家人们从小就教导我要好好惜时。
我的榜样,就从外婆说起。我外婆这把年纪,也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时,她就利用时光,在家里左洗右刷,从没闲着。早晨,外婆都起得很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动,她拖地时声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。我明白,外婆的身体不是特别硬朗。干体力活过久,对身体有些许的影响,背都有点微驼。她为我们,累垮了身体。瞧,奶奶的动作缓慢,但她拖地拖得很干净,如果一些地方她还认为脏的,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精拖而再,再而拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!
在外婆的影响下,妈妈也是一位珍惜时光的人。是我们值得一提的'人。她白天在单位认真工作,正因为这种态度,都被评为“优秀经理人”。妈妈下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包,一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有个性的夸张,只是为了避免引起人家的注意,只是小声喘气。晚饭后,妈妈放下了娱乐项目,也没有倒头休息,先是检查我的作业,而后帮着家里做家务活,还要每天坚持看书学习。白天外婆干,晚上妈妈抢着干,让外婆休息。 一天深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在看书。我看见妈妈拿着笔在书上不停地写写画画……妈妈的背微微驼着,以前引以自豪的直背,今儿怎样有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。妈妈,白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务和学习。妈妈不愧是我们珍惜时光的榜样!
我在外婆和妈妈的耳濡目染下,也学会了珍惜时光。 一次,数学老师布置作业,很多,并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时!完成的很认真,坚持不懈,没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业,都觉得时光不够。那次作业,我被当众表扬,那是珍惜时光的结果呀!
我们家的家风——惜时之风,愿它永驻我家,愿我们家在这家风之下富足、健康而又永远生气勃勃!愿那惜时之风,飘进千家万户之中!
家风是一家的道德标准,是一个家必不可少的成分,而在她们家,也有家风,它就是如何做人。
“处世为人理应与人为善”从我小时候,爸爸妈妈教育我要尊重长辈,做人要诚实,不干坏事,不说脏话。在与小朋友的交往中要友善,不要对小事斤斤计较,伤了和气。做一个宽容、有涵养的女孩。在严格要求我的同时,爸爸妈妈也在生活中尽量创造好的环境,她们约定好尽量不当着我的面吵嘴和谈论大人之间的“争斗”,希望在我面前呈现的都是善良的一面。
“用财太奢最可耻”这也是她们家的家风,爸爸妈妈时常告诉我要节俭,不能攀比浪费,不要攀比别的孩子的吃穿,但在衣着得体方面一定要像表现好的孩子看齐,衣服要干净,不能弄得皱皱巴巴的,黑乎乎的,她们物品要摆放整齐有序。妈妈会给我足以她们支配的零钱,但是她们必须学会理财,什么时候该花,什么时候应该节约。记得有一次,学校举行“大庙会”活动中,我很合理地运用了她们的零花钱,也为灾区小朋友捐献了我她们的零花钱。
父母的一些举动,总能影响孩子,优秀的品质,就是从中培养起来的。
我相信,不管将来社会怎么变化,她们都要做一个诚实本分的人,这就是她们家最基本的家风家训。
一、导入新课(1`)
从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头,中间及结尾导入新课,激发兴趣。
二、学生回忆前从优所指导过的几种开头结尾法(提问后教师板书整理成知识板块。)(10`)
教师板书整理成知识板块。(10`)
①开头法:开门见山
先声夺人(未见其人先闻其声)
运用倒叙
引起读者共鸣的动机交代法
巧用设问
景物渲染法
物事联想法
追溯法
引用名句(、警句、格言、歌诗词、名句、谚语)
从肖像描写入手
重点解释一下(运用倒叙、追溯法、引用名言)这几例举例说明,《考场作文》P150
②结尾法:照应开头、扣题法
巧用省略
自然收束
引用阐发(引用名言、警句,诗词格言稍加阐发,增加文采)
抒情议论
三、专项训练①发放有关开头结尾的资料,学生判断用了哪种方法。(6`)
四、用开火车的方法检查学生对知识掌握的情况。(6`)
五、写用训练②分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾(8`)
(中间用一两句话叙述有关的内容)
(1)这件事启迪了我(引用名句)
(2)最使我难忘的____(人或事)(追溯法、物事联想法)
(3)心事(其他自选)
(4)真情(其他自选)
上述作文题的结尾自选类型。
六、.写作后交换(4人一组推荐优秀作文2--4篇,教师抽查一两篇宣读(9`)。
七、师生评价个别学生点评(5`)
八、布置课外作业
①我经历的一次小波折
②课余趣事
③母亲(父亲,老师,你是我一生的感动。
一天中午,我在地板上玩儿星球大战,正玩的高兴,只听喀嚓一声,我一不小心用大刀把龙舌兰的花叶给砍掉了一片。我大惊失色,不知如何是好,吓出了一身冷汗。手捧着掉下来的花叶,看着残缺的花,心想:这可是爸爸最喜欢的一盆花呀!这盆龙舌兰长得非常茂盛,绿油油的叶子又宽又长,向外伸展着,每一片叶子周围,都镶着一圈锯齿状的金边儿,贸然一看,像一颗巨大的海星,非常好看。这下花叶掉了,能粘上吗?粘不上一定得挨打。我拿花叶对着断茬接了又接,可一次又一次都失败了,嗨!要是有神仙帮我就好了。我的脑海里想了很多办法,却又都被我一一否定了。忽然,我灵机一动,用透明胶把它粘上不就行了吗?说不定晚上就能长上呢。我被自己这个好主意鼓舞着,说干就干。于是,我撕下一条透明胶,把花叶按原样牢牢的粘住,一不留神,手被扎伤了,我赶紧把手缩回来,倒吸了一口凉气,忍着吧,谁让我犯错误呢,费了好大劲儿终于粘上了,看着和原来一模一样的花叶,我长长的出了一口气,这回能逃过这一关了。可过了一会儿,我一看,重接上的叶子蔫蔫的',垂了下来,我的心也随着沉下来……
爸爸回来了,我的心跳的更厉害了,站在花盆边挡着花,一动不敢动。爸爸进来了,一看花叶有点不对劲儿,就不动声色的问我:“花怎么了?”我吞吞吐吐的把经过讲了一遍,爸爸笑了,拍拍我的头说:“诚实就是好孩子,花叶掉了还会长。不过,用这种嫁接的方法是不行的,爸爸教你花木嫁接栽培的方法,以后,你就能让一株花上开出不同品种的花朵来,怎么样?”我一听高兴得跳起来,爸爸真好!
诚实是每个同学必必需具备的美德,一个有用的人不但要有好的成绩,更要做一个诚实的人。我决心要做一个诚实的人。
记得有一次英语后,老师笑容满面地走进教室,开始发考卷了,我非常自信地坐在座位上,美滋滋地想着:这次我一定是100分,而且妈妈答应我如果考上100分就带我去游乐场玩。不一会儿老师喊到我的名字,我兴高采烈地走上去,拿起卷子一看,真是一个鲜红的100分。
老师开始评讲试卷了,我认真地听着,突然发现有一道题有错。这时我紧张极了,怎么办呢?心里像十五个吊桶,七上八下,告诉老师吧,100分没有了,不改吧,那我就是不诚实的学生。我把这个问题告诉了旁边的同学,同学说:“老师常告诉我们要做一个诚实的人,难道你不想做一个诚实的人?”听到同学的鼓励,我毫不犹豫地站了起来,说:“老师,有一题批错了,不应该对。”同学们听到我说的话,向我投来了赞美的目光。老师走过来看了我那道题,说:“是错的,要扣了2分。”并当着全班同学的面表扬了我的诚实,我的心里像吃了蜜一样甜,虽然我没考到100分,不能去游乐场,但是它让我感受到了诚实的快乐。
回家后,我把情况告诉了妈妈,妈妈不但没有批评我,而且还表扬了我,说:“你这次英语考试虽然只有98分,但你的诚实得到了100分,没考好没有关系,只要知道错在哪里,今后努力克服就行了,但你诚实得到100分,照样奖励去游乐场的。”
这件事让我明白了:诚实就像一滴雨露,滋养我们的心灵。诚实是一股清澈的泉水,洗去肮脏,保持洁净。在任何情况下,我们都不能忘记诚实,永远做一个诚实的好学生,让诚实时刻伴我成长。
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