我打开电视机,迅速的翻到了我最爱看的少儿频道,一则值得思考与回味的广告吸引住了我的眼球,它完美的用心电图讲述了一个地震中遇难者的整个过程:“嘀”“咚咚”一颗鲜活的发出了一次有力的跳动,“嘀”“咚咚”心脏又跳动了一次,可没有上次那样有力了,心电图上的波动越来越弱,越来越弱“嘀——”它停止了跳动,可就在这令人揪心的时刻心电图上有出现了波动,波动的幅度越来越高,“咚咚”声也越来越响最终恢复了正常。
看到这里我想了许多:“《望庐山瀑布》——唐——李白——日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂……”在汶川某学校里传来了这样朗朗的读书声,可就在秒针跳过14:28分那一刻,地震发生了,读书声戛然而止,随之传来老师的喊声:“快!快趴下,快躲到桌子下面去!”震动越来越强烈,教学楼被要得嘎嘎做响,霎时间尘土飞扬,一栋高大的教学楼瞬间变成了一片废墟。可在教室转角处的一个学生因为有承重墙和课桌的保护幸免于难。当他醒来时已是地震过后的第三天了,他想动,可左脚被桌子卡得死死的,还发出了钻心的疼。他用手摸了摸背后,书包还在,水也在。他用力地拧开瓶盖咕咚咕咚的喝了一大口,然后就大声的呼救起来:“救命啊!有人吗?快来救我呀!救命啊!有人吗?快来救我呀!……不知他这样重复了多少次,但每次都无济于事,他彻底的绝望了,黑暗和恐惧接二连三的向他袭来,嗓子也火辣辣的疼,他感到脑袋一阵眩晕,无力的倒了下去。“汪、汪汪,搜救犬的叫声再次唤醒了这个坚强的生命,他看到了希望,看到了生命的曙光。他使劲的敲着桌子,喊着救命。头上的预制板动了一下,“一——二——三,一——二——三。”搜救队员喊着口号把他头上的预制板抬了起来,又用担架把他运上了救护车,他终于在被困了整整五天后获救了!
这个广告让我感触颇深,因为它要表达的内容就在我们身边!
7月26日晚上,妈妈带我和哥哥去看电影,电影的名字叫《唐山大地震》。这部电影令我很震撼。
这部电影主要讲:1976年7月28日凌晨,一场7.8级大地震将唐山在23秒之内变成一片废墟。一个年轻的母亲在面对两个孩子只能救一个的绝境下无奈选择了牺牲姐姐而救弟弟,这个决定改变了整个家庭的命运,让幸存者陷入一个震后32年的情感困境。
令我最感动的一个场景就是:在唐山大地震发生后的几十年里,四川汶川也同样受到了地震的威胁。原本学医的方登知道了,二话不说的背上医药包迅速从加拿大赶往四川。巧合的是,在唐山发生地震时断了一只胳膊的方达也参加了救援。晚上,方达跟其他救援的人讲起了1976年在唐山救姐弟俩的情形。他说的每一句都被离他不远的方登听到了,32年没见的姐弟俩终于重逢了。
这部电影最令我震撼的有两个数字—–23秒32年。在23秒中,地震震倒了25万多户幸福的人家,死去了上十多万的人。而方登却在过去了32年后和家人相遇。这种亲情都给我留下深刻的印象。
在这部电影中,它告诉了我们一个深刻的道理:在任何灾难下,什么东西都可离去,唯独一种东西不能离去,那就是——亲情,亲人永远都是亲人!
2008年的5月12日,在我国四川汶川县发生了令所有人都意想不到的一场可怕的地震。突如其来的地震夺去了无数人的生命,特别是许多学生和老师因为正在上课,没时间逃生,永远离开了我们。为了预防这种可怕的事情,为了保证全校师生的安全,为了纪念这个难忘的日子,我们学校决定在周年的这一天举行一次地震演练。
虽然只是一次演练,但那种紧张气氛还是让大家都不敢放松。老师向我们详细讲述了逃生行动的整个过程,以及要特别注意的内容:“第一次警报声响起的时候,所有同学赶快钻到桌子底下,第二次警报声响起时我们再下楼,下楼时要注意双手护头,到了教学楼下面要赶快蹲到地上,并一定要抱住头。”
演练开始了。我们所有人都坐在各自位置上等待着。“呜——”突然,刺耳的警报声响了,我一手护着头部,一手扶着桌子,猛地一下钻进了桌子下面,同学们也都飞快地钻到桌下。这时,教室里安静的连一根针掉在地上的声音都可以听见。当第二次警报响起的时候,所有同学飞快地从桌下钻出来,像训练有素的军人一样,排成两排从前门和后门分别逃出教室。在楼梯上,同学们双手护着头,一手扶着墙和栏杆,迅速而不慌乱地跑着,到楼梯口时,所有人又像射出的箭一样,冲到了教学楼前的空地上,双手抱头蹲了下来。整个过程中,没有一个说话,虽然很紧张,但没有一个同学因为慌乱而摔跤,大家都做得非常棒。这时,校园的喇叭里传来了“警报解除”的消息,所有的同学都像真正经历了一场战斗的英雄欢呼起来。
这次演习让我到了地震发生那一刻安全逃生的重要,通过这次演习,如果下次真的发生了地震,我想我们学校的老师和同学们一定会一个不少的逃出来!通过这次演习活动,我深深地体会到了人类在大自然面前是多么的脆弱与渺小。大自然是无情的,但中国人民在党中央胡***的指挥下,“万众一心,众志成城”战胜自然的信心和毅力是多么的坚强!
当地震发生时,最重要的就是逃生。所以,今天早一大课间要进行演练。
第二节课下,做完眼保健操后就要演练了,我便将水倒好、面纸放入口袋,还将鞋带也给系好了,现在就欠“东风”了,只要老师一声令下,我就可以“逃生”了。
当校长在广播里进行了一番长篇大论后,演练终于开始了。在校长的一声令下,我将水一饮而尽、出门排除了。在出教学楼时,楼道里全是学生,前面的同学跑得比兔子还要快几倍,我都赶不上了。喂!这又不是真的地震,等等我呀!
跑到操场后,我们便按照要求,双手抱头、蹲了下来。随着校长一声结束的指令,我们的“逃生”演练结束了。
这次演练,让我们知道了,当地震来时,我们该怎么做才能更好地保护自己。
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