激烈的足球作文点面结合【一】
风“呼呼”的刮着，吹的树叶“沙沙”作响。我迈着轻快的脚步“蹬蹬蹬”跑到了足球场上。
我坐在观众席上看见红队队员“嗖”一下把球踢进球门，没想到被守门员“啪”的一声用手拦住，有的观众“哎”的发出一声叹息；有的兴奋地发出“啧啧”的赞叹；还有的在为自己支持的队加油。突然一声“球进了”！打破了赛场的喧哗。原来是红队前锋队员一记劲射进球了！只见“嗖”一下球飞过守门员的头顶，守门员奋力一扑，不但没有扑到球，反而“扑通”一下摔倒在地，大家都“哈哈”大笑起来。小鸟也“喳喳喳”的叫着取笑守门员呢！守门员的脸像红苹果一样半天说不出话来。拉拉队员们排着整齐的队伍，微笑着敲起“咚咚咚”的锣鼓助威。
最后红队以一比零的得分胜出了蓝队，这场激烈的足球赛圆满结束了。可想起那激烈的场面，我久久不愿离去。
激烈的足球作文点面结合【二】
放学了，五四班的同学们如同潮水一般涌出了校门，大家有说有笑地来到了一个小公园。干什么呢？当然是踢足球了。他们随便找了一块草地，把书包搭在一起，做了个球门。
激烈的球赛开始了，看！高庆霖和郭佩轩一马当先，抢到了球，他们借着天衣无缝的配合，一连躲过了对方的好几个人，终于，球门已经近在咫尺了。对方的守门员张振桦，别看他体型有点胖，但守门可是一等一的好手，高庆霖和郭佩轩都不敢轻敌。高庆霖把球轻轻一踢，球听话地滚到了郭佩轩的脚边，在张振桦还没有回过神时，球已被郭佩轩踢进了球门。一阵喝彩声传来，哦！原来不知不觉中已经有这么多人围观了呀。
新一轮的比赛有开始了，因为有了观众们的围观，大家踢得更起劲了。现在是郭浩然抢到了球，他二话不说，单刀赴会，深入敌营，马上就进入射门距离了，他抬起脚，一瞬间，空气好像凝结了，全场人都深吸了一口气。看，观众最左边的是一位7岁的小男孩抱着一个只有了3、4岁左右的小孩子——他弟弟。尽管小孩子只有3、4岁，但他仍然全神贯注地盯着来回滚动的足球，好奇这一群大哥哥在干什么？抱着她的哥哥更是激动无比，脸上也泛起了一圈红晕。其他观众有的毫不掩盖自己的激动，高声喝彩；有的看比赛如此激烈，神情严肃；有的目不转睛盯住球，生怕露出了什么精彩瞬间。
球打着旋进了，又是一阵喝彩。坐在一边观看的大个子叔叔也露出了微笑，他是一位作家，被孩子们的童趣所吸引，并打算把这一切写下来。
激烈的足球作文点面结合【三】
一场激烈的足球赛开始了。
同学们用自己的`书包堆在一起当球门，又根据个人的特点明确分工，争取赢取这场比赛。虽然是游戏，但是同学们依然热情高涨，都不想输给对方。
观众有一些是附近的住户，但大多数是班上的同学，因为听说他们要一决高低，特意来给自己支持的一方加油鼓励。你看她们看得多认真，多专心啊！坐在边上的叔叔回忆起了小时候的事情，他喃喃自语道：“他们和我以前多么相像啊！”坐在叔叔旁边的小姑娘正目不转睛地盯着自己支持的队伍，用热情的目光去激励他们，希望他们夺冠。她旁边坐着她的姐姐，她的姐姐好像已经被这场足球赛完全吸引了。戴红帽子的男孩和在他身边的3位男孩是正在踢球的孩子的同班同学，他们更想看看谁更技高一筹呢？有一个男孩把妹妹也带来一起观看比赛，她虽然不是很懂比赛规则，但看得仍是津津有味。而她的小狗则有一些厌烦了，它正卧在旁边睡大觉呢。
现在距离比赛结束只剩下十分钟了，场上已经到了白热化阶段。守门员个个屏息凝神，都不想让对方进球。目前的比分是2比2，双方打成了平局，如果一直都是这样的话，就必须用加时赛再决胜负。这个时候，红方的守门员打了个哈欠，蓝方球员以迅雷不及掩耳这势把球踢了进去。就在此时，比赛结束的哨声响了，蓝方以一分的优势险胜于红方，夺取了最后的胜利，支持蓝方的人立刻欢呼起来。红方的啦啦队则带着失望而去。
这真是一场激烈的足球赛。
激烈的足球作文点面结合【四】
我们二一班的球员有：前锋万光耀、王昊天；中锋谢丽婧、王婷冉；守门员高乐祥；还有候补王紫豪。其他成员都作为啦啦队为我们二一班呐喊助威。
第一场比赛开始了，双方队员和不想让，你争我抢，前锋万光耀很快就把球抢到手，向对方的半场踢去。但是对方的前锋也不甘示弱，快速拦住球，并以掩耳不及盗铃之势把球踢进了我们的球门。第一场结束了，对方领先我们一分，经过老师的战略指导，同学们送来的水，休息片刻，我们迎来了第二场。第二场比赛我方球员斗志昂扬，奋力直追，把球抢到手并踢进了对方的`球门。我们一起放声呼喊起来：二一班加油，二一班最棒！第三场比赛更加激烈，这是决定胜负的一场了，球员们在刚开始就展现出十足的信心。对方一开始就占据绝对优势，但不小心把球踢出了界，我们都十分想把握住这次机会一举胜利。由我方发球后，对方利用自身强大而又高超的技巧轻松从我方把球抢走踢进我方球门，就这样，我们输了。
虽然我们输了，但我们并不气馁，球员们拼尽全力，啦啦队认真负责，我们只需要把踢球技巧再多加练习，明年的班级联赛中一定可以取得胜利！
激烈的足球作文点面结合【五】
叮铃铃……叮铃铃，随着下课铃，紧张的时刻来临了——下午，我们五（2）班对五（3），要进行一场激烈的足球赛。我的\'心一下子提到了嗓子眼。
我班的丁子晓、王帅、张劲是前锋，王宝辉、王宇龙、郭鸿升是中锋，我和高星是后卫，郭浩然是守门员。
首先郭鸿升开球，传到了丁子晓脚下，丁子晓三下五除二传给了王帅，王帅以极快的冲到了中场，一脚踢向了球门，可惜不够狠，让守门员守住了。守门员发了球，对方队员刘虎星一脚球过猛了，出界了。刘虎星又来一脚，郭鸿升反击，呵呵！球又被我队抢了过来。就这样球在我们的脚下传来传去。“郭浩然，快守住球。”可惜太晚了，因为郭浩然跟别人说话，走神了，对方队员趁虚射进了一球，就因为这一球我们输了，哎——太可惜了。
输就输了呗！重在参与！相信在今后的比赛中我们会齐心协力，争取拿到好的成绩。
激烈的足球作文点面结合【六】
今天下午的最后一节课，两点五十分的时候，我们班和四（三）班选出来的五名同学，展开了一场激烈的足球比赛……
上半场，我们班派出了：张康伟、陈海天、庐宇晨、牛磊、邢瑞。只见一上场 ，“敌方”队员配合默契，把足球牵着跑。因为我方缺少配合，所以出师不利，输掉了一个球。但是我方队员并没有气馁，守门员张康伟一个飞球踢到队友中间，说时迟，那时快，庐宇晨反应迅速，直接又一个飞球踢到了敌方门内。“进了”，大家欢呼起来！后来，因为邢瑞的体力不支，所以我们班又输掉了一个球。
下半场，我们把邢瑞换成了杨承莹，把陈海天换成了沈朝阳。因为杨承莹当守门员，所以前方的“战场”上有了张康伟。有了张康伟的加入，如虎添翼，几分钟就进了一球。但因为陈海天的退出，我们也输了一个球。
就这样，对方以三比二的`优胜，赢得了此场比赛。这真是一场激烈的比赛啊！
激烈的足球作文点面结合【七】
体育课上，体育老师让我们比一场足球赛。
我们这队队员有：我、陈志、越思同、贾文达以及王首之。对方队员有：周昊、李照辉、李卓新、王巍龙和李祉熹。
比赛开始了，我们先发球，陈志一马当先，一脚将球踢入对方的界中心。王巍龙一个转身，一脚踩住球，传给李照辉，李照辉一个飞球，将球“送”入我们的球门。不过被我和王首之的夹攻之势给挡了下来。“嘿。”我叫了一声，一脚将球踢给了陈志。陈志一转身，李祉熹和李卓新拦在前方截球。陈志可不想让进球机会丢失，他一脚踢给站在球门的贾文达。贾文转了个身，来了个战车铲球。“呼，”球像一团风似的飞进对方的球门，好险！对方守门员周昊的手和球几乎是擦肩而过，要是周昊速度快一点点的话，那这球就白踢了。球进了！我们欢呼雀跃，对方则是垂头丧气，没精打采。
这真是一场激烈的足球赛！
激烈的足球作文点面结合【八】
今天的体育课我们看了一场高年级的哥哥们踢的足球比赛。这场比赛十分激烈，队员们都非常卖力，看得我们直喊“加油”！
比赛一开始就很激烈，我们知道这一定是两支势均力敌的队伍在比赛。红队派出两个高手打前锋，绿队招架不住，只能用人海战术去围住球，红队被迫只能将球踢出场外。绿队拿到了球权以后努力进攻，一直往红队的球门冲去，他们越踢越勇，最后由一名高大的前锋用力一脚射门，将球踢进了红队球门。这下红队着急了，在忙乱中居然也让他们进了一个球。
后面的比赛，大哥哥他们都开始了猛攻，红队的两个高手冲在最前面，绿队三个人去防守，没想到，居然把红队脚下的球给抢走了，进过一番较量，绿队把球又踢进了红队的球门。
最后，绿队以2比1的优势获得了胜利。
