假如我是什么百字作文三年级【一】
假如我是天庭的快乐小仙女，我就要让全世界的人每天都很快乐、很幸福。
我每天都在天河散步，放眼看这辽阔的世界。当我看到过去绿茸茸的草地被狂风、沙石戏谑侵蚀而变成死寂的沙漠时，当我看到住在沙漠地区的人们一年到头没能开怀喝上几次水时，当我看到他们仅有的破衣服再度被骄阳猛晒而暴露筋骨时，我伤心极了。我急忙去找云朵兄弟姐妹们，让他们团结起来，携手为沙漠下一场前所未有的大雨，把雨水洒遍神州大地，洒进久旱人们的心田，还他们昔日美丽的家园——绿洲，让他们重新展现快乐无忧的笑容。
当我目睹到人们因为没有钱、没有地方住和没有粮食温饱家人时，当我看到他们那绝望的眼神和瘦骨如柴的躯体时，当我听到他们绝望的哀叫和孩童稚声时，我会用神仙棒变出大房子、食物和金钱，并把这些东西纷纷发给他们，让他们不再受穷苦的折磨，而让甜美的笑容和无忧无虑的生活永伴随他们。
当我走进百花林时，看到人间的鲜花竟是如此的少，我愣住了。花仙子姐姐不是到了人间播种了吗？人间花林怎么会如此的凋零？我四处寻根问底，找寻花仙子姐姐的踪影。原来姐姐病了，不能为人间撒播花种子。于是，我恳求花仙子姐姐让我代她去人间撒播花种子，去唤醒大地沉睡的花兄弟花姐妹，让他们再次欣然开放，让大地披上久违的彩衣，让盲人再次闻到扑鼻的花香，让一簇簇鲜花插满亲人家的花瓶。
要是我真的是快乐的小仙女，人间就少一份忧伤，多一份快乐。那该有多好呀！
假如我是什么百字作文三年级【二】
“哇！飞机。”只要天上有飞机，我都会大喊大叫，因为我非常喜欢飞机。去帮助更多的人。
我先飞遍全国各地，帮助需要帮助的人，我飞到了遇到了灾难的灾区，我身上有很多很多的物资，他们在想我招手，可能是要我帮助他们把，把我身上的所有物资发给他们，让他们的孩子，不再挨饿，不再受冻。我听到下面的人说：“谢谢你！飞机。我们的孩子不想用挨饿了，不再受冻了。”我听到了这些，非常的高兴，我的高高兴兴的飞走了。
我飞到了发大水的地方，哪里的水马上就要淹没人们，那里有一座很高很高的山峰，人们都跑去那里了，有非常的人都跑到了山顶，已经走投无路了，已经不能在往上面走了，我飞了下去，他们跑进了我的舱内，高兴说：“哇！我们被解救了啦！谢谢你，伟大飞机。”它们在我的船舱里跑来跑去，非常的快乐，高兴。
我又飞到了有火灾的地方，哪里火，越少越大，已经有很多的人别活活的烧死了。已经逃离的人们，都很着急。人们把装满水的水一桶一桶的放进了我的船舱里，我急速飞到了天空中，把身子一斜，水全都倒了出去，我来来回回好几回，哪里的大火也渐渐在熄灭，终于把大火给熄灭了。人们都在感谢我。
我想成为飞机，去帮助更多的人。让他们幸幸福福的生活。
假如我是什么百字作文三年级【三】
假如我是一只鸟，那就拍拍翅膀，让灵魂翱翔，拨开迷茫，把梦想追寻。假如我是一只鸟，从破壳而出的那天起，便对美丽的天空，产生了向往与憧憬。渴望有一天，能在那碧蓝的天幕上，画上属于自己的轨迹。
久久凝视着湛蓝的天空，强劲的山风吹起，我终于鼓起勇气站在崖边，准备开始自己的第一次飞行。笔直地从悬崖上坠下，离地面还剩十几米，以为自己必死无疑，求生的本能却给疲软的双翅，注入了勇气和力量，使我拍打着双翅升起，对天空长鸣。我虽然学会了飞行，但万千的喜悦中却还夹杂着一丝忧虑。未来的道路很长，也很艰辛。但在坚定的志向面前，我不会退缩。我在风雨中飞翔，拨开乌云，寻找太阳的踪迹；我在黑夜里飞翔，撕裂黑暗，迎接希望的黎明。也许，银蛇似的闪电会将我集中；也许，浓重的孤独会将我包裹。但那又怎样，梦想的实现需要勇气，坚定的攀登者总是独自前行。在梦想面前，伤痛又算得了什么？清晨的寒露沾湿了我的羽毛，夕阳的余晖染红了我的尾羽，冷雨的浇淋使我的羽毛顺滑，逆风的吹袭使我头脑清醒。我坚信，终有那么一天，我的这对翅膀，可以变得强而有力，可以带我征服山巅，让我搏击长空，翱翔于天际。
坚定了梦想，就没有理由停息，没有理由放弃，你所要做的，仅仅是朝着梦想的方向，不断奋斗、努力。
假如我是一只鸟，我愿用自己的一切乃至生命，把心中的梦想追逐。
假如我是什么百字作文三年级【四】
假如我是老师，我会尽好自己的本则，做一个好老师，让同学们相信自己，跟我成为“好朋友”，不让他们心里有一中恐惧感，说话就如同学之间的对话一样，没有隐瞒，同学有什么不开心的事对我说，然后，我将会安慰他们。
假如我是老师，我会适当的带同学们到校外去游玩，让同学们感受春天，拥抱大自然.或者在夏天时，去乡村帮助农民伯伯种田，体会“锄禾日当午，汗滴禾下土”的道理。我也会带着大家在秋天时去采摘枫叶，让同学们用它做标本，做书签等，也会带同学们在冬天时去打雪仗，堆雪人。这样一年下来，虽然说只旅游4次，但同学们收获可真不小。
假如我是老师，我会用一些能调起同学兴趣的方法去教导学生，当然，如果学生愿意的话，我会在下课时间给学生补一下上课没有弄懂的知识内容。身为老师，我不会只管同学们的学习，我还会多抽时间给同学们讲讲文明礼仪，还会给同学们讲讲安全小常识。
假如我是老师，我不会对学生太松散，也不会对学生们太严厉，我会用微笑的、温柔的方式去对待学生，取得他们的信任，让学生们不由自主的学习起来，我还会给学习成绩较差的学生进行一些沟通，做他们的心理的辅导、安慰，更多的是鼓励……假如我是老师，我会尽一切力量来开发学生的智慧，我还会永远爱护，呵护我的学生。
我真想做一名这样的老师！
