新学期新目标二百字作文二年级【一】
1、您可以经常翻阅孩子的日记，读了孩子的日记和老师的'评语，可以给孩子和老师留言，注意以鼓励孩子为主。
2、每次写完日记，您可以检查孩子的日记有无错字，发现日记里的错字一定要让孩子及时改过来。日记中不能出现拼音，不会写的字一定查字典，养成一个认真习作的好习惯。
新学期新目标二百字作文二年级【二】
1、日常生活中，请您经常和孩子交谈，多问“你怎么想的？”“为什么”等启发式的问题，您要认真听，让孩子说完整的话，如果孩子能说比较长的一段话，层次也很清晰，要好好表扬他（她）！
2、为了让孩子放眼社会，关心国家大事。我们每节语文课前会开“小小新闻发布会”，所以，请您坚持每天晚上7点——7点30分陪孩子一起观看《新闻联播》，适当为孩子讲解。如果孩子的眼睛近视不宜看电视，可以每天和孩子一起读报纸（一定不要关注无聊的小道消息）。看完后让孩子说出一两条新闻，为孩子在课上能够精彩发言做好准备。
新学期新目标二百字作文二年级【三】
1、语文每一课都会布置预习作业，最重要的是读课文正确流利，一字不错，请家长严格把关，不能放松要求。
2、预习课文时，建议孩子查找相关的资料，可以上网，也可以找百科全书，也可以向您请教。
3、预习课文还增加了提问和做批注的任务。
新学期新目标二百字作文二年级【四】
自从小乌龟赢了小白兔以后，小白兔觉得得很不服气，它强烈要求小乌龟再与它比一场，小乌龟緾不过小兔子，没办法只好同意。
一天。风和日丽，他们约好同时来到了海边的一幢大楼下。小兔指着高高的大楼说：“这幢大楼共有32层，我们俩今天就来比比，看谁先到达顶楼，就算谁赢。”小乌龟看着大楼沉思了一会了，说：“行”，并请来了猴弟弟当裁判。
只听见“呯”得一声，小兔象离弦的箭一样跑了起来，它再累也不停下来休息。等它气喘吁吁地跑到顶楼时，看到上面静悄悄的，就觉得很得意，心里暗暗高兴，“今天我跑得那么快，看来我可以稳拿第一了，呵呵”。它一边揉揉发酸的腿，一边东看看西看看，看到旁边有块石头，就一屁股坐了下去。“啊，好疼！”哪知道小兔还没坐稳，屁股底下的石头大叫了起来。小兔子大吃一惊，吓得跳了起来，低头一看，原来那石头是小乌龟呢。它忙问：“你……你是怎么上来的呀？”小乌龟指了指电梯说：“我可是坐着它上来的，它的动作可快了。”小兔子听后是无语了。
这次，小乌龟用它的聪明才智又赢了小兔子。
新学期新目标二百字作文二年级【五】
1、今年我们将增加“读书交流活动”，两周一次，每月两次。围绕我们读的书展开讨论，计划如下：
9月：《尼尔斯骑鹅旅行记》
10月：《汤姆·索亚历险记》、《彼得·潘》
11月：《鲁滨逊漂流记》、《爱丽丝漫游奇境》
12月：《绿野仙踪》、《格列佛游记》
1月：《爱的教育》、《海底两万里》
请家长提前到书店购买，书店里的版本很多可以自行选择，请您不要选择拼音版的，而是选择带有插图的、字大一些的版本。
2、我将在学校为孩子读孙幼军、张之路等作家的书藉。
3、每天读书时间40分钟以上，每周完成一篇，周一交上来。期中家长会上，我们会展示优秀读书笔记、优秀日记。
新学期新目标二百字作文二年级【六】
龟兔赛跑之后，因为兔子睡觉比赛输了，心里一直很不高兴。兔子跟乌龟说：“上次因为我太掉以轻心输了，我们再比一次，好吗？”乌龟想了想同意了，但提了一个要求，就是比赛线路由它挑，兔子答应了。乌龟挑了一条山路，从山上往山下跑。
到了比赛这一天，森林里的动物都出来观看，猴子做发令官，长颈鹿做终点裁判。随着“砰”的一声枪响，兔子飞奔而去，乌龟一步一步地爬。兔子沿着山路一蹦一蹦地跳着，不停地提醒自己“不能睡觉，不能丢脸”。乌龟爬了一小段，停了下来，把头和四肢缩回壳里，从侧边山坡滚了下去，刹时间，只见一个龟球哗啦拉转，长颈鹿等动物们看地眼花缭乱，不一会儿，乌龟就到了山脚，伸出头脚，一步一步朝终点爬去。
兔子一刻不停地奔向终点，快到终点之时，兔子不敢相信自己的眼睛，乌龟竟然先到终点。兔子气冲冲地说：“乌龟肯定作弊了！”乌龟委屈地说：“我没作弊，但我从山上滚下来，才快过你的！你看，我身上的泥土。”
兔子绕着乌龟转了一圈，听了动物们描述，只能够接受比赛又输了的事实，心想：“虽然我平时跑步速度快过乌龟，可是我不爱动脑筋，这回输在动脑筋思考上。”
新学期新目标二百字作文二年级【七】
暑假不知不觉就这样过去了。每天盯着电视与电脑频幕感觉特无聊。所以我闲暇之余喜欢阅读一些课外书。
新的一学期又如期而至，同学们又对新学期有了新目标，做了新的打算，当然我也不例外。又恰巧重新分班，学会让自己适应新的集体是我的一大计划。面对新的老师新的同学，我相信可以跟他们相处融洽，快快乐乐的融入新环境，大家互帮互助，共同进步。
回首去年的学习历程感觉自己存在很多不足，不细心，没信心，少耐心，学习的.自主性不强，很遗憾在期末考试中没考出理想的成绩，后来可能影响到了我的分班。当时我可难过了，不过我现在想明白了，不要一味的沉沦于过去，未来的路还很长，我需要卸下身上的负担，轻轻松松的迎接新一轮的挑战。我想等待我的将会是更强大的对手。我不怕!我能行!
在以后的学习道路上，我希望快乐的收获，健康的成长。我会每天不断的反问自己：今天我收获了吗?我会学会每天从学习中学有所获的成就感，我想那才是一件幸福的事!
