连续观察事物的作文四年级(三年级观察事物的作文400以上)

连续观察事物的作文四年级(三年级观察事物的作文400以上)

首页叙事更新时间:2024-02-27 03:15:23
连续观察事物的作文四年级(三年级观察事物的作文400以上)

连续观察事物的作文四年级【一】

我的表弟站在一面镜子前哈哈得笑起来。

“怎么了?怎么了?”我问道。弟弟遮掩着笑。我着急了说:“你再不说,我就走了,不理你了啊”说着我就慢慢地走开了。

“姐姐,姐姐,好,我说。”弟弟指着镜子说。我走近一看,也没什么奇怪的,就问“弟弟你到底在笑什么啊?”

“姐姐,姐姐,你看这镜子中的`人怎么都那么胖啊!胖得像一头猪。”弟弟说着。我哈哈大笑起来,“镜子中的人是猪,那你就是猪。”

弟弟不解地问道:“为什么镜子中的是猪,我就是猪?”弟弟很疑惑。

“因为镜子中的人是你啊!”

“为什么镜子里的那个人是我,我并没有那么肥啊!”弟弟摸不到头脑。

“因为这是哈哈镜!”

“哈哈镜”,“哈哈镜”弟弟一下喃喃自语着。

“哈哈镜,哈哈镜是什么东西呀!”

“这这……这我也不清楚啊!”

今天,我想到以往的这些旧事,我就会哈哈大笑,感觉以前的弟弟的表现非常的稚嫩。现在的弟弟表现和以往截然不同了。

连续观察事物的作文四年级【二】

终于,终于,我终于可以去秋游啦!我背大包拎小包的踏上了秋游路。我呀,已成了人人皆知的大富翁,包里是“万贯家财”,兜里是一张张的钞票!真是把人给乐死了。在车上,我又是Q糖塞满嘴,又是鸡腿、八宝粥填满肚。雷锋是好事做一车,而我却是一路吃一车呀!到达目的地时,书包已是大“减负”了。登山时,我还时边走边吃,棒棒糖舔舔,薯片吃吃。中午了,我又拿出我的“午饭”狼吞虎咽地吃了起来。见同学们在景区的小店里大买特买,那爽口的方便面我也想吃。不怕,我有钞票!我也买了一包方便面……一番大手大脚地吃花后,回家时,包里兜里已是空空如也!唉!我已是个穷光蛋喽!

来时满载而来,去时两袖空空!

连续观察事物的作文四年级【三】

蜗牛的壳薄薄的,上面有一圈圈的波纹,那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里,蜗牛都要背着它的房子,一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的,如果不细看,很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角,这对触角是用来探路的,蜗牛出行总是谨慎小心,先看看周围有没有危险,如果没有,它就缓缓爬出来。

我取来一片菜叶,开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小,久久不肯出来,当我等得不耐烦的'时候,我把蜗牛拿起来,却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔,有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃,即使饿了,它也不会吃一口。

我用纸板做了一个盒子,把蜗牛放进去,让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹,痕迹上有一些粘液,我一摸:咦,好粘啊!就像透明的胶水。有空的时候,我就趴在盒子边,静静地看着我的蜗牛,有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛,它就把眼睛缩回去了,过了一会,又伸了出来,啊!这太不可思议了,蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸,爸爸说:“这是蜗牛保护自己的一种方式,而且它的触角还能辨别道路和声音。”

在潮湿的土地上,蜗牛只要看见有洞,它们就在那里产卵。过不了多久,小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了,又开始了新的生命。

听妈妈说,蜗牛是野生的,它们有自己的生活规律,不能家养。虽然不舍得,我还是听从了妈妈的安排,把小蜗牛放进了菜园的草丛里。

连续观察事物的作文四年级【四】

明天,我们就要去秋游了。一放学,我便拉着几个同学来到百一,我提着篮子来到了面包房,心想:“总不能饿着肚子去秋游吧,带几个面包填填吧。”我挑选了几个香脆可口的面包装进了篮子。“万一口渴了怎么办,买几瓶饮料吧。”于是,我疾步走到饮料区,拿了几瓶水晶葡萄水密桃等几瓶我爱喝的饮料。不知不觉中,我发现了我的最爱——薯片。“我的最爱薯片,咬起来脆,吃起来可口,闻起来又香,少了它可不行。”于是,我往篮子里增添了各种各样的薯片。接着我又买了彩红糖、果冻、鸡腿、鹅腿……我提着一大袋食物满载而归。

到了晚上,奶奶催我快点睡觉。我只好躺在床上,可还是辗转反侧,就是睡不着。心想:“明天一定要买橘子,万一在车上吐了怎么办。一定得跟紧组长,要不然就得一直跟着老师了……”不知不觉中我进入了梦乡……

连续观察事物的作文四年级【五】

自从老师宣布去秋游之后,秋游成了老师的秘密武器,我们都成了孙悟空的化身,都戴着一顶紧箍咒。

也许是因为太兴奋的缘故吧,早读课,我们都在议论着秋游。老师板着脸,一脸严肃地走了过来,生气地说:“早知道就不把秋游的消息告诉你们,现在都成什么样了,再不认真读书就……”教室里立刻消失了说话声,传出了琅琅读书声,生怕老师取消秋游。

上语文课的时候,我虽目不转睛地看着黑板,一副很认真的样子,可心里想得却是秋游。一个同学跟另一个同学悄悄地说秋游要去买什么东西,这被老师发现了。老师眼睛一瞪,拿起黑板擦往桌子上用力一拍,大声地说:“难道你们不想去……”谁都知道老师后面要说的是秋游二字,班级立刻鸦雀无声,连小小的一根锈花针掉在地上都能听得一清二楚。

虽然老师经常拿“紧箍咒”来吓我们,但紧箍咒再大也大不过秋游啊!

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