲给挤到了一旁,难不成他们都是文盲,不认识上面的子,不像呀!你看:

第一个人大腹便便,身穿一件名牌大衣,皮鞋又黑又亮,想这样的人八成就是个机关干部,机关干部会不识字?

第二个人身穿一件羽绒服,正在闭目养神,看这气质,不是个教授就是个老师,既然是当老师的会不认识字?

第三个人头戴一顶帽子,也许是天冷的缘故吧,他把脖子缩了缩,使自己变的十分矮小,脚上的一双皮鞋明晃晃的,肯定十分有钱,既然有钱会没受过教育?要他真不识字,那他怎样与别人签合同呢?

看来他们都认的字,可是他们为什么都站在母子上车处那里等车呢?答案只有一个,那就是因为他们只顾一己之利,如果他们都能够把位置让给那位妇女,而自己去别的车站等车的话,那么这些站牌上也不用标着这是母子上车的地方了。

和谁做朋友的作文四年级下册【七】

今天,我看到一幅漫画,画的是一个小学生红着脸回家。我想享受我的假期,但我看到我父亲带了很多复习资料。严厉的父亲似乎在说:“假期里你不能放松,还有更多考试等着你。”这部漫画虽然不长,却给了我很大的感叹:在这个学生时代,我们从早到晚都在学习,上午下午都有课,中午晚上都在看书写作业,更别提美术、音乐等麻烦的小作业了,就是主要作业也堆着小山一样的书包。人们都说没有烦恼的童年是最幸福的,但是哪个孩子是真正幸福的呢?以我为例。表面上看,我可以学一点,举一反三。但其实每个假期都有成语古诗词等着我,头疼的英语又多了两个补习班,所以每个假期都成了我的“折磨日”。有句话说得好:爸爸不老,儿子先老。“对,周末语文兴趣班之后是数学奥林匹克班,比联合国主席每天都要忙。能不老吗?比如上次伤了脚,一大早就去拍电影。结果下午既有英语作业,又有数学卷子,差点把字迹剪掉。

希望老师和家长能给我们一个金色的童年。

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