第一次布置板报作文【一】
学生自己抽时间参观附近学校或上网观看校园环境好的示范学校，取其绿化中的精华。然后在对比中找出本校的不足。
第一次布置板报作文【二】
今天，妈妈说：“中午让你来买菜、做饭。”我兴高采烈地来到菜市场，买菜去了。
到了市场，我第一个就在找我的最爱——蘑菇，终于找到了，我问：“叔叔，多少钱一斤?”叔叔说：“六元一斤。”于是我从钱包里拿出六元钱买了一斤。我又向一位阿姨的油菜走去，问阿姨“多少钱一斤呀?”阿姨说：“五元一斤。”我想：平时妈妈买油菜只用两元，所以不能买，以前妈妈跟我说过买菜要买物美价廉的菜，也要货比三家。然后，我又找了一家，这次是三元五角一斤，于是我买了下来。之后又买了比目鱼花了十元钱，刚出菜市场门口我就满头大汗地，啊!没想到买菜也是不容易的事啊，要货比三家!
到了家里，我高高兴兴地把手洗干净，立刻冲到妈妈旁边炒起菜来。首先，把火开大把锅里的水烧干，然后把油倒进锅里，等油冒烟了就把葱、姜…放进锅里，接着把蔬菜放进锅里，然后放盐，再翻炒几下，最后放鸡精再翻炒就好了。我的菜炒好了，妈妈吃了一口，说：“又营养，又好吃!”我眉开眼笑，心想：以后不让妈妈中午赶回来给我做饭了，我自己做饭，妈妈太辛苦了。
第一次布置板报作文【三】
学生分好工后，就开始了行动——布置校园的一角。
第一次布置板报作文【四】
①红茶花小队：我们发现学校的绿化面积还欠大。如果能增加四个花坛，再种些灌木，设计一个精美的草坪，那就更好了。花坛中间还可以有一条绿荫小道，四季常青。我们还建议校园中能做到水池清清，假山婷婷。
②百灵鸟小队：我们发现墙上除了手印、脚印、球印和灰尘，其他什么都没有。我们希望能把我们在写字课、美术课或书法、美术兴趣小组中的优秀作品装进铝合金镜框或贴在ＫＴ板上，挂在校园墙壁上。内容尽量体现童心、童趣、童乐。还可以在墙壁上贴一些英语问候语，或有关环保、宇航的.知识等。
③大熊猫小队：我们认为学校的橱窗布置太单调。希望学校的宣传橱窗可以设阅报栏、科技知识、集锦、爱国主义图片等栏目，每学期更换四五次。并建议在教室内设一个文化角，大家把小制作、小发明也带到这里。还可以在校园里开辟一个读书园，同学们有空便可以到这里去看看书。
④啄木鸟小队：我们觉得校园各类标识牌要重新规划和设立，原则是实用、美观，与校园风格协调一致。
⑤花仙子小队：我们提议在葱郁的树荫下设一个“悄悄话信箱”，把它当作我们可以敞开心扉，道出心声的一块绿洲。
⑥金丝猴小队：学校可以利用红领巾广播，为我们播放一些环境音乐内容，如校园歌曲、中外艺术歌曲、传统歌曲、影视歌曲、民歌民乐等，最好有一个音乐广场，同学们可以到这里弹琴、吹乐器等。
⑦百合花小队：我们觉得增设了这些以后，还应该给它们取个好名。如我们校园一角有一个碧绿的深潭，金鱼在里面自由自在地游动，可以取名为“碧潭鱼跃”。教学楼后绿色的灌木丛中，套种着不少红花，可以取名为“新绿点红”。
⑧东北虎小队：我们还可以在校园内写些温馨提示语，张贴在合适的地方。例如在绿荫小道上竖一块牌子，写上“众人呵护，绿荫常驻”，可以在草坪周围写上“别踩我，我疼”。再写一句“人人爱我校园，天天与美相伴”……
第一次布置板报作文【五】
“来来，我们来我们来做汤圆!”奶奶招呼我去做汤圆，“恩!”我答应到，便去洗干净手，跑去跟奶奶做汤圆。
奶奶端来了芝麻馅和面粉。我将面粉加了点水和芝麻油，用出吃奶的力气使劲的揉，将它揉成很软时，再把它们一个一个揉成小球。我明显是抵挡不住夏日的.炎热，才做了一会，豆大的汗珠不停的往下流，时间“滴答!滴答!”的走过，我早已汗流浃背。
终于将一个个小球球揉好了，我又将芝麻馅拿出来，用勺子一小勺的小心翼翼的将每个小球中心都填满，然后再将它们一个个捏起来，生怕里面的汁会流出来。
做好揉的工作，现在开始煮的主要工作了。我把汤圆倒在水开了的锅里。平时看奶奶煮汤圆都是这样，汤圆得浮在水面上才会熟。不一会儿，锅里冒出了烟。我打开锅盖，心想汤圆一定好了吧。可一看，汤圆还是像一个个睡梦中的小孩，静静地躺在水中，还没浮上来。可我不气馁，盖上了锅盖。再等了几分钟，我揭开锅盖一看，呵!汤圆全浮起来了，而且还很大，活像一群顽皮的小孩在水中嬉戏。我连忙关掉火，把汤圆舀了起来。
“煮好了!”我兴奋的大叫起来，我拿来漏斗，将它们一个个都捞起来，功夫不负有心人，我终于吃到了自己亲手做的汤圆!真是快乐无比!
我用勺子捞起一个汤圆，咬开他的一边，皮要在嘴里滑滑的，软软的并附有弹性，黑芝麻的清香在嘴里回荡，让人回味无穷，吃了还想吃。
我的芝麻香，吸引了爸爸妈妈，他们也纷纷来跑来，看看这是什么东西，那么香啊!当妈妈看到我在吃汤圆时，奇怪的问我，：“你这汤圆是哪里买的啊?怎么那么香，我怎么都不知道啊!”我听了妈妈的话神秘的说：“为什么都要给你知道啊?嘻嘻!”还是奶奶插嘴到说：“她才不是买的，她是自己做的，她的手艺比我还好了，我的孙女长大了!”听了奶奶的话，妈妈和爸爸都愣了一下，异口同声的说：“那么香何必不给我们尝一下啊!”
听了他们的话，我哪舍得自己的宝贝汤圆，就一口气将那次小白球们都吃了下去，吃完了还摸摸嘴，好像还在回味似的说：“俗话说：吃了亲手做的，你就甭想吃了!”爸爸妈妈听了都说我是个十足的小坏蛋，专门“骗人”!
这就是我做汤圆的第一次，虽然是那么辛苦，但俗话说的好：辛勤就会有收获啊!
这次做汤圆的活动，让我意义深刻，让我感受到只有自己做，才是最有意义的，才是最美味的!
第一次布置板报作文【六】
放暑假了，爸爸妈妈不在家，我在被子里正做着美梦，突然，电话铃响了，接起电话，我慢吞吞地说：“谁呀?”妈妈说：“都九点了，太阳都晒屁股了，快起床吧!”我懒洋洋地看了看表，才八点呀。我想：“爸爸妈妈那么辛苦，我今天要给他们一个惊喜。”
我穿好衣服后，先把被子叠的整整齐齐的，把床单铺的平平整整的，把地扫的干干净净的。这时，我的肚子咕咕的叫了起来好像在说：“小主人，我饿了。”于是，我马上去买菜准备做一顿丰盛的午餐。
我边穿衣服边说：“哎呀!我没钱啊!”我灵机一动说“用我的零花钱吧!”说完，我带上钱踏着轻盈的步伐去菜市场买菜。菜市场好热闹啊!我买了绿油油的黄瓜，红彤彤的西红柿，紫莹莹的茄子，雪白的菜花，还买了爸爸爱吃的韭菜和鸡蛋，正准备回家，又看见了妈妈爱吃的香蕉，我满载而归地回家了。
回到家我把菜、水果洗干净了，和好面，炒好菜，坐上开水，不久，一顿香甜可口的午饭做好了。我刚坐下准备等爸爸妈妈回来吃饭。这时，“叮咚”门铃响了，我笑呵呵地开门说：“请进!”爸爸妈妈看着桌上丰盛的午餐，眼睛瞪的圆溜溜的，齐声说：“这时，你做的?”“是啊!”爸爸妈妈一下子一起把我抱起来，同时在我的左右脸上吻了一口。“我们的宝贝太可爱了!你做的饭真好吃!”
听了爸爸妈妈的'称赞，我心里美滋滋的。啊!第一次当家的滋味真美妙!
第一次布置板报作文【七】
昨晚，爸爸妈妈告诉我他们今天上午不在家，让我当家负责照看表弟。
一大早起来，我来不及伸懒腰，就从床上跳下来，穿好衣服。第一件事就是给那个“小鬼”穿衣服。我走进房间一看，呆住了，房间既变成了“鸡窝”。鸡毛少上面的羽毛从天花板上慢慢的飞舞下来，桌上的东西全都倒在地上，墙上全是紫红色的，给妈妈准备的西红柿却不翼而飞了。我简直不相信自己的眼睛。
过了一会儿，我终于把他们制服了，然后拿来一盆水和毛巾，帮他们擦洗干净，最后把房间整理了干净。我刚走出房间，“哗”的一声，滑到在地，沾了一屁股的柿子汁。我真想不干算了，可是想了又想，做什么事情都要有始有终，不能有头无尾。打扫完以后接着马上开始烧早饭。吃完早饭后，我叫他回房间去把被子叠好，房间整理好，然后和他玩游戏。
总算到了吃午饭的时间了，爸妈也回家了，我想做一些菜给爸妈吃。于是，我吧表弟安排好以后，就开始动工了。我吃完饭以后就一起睡午觉了。
第一次当家真的很累。
第一次布置板报作文【八】
请学生根据兴趣、条件等因素自行成立小队，自己取队名，然后选择一个小课题写好方案，让每位学生以一个学校小主人的身份，重新认真审视自己的学校，调查学校美化中尚有哪些不足，然后把调查的资料进行整理、分析，按照过程、结论、建议以及自我评价等方面，自我完成《校园美化状况小课题研究记录表》。
