向梦想奔跑作文600字记叙文【一】
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的船也能远航，随风飞翔有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风险、再大的浪，也会有默契的目光……”羽泉的《奔跑》正在播放着。
听着这歌声，我不禁思绪万千。
在这个人生中，我们难道就不应奔跑吗？就像高尔基的海燕一样，那么勇敢，那么毫不畏惧，在暴风雨来临之前，他发出了宣告：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”他向雷，向闪电提出了挑战，他向恐怖扑翅飞去，在雨中他的身影消失了。
同样的，在这个布满挫折的人生之海中，我们也要向前奔，去寻找心中的希望。不要去怀疑自己的能力，因为“即使再小的船也能远航。”，我们要知道，没有任何事是不可能的，只要我们勇于拼搏。再大的浪，再大的波涛，永远不会将我们埋在大海的泥土上。只要我们保持自己坚定不移的决心，也永远不会堕落在挫折的苦难深渊中。
在这条奔跑的道路上，已有不少的人留下了他的足迹。霍金走过了，贝多芬也走过了……他们都带着成功，带着微笑走过了。
那么就让我们也顺着他们的足迹继续走下去吧，迈开活跃的脚步，奔跑吧，去跑出自己的一片天空。
向梦想奔跑作文600字记叙文【二】
那年暑假，我征得父母同意，独自一人前往五岳之首――泰山旅游。站在泰山脚下，我的心情激动不已，望着那雄伟的山峰，我不禁有种征服泰山的***，我奔跑向前。，向着泰山之巅奔去。但是，奔到半山腰，我便精疲力竭了。我找了一块半大的石头，坐了上去。心里想着：这山太高了，我肯定爬不上去的。这时我想起了一些东西。
小时候，早上天天被妈妈背在背上去买菜，看着一个个晨练的人我身边跑过时，我常常幻想着可以和他们一样自由的奔跑着。直到那一天，父母教我走路了，我第一次自己在地上走路，那种感觉是多么好啊。我又一次进入了幻想中，幻想着自己成了那老虎，在自由的奔跑着……突然，我的PP传来了一阵剧痛，我知道，我摔倒了。但我没有哭，又一次的站了起来。跑，摔倒，爬起，跑，摔倒，爬起……多次的重复后，我总结失败的经验，再一次的尝试，终于，我会走路了。我可以奔跑了。我自由的奔跑着，跑向明天。
在小学的时候，我在班上算得上是好的学生。再一次期中考试中，我失手了，或许还含有粗心的成分在里面吧！我居然考了个全班倒数的名次。从那天起，我便一蹶不振。上课是无心听讲，晚上回家作业也是随便应付一下。就那样我浑浑噩噩的过了几天，班主任可能看不下去了，找我谈话：“虽然你这次失手了，但不代表以后不会成功。如果你也认为你不行的话，那就是真的不行了。摔倒了不可怕，摔倒了不重新站起来继续奔跑前进才是最可怕的。”我顿时醒悟过来。我要向着胜利、向着成功奔跑而去。
向梦想奔跑作文600字记叙文【三】
雪在不停的下着，世界很快变成一片一望无际的广袤的白色，这一切是多么美好！但我却……——题记
我像一个在雪中奔跑的女孩，我的心中只有一个信念：我要跑到尽头。泪水从脸颊滑落下来，我恨命运为什么要把我放在这无尽的雪地里奔跑，我看不到看不到尽头。我累了真的累了，我要坐下好好休息一下。“不我不能停，我要一直跑到尽头`"，一个声音在我耳边回响。我知道，我一但停下就会被冰冻，并渐渐被大雪所掩盖，再也到不了到不了我向往的尽头。
向梦想奔跑作文600字记叙文【四】
奔跑，我们都会，但我们都忽略了一点――在旁边为我们加油的人。
体育课上，我们没课必练的就是跑步，当我们跑得不愿意再跑的时候，有人给予你鼓励吗？你可曾还记得？
在我小学四年级时，学校每天都要求我们晨跑，说是为了以后初中的生活打基础。当我们晨跑结束后，已经浑身乏力，满头大汗，早已无心思大声朗读了。只有马老师每天都给我们鼓励，给我们加油！他知道我们我们累但他心里比谁都清楚，初中生活更加艰苦。所以，我们必须坚持不懈。他常：“吃得苦中苦，方为人上人。”老师不仅跑步时给我们鼓励，学习上也经常鼓舞我们，他还说：“读书是辛苦的，但怕苦是读不好书的。”
向梦想奔跑作文600字记叙文【五】
有一位老师在每堂课上都有用一个故事作结尾。故事的内容是：在辽阔的大草原上，夕阳斜照，有一头狮子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一顿。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一点，不能让狮子抓到。第二天，它们所做的事就是奔跑。
这个故事看似很简单，和学生好象没什么联系。其实则不然，只要细细地品味这个故事，可以悟出许多道理来呢！
羚羊比狮子跑得快，但是它却能更加努力地跑快，这点是我们所要学习的。羚羊好比好的同学，狮子好比稍落后的同学。如果好同学不再努力学习、勤奋读书，而那些稍落后的同学就将超过他，甩掉他。同样的道理，西方国家科学技术我国发达，我们就应像狮子那样，去奋力追赶赶那些发达国家。
向梦想奔跑作文600字记叙文【六】
“每个身影，同阳光奔跑，我们挥洒汗水，回眸微笑。”20xx，是小康社会，也是充满着无限挑战的一年。我们共同创造奇迹！
回首20xx，我们的身影依旧在奔跑，它甘愿为梦想奔跑，为希望奔跑……转瞬间，我们的校园焕然一新。如今，我们的学校正可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，操场上那些欢乐的同学们，正是年少时在山坡上奔跑的模样……
让我们环顾校园，探索校园的奇妙与美丽。放眼望去，映入眼帘的是校门口的两排青松，四季常青，草坪上的“小草”被积雪覆盖，一片白茫茫。绕过主席台，看到的便是花坛，里面虽无花草，但棕褐色的土壤焕发着生机。花坛的后面，一片碧绿，上面刻着娟秀的字体：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。学校的美貌，是大家共同的收获。天是蓝的，而校园上方的天空更蓝，因为，那是我们学习的一片净土。
美好的祝愿伴随新年的钟声纷至踏来，那曾经走过的365个日日夜夜已被岁月的年轮装订成册，成为尘封的记忆……
蓦然回首，两年前的我们，天真灿烂，与老师的初遇，到现在难忘的师生情，这些都是我们永恒的记忆。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”我们初中的学习生涯仅有149天就完成了，那些走过的岁月，有美好的、幸福的、伤心的、释怀的，都被时间老人蹑手蹑脚地偷走啦！现在我们应把握当下，珍惜眼前，才不负青春，不说后悔。新的一年，新的自己，新的征程，新的收获！希望九年三班的繁星们，走出年少，归来仍是少年。曾经的辉煌与荣耀，铭记在心，突破更多的成绩！让繁星更亮、更闪！让大繁星班主任更璀璨！让我们的远方充满希望，收获满满！
20xx，是铺垫奇迹的一年，奇迹的名字叫“中考”，希望大家中考成绩如愿以偿。在这个除夕之夜，充满欢乐，为迎接新的一年中的挑战做准备。祝繁星们新年快乐，学习进步，成绩优秀！
