以客人来了写一篇作文

以客人来了写一篇作文

首页叙事更新时间:2024-12-30 00:16:29
以客人来了写一篇作文

以客人来了写一篇作文【一】

今天我家突然来了一个客人,那个客人是我妈妈的朋友,具妈妈所说的话我了解到,妈妈的那个朋友是从日本回来的。我听到这个消息,既是惊喜,又是紧张,我还听妈妈说,那个客人还有一个孩子,让我多照顾那孩子一下。

在知道这个消息的时候,我很是紧张,直到妈妈所说的那个客人来到我家。那个时候我正在洗水果,突然间外面的铃声响了起来。“叮咚,叮咚”我听到了这个铃声,顿时紧张地跑到门口,我开了门,便见到一位穿得时髦贵气一副的妇女,看样子很年轻,还带着一副黑色墨镜,那肤色柔柔的长裙垂在小腿边,她白皙的手还牵着一个小男孩,那小男孩穿得很帅气。他们两个人给我的感觉就是太过贵气了,来到我家会不会很不适应呢?毕竟我们家也不是什么有钱人。

我紧张又有礼貌地开口问道:“请问您是我家的客人吗?”话一出口,她把墨镜摘了下来,露出一副很美的面孔,她朝我笑了笑,我便知是了,于是我领着他们来到客厅坐下,之后急匆匆地跑到正在做菜的妈妈旁边那说道:“妈,那个客人来了,我该怎么做?”我不是很会照顾客人,可妈妈还要做菜给客人吃。妈妈说让我陪她聊天,待会就过去。

我听了妈妈的话,便心惊胆战地来到那客人面前,我坐在她的旁边,心一直扑通扑通地跳着。只听那个阿姨笑着对我说:“你就是我闺蜜的孩子吗?看起来这可爱,还这么懂礼貌!”我听后顿时脸红了起来,并且和她聊得有说有笑。我突然发现,那个阿姨并不是我想象中会嫌弃我们家一样的那种人,她是一个很平易近人,而且很慈祥的人。

爸爸回来了,看到他顿时和她打了招呼,之后从冰箱拿出可乐给她。我连忙跑到还没洗完的水果那,洗干净就端上来给这个阿姨。爸爸和阿姨聊得也很好,我不好意思打扰他们大人聊天,便和她的孩子玩了起来。妈妈端着煮熟地菜出来了,那个阿姨还夸妈妈煮的菜很香。我有礼貌地帮那阿姨盛了一碗饭,阿姨谢过我后,妈妈和她聊的很开心,还帮她的孩子夹着菜。

这天,我们过得很开心,我们家来的那个客人很好很和善,又是热情,不得不说,这个客人也深得去喜爱。

以客人来了写一篇作文【二】

今天,妈妈带了一个“小客人”到家里,让它陪弟弟玩,它就是手偶玩具——巧虎。

巧虎长的很“萌”。水汪汪的大眼睛。上扬的嘴角,笑起来可爱极了。面颊上长着四条小胡子,使它显的更加俏皮。最好玩儿的是,它的鼻子还能转来转去。另外,它额头上的“王”字更是使巧虎霸气侧漏,威武无比。巧虎的衣着是可爱,红色的衬衣,蓝色的背带裤,简直使人的心都要融化了。巧虎身上有红黄蓝白黑五种颜色,形成了鲜明的对比,让人情不自禁想去与它共同玩耍一番。

巧虎的柔韧性也很好,能做出许多高难度动作。比如只要轻轻一动手指,它就能轻松下腰。只要手掌微微一转,它就可以侧空翻一千八百度,然后平稳落地。有时,连我都羡慕它。

不过,这还都不算什么。因为巧虎是个手偶,所以我可以控制它的动作逗弟弟玩儿。我们仿佛两个唱双簧的:我说它做,别提多么有趣了。甚至有时我还可以用它演一出哑剧呢。

就这样,我和弟弟与这位新来的“小客人”的关系越来越好,还成了好朋友呢。

以客人来了写一篇作文【三】

今天我家来了客人,因为我的妈妈是老师,于是常会有学生向她请教问题,有时还会跑到我家来问,作为小主人我当然要好好接待她们咯!

“咚咚咚”清脆的敲门声响了,我连忙开门,哇,是一位外国女孩来请教问题,出乎我的意料之外,我马上回过神来,呵呵,平时英语不错的我,今天要露一手了,我信心满满地与外国女孩打起招呼:

“good morning!”

“good morning!”顿时,不知怎么回事,也许是太紧张了,我竟想不出接下去该问什么了,于是大脑急速运转,翻遍了所有储存的英语单词,终于冒出了一句:

“What’s your name?”谁知外国女孩竟用中文回答我说:“我叫赵蕾,my name is 艾美丽,and you?”我傻眼了,后半句说什么呢,我傻乎乎地看着她,赵蕾似乎意识到我没听懂,又补了一句中文:“我的英文名字叫艾美丽,你呢?”这会儿我听懂了,但我的意识里,总觉得她是个外国人,还是用英文回了一句:

“my name is李尹乐”这时我的大脑同时还搜寻到一句:“how old are you?”

“l am fifteen,and you?”“l am——-”

话音未落,敲门声又响了,我一打开门,哇!竟是一对双胞胎,难以分辨出谁是姐姐,谁是妹妹,我怯怯地问:“姐姐,你们好,请问你们谁是姐姐,谁是妹妹啊?”“你猜猜看!”我边猜边请她们进来,仔细打量着她俩,终于让我发现了一个小秘密,我正欲说出,姐妹意识到我已经发现了,朝着我笑了笑,可我还是把话咽了回去,我怕说错了,别人会笑话我,甚至会看不起我。这时妈妈走了过来,拍了拍我的肩膀,说:“乐乐,去做自己的事情吧!”于是妈妈给她们讲解起了问题。

当她们请教完问题,开始与我“嬉戏”起来——

首先我给她们弹了一首钢琴曲,琴音一落,她们就鼓起了掌,用佩服的眼光看着我,向我询问怎么弹?这时的我信心十足,教起了她们弹钢琴,我发现现在的我与刚才和客人打招呼的我居然差别那么大,原本可以大方地和她们交流的我在那一刻却胆怯地出现了英文短路,对话断路。

客人走后,我深刻地进行了自我反省。我从自己与客人的交流当中,认识到自己的不足,同时也看到了自己的长处,其实只要我大方地、自信地面对她们,我完全能做地更好!

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