小学写物品作文300字【一】
我有一个“猫咪”储钱罐，是妈妈送给我9岁生日的礼物。
“猫咪”每天坐在我的床头上，样子非常可爱，它有一双大大的眼睛，目不转睛的望着我，好像在时刻注意我有没有乱花钱，它的嘴巴向外突出着，仿佛在说：“可别乱花钱呀！多喂我一些‘食物’吧！”它穿着白色外衣，看起来非常可爱。
“猫咪”的腹部是空的，需要我把它填满，它的后脑勺上有一个长方形的小洞，从那儿可以投进五角和一元的硬币，如果要想取出的话，那就从“猫咪”的“屁股”的洞中取出，这样即方便又实用。
暑假的一天，我看见别人吃雪糕，就馋的不得了，赶忙从“猫咪”的“屁股”那儿取了一元钱，当我正准备去买雪糕时，突然看见猫咪以前那张可爱的脸颊一下子变的凶神恶煞，仿佛在训斥我又乱花钱，我只好又乖乖的把钱放了回去，猫咪又笑了。
“猫咪”并不总是那么小气，它也有大方的时候。
有一次，学校举行“手拉手，献爱心”的活动，那天妈妈也不在家，没钱怎么办呢？我绞尽脑汁的想，于是决定从猫咪那取些钱来，我慢慢的走到猫咪的面前，只见猫咪用那期待的目光望着我，我说：“猫咪呀！我要给灾区小朋友捐钱呀！”猫咪仿佛在说：“去吧，把我腹部的钱拿去吧，我永远支持你”。于是我拿了钱兴匆匆的跑去了学校。
我爱我的猫咪储钱罐，它不仅仅是个工艺吕，还让我学会了不乱花钱关心别人的好品质。
小学写物品作文300字【二】
我的书包可有趣咧！下面我就让它自己介绍一下吧！
“我”是书包，一直陪伴在小主人身边，她上学时不能没有我。
“我”的外形很好看，一点都不失风采，我身上有四层，第一层是放小本子的，第二层放一些小东西，像墨水之类的。第三层放课外书，第四层放文具盒和语文书之类的大书。
“我”是小主人过生日时，她的妈妈去超市买的。小主人去超市时看书包，她溜达了几个店铺，最终停留在我住的那家店铺前，她再店里绕老绕去，眼光不停地转动着，最后停留在我的身上，我心里很开心。因为我快要有小主人了。她指着我对她的妈妈说：“妈妈，我要这个。”“好，就这个，老板，拿下来，多少钱？”“100多，我给你100元这个价格吧！”老板大方地说。
就这样，我被小主人拎回家了。每隔一个月，主人给我清洗一次。在学校，小主人上课时，都要从我身体里拿书。
一次，小主人上课了。我身体里的书开始吵架了。语文书说：“如果没有我，小主人能上得了语文课吗？”数学书又说：“如果没有我，
小主人她能上数学课吗？”英语书也不甘示弱：“小主人没有我，能上英语课吗？”就这样吵了起来，书包里顿时热闹起来了。突然，我说了一句：“如果，没有我这个书包，你们装得进来吗？”书包里一下子安静了，没有书再说一句话了。
这就是我的书包，我最喜欢的书包。你们快为你们最喜爱的东西做介绍吧！
小学写物品作文300字【三】
今天，我要向大家介绍一种既清凉可口又美丽漂亮的水果。
你知道它的名字叫什么吗？嘿嘿，猜不出来了吧！我也不跟你们卖关子了，其实呀！它的尊姓大名就叫：石榴，瞧，人家这石榴，不仅美丽、可口，名字也好听，真是完美无缺呀！
可是，当我看见妈妈拿来的没有剥开的石榴时，我呆住了，心里在想：为什么石榴会是这种样子的呢？石榴不是很漂亮的吗？见我呆在那一动不动，妈妈好像猜透了我的心思，急忙用刀把石榴那“丑陋”的外衣“脱”掉了，我看着眼前那一颗颗犹如红玛瑙一样的石榴籽，心满意足的开心地笑了起来。
有一次，我正在和妈妈一起吃石榴，只见妈妈嘴里发出的声音比我大得多，一问才知道，原来妈妈把石榴的籽也吃掉了。我连忙问：“妈妈，你为什么要吃石榴籽，石榴籽不能吃的呀！”可是，妈妈却说：“能吃！怎么不能吃，这籽对身体还有好处呢！”听到有好处，我便又开始刨根问底的问妈妈：“妈妈，妈妈快给我说说，有什么好处呢？有什么好处呢？快说一下吧！”听到这问题，妈妈便给我解释起来，“这石榴呀！你吃过饭后，觉得吃的太饱了，肚子涨得难受，吃一把石榴，连石榴籽一起吃掉，会帮助你消化！”我听了后，恍然大悟，心想：原来石榴籽还有这么大的作用呀！
听了我的介绍后，你是不是觉得石榴，更加漂亮、美丽，更加香甜、可口了呢？
小学写物品作文300字【四】
我有一大堆奥特曼卡片。
奥特曼卡片的正面有的是3D的，而有的不是3D的。我现在一共有33张3D的不同的奥特曼卡片。
我的朋友葛小琪，她说自己有100张3D的奥特曼卡片，她还说自己很快就可以达到60张的奥特之王。奥特之王，和诺亚奥特曼、雷杰多奥特曼、赛迦奥特曼合称神秘的四大战士，他们生活在遥远的光之国，拥有远远凌驾于普通奥特战士之上的实力。
我有点不相信她，我说：“你在吹大牛。”她说自己所有的奥特曼卡片全部都放在黄岛家，除了自己小书袋里的两张奥特曼卡片，一张是3D的，一张不是3D的。其实，那张不是3D的还是我送给她的。
我最喜欢的是诺亚奥特曼，因为我认为它是传说中全世界最厉害的。二年级一班的杨墨竹说自己有奥特之父，它把奥特兄弟称为孩子们，所以得名。它的防御力和攻击力都是很厉害的。我真羡慕有这些奥特曼的同学。
我有奥特曼的收藏册，一本大，一本小。妈妈让玩的时候，我会从册子里拿出各种各样的奥特曼卡片一对一比赛。在我孤独的时候，我也会把小册子和大册子的每一页都认真看一看，就像看书一样。在我特别胆小害怕的时候，我也会打开看一看它们，这样我就不害怕了。
现在，慢慢的，我长大了，胆子也变大了，这都要感谢我心爱的奥特曼卡片。
小学写物品作文300字【五】
这棵蝎子草十分朴素，没有梅花坚强，没有竹子那种厚积薄发的劲，也没有梅花的高贵，更没有桂花的香气，但却有奶奶寄托的希望……
当时，我还是一个淘气的小孩，每天都想着玩，所有人都觉得我是个坏小孩，只有奶奶和爷爷不觉得。有一天，爸爸、妈妈要接我到城里，走之前，奶奶拿出了一块精美的小布，里面包着一株蝎子草，奶奶半蹲下来，摸了摸我的头，说道：“这是一株“希望之草”。如果有一天，它长得特别好，那么那些说你坏的小孩，将会变得十分的喜欢你。”我半信半疑。
一路上，我仔细打量着这株草，它生的十分普通，茎十分粗壮，鼓鼓的，叶子厚厚的，看上去像是十分有用的草，但我越看越觉得这只是遍地长的野草，也没有什么亮点。
当时我觉得自己被骗了，一气之下把这株野草到了地长上。过了下一会儿，我决定相信奶奶一次……
回到家里，我把这株草种在了一个小花盆里，并把它放在了我的书桌上。日子一天天过去了，我早上给它浇水，每天晚上都会把不开心的事告诉它。日子长了，它仿佛能听懂我的心事了，也成了我生活中不可却少的一员。
这一天，我从梦中醒来，发现那株野草与以往不同了，还开了几朵花。
我这时才明白奶奶的用意，奶妈是想让我在照顾它的同时收获耐心与美好。奶奶把希望寄托在了这株“希望之草”上，让我的人生道路更加广阔。
小学写物品作文300字【六】
我们家乡宝鸡四面环山，一条渭河穿城而过，有水的地方就有桥，渭河上有步行桥、廊桥、吊桥等，我最喜欢的就是新世纪大桥。
新世纪大桥又名彩虹桥，它为中承式拱桥，北接市区经二路，南通广元路。主桥长650米，引桥及道路长800米，桥宽26米，2002年10月1日建成。桥的两侧有红色和银色组成的栏杆，桥下有许多桥墩，像一个个大手把桥托了起来。晚上的桥更美丽，桥上的彩灯闪烁着，给黑暗中又增添了一丝光彩，桥上的霓虹映入河水中，像一幅水墨画。
早晨，桥上的人很多，上班的人背着包，一脸焦急，好像要迟到一样；而桥上的老爷爷在缓缓的打着太极拳，一幅安闲自在的样子；老奶奶在悠闲的散步，脸上露出了和蔼的笑容。来来往往的车很多，有自行车、公交车、私家车，真是车水马龙。
桥面下是渭河，小鸟在河面上自由自在的飞翔，河水静静地流淌，看着周围的一切，在微微的笑，忽然，一条小鱼跃出了水面，打破了短暂的平静，泛起了波纹，河床下有许多灰色的鹅卵石布满河床，河面望着天，向东缓缓流去。
我望着一切，笑得很开心，彩虹桥，宝鸡的翅膀，带领人们飞向远方！
小学写物品作文300字【七】
人真正需要的物品是多少才能满足基本的生活需求，眼看着被物品占据着的房间，我意识到是不是每一件都需要，且值得保留。
整理收纳箱里的物品时，看到公仔和照明灯，已经被收起来大半年没有使用，记得那是参加游戏后得来的奖品，可我向来不喜欢公仔，却因为是新物品而舍不得丢弃。想着以后会用到，可以装饰用，其实大多数物品在当下可能会发挥作用，长远看来，不重要且无意义的物品并没有发挥它本身的价值，也没有让我的生活变得更好，反而增添凌乱，占据空间。
整理物品的时候就会意识到自己做选择需要的时间，比如当我意识到面对一件物品所花时间过长，过程中不免有包含回忆，用途，归类，其中占据回忆的时间最长，特别是面对纪念品。这就是犹豫不决，不能快速选择；生活中的也有不少例子，比如点菜，吃饭，这些不重要却需要在短时间内做出选择，在我看来这就是一个锻炼自己快速做出选择的机会，有了这样意识，经过分析后得知原因是口味，价格，美观程度这三个在左右我的选择，下次做选择的时候就不会犹豫。
人的需求远比想象中要少，可替代的物品也并不是没有。生活的美妙之处在于，你学会一件事之后就能融会贯通，应用到方方面面当中。物品就是最好例子，我们所拥有的每一件物品都是有选择而来的，为什么有的物品能够使人心仪，而有些随着时间的变化却变得毫无价值呢，这是值得思考的问题。
小学写物品作文300字【八】
我今天买了一只精致的手表，它是我最爱的天蓝色。它是我用十元买来的，虽说不贵。但对我来说却是最珍贵的，看起来还不错。精致的做工，液晶的屏幕和那条革制的带子。
放完学，我和熟悉的老同学一起走。走到我经常去的小卖部时，我停下了脚步，我准备去那里看看。攥着手里的十元钱。我走进去，看到的是一大堆好看的文具、铅笔和各种各样的玩具。
忽然，我的目光落在那个手表上，虽然旁边有我也想要的手表，也比我看的那个精致。但我还是把那个手表买了下来，因为我喜欢它!也不知为什么，我着了魔一样的喜欢我刚刚买来的手表。我都开始啵吧的亲上了它。
我一定要爱护它，不会像我以前的手表一样，经常落在哪、丢在哪。
