1998抗洪作文400字【一】
10月7日下午，外面下着大雨，我正在整理书包准备明天上学。爸爸突然打来电话，告诉我，学校发来短信通知，因受台风影响，明天停课一天。我情不自禁地欢呼起来，马上打开电视，看我最喜欢的动画片《熊出没》。其间播放广告，我在选台的时候，看到了新闻。台风“菲特”会带来的持续强降雨，宁波会造成的严重灾情。我马上和奶奶一起，把放在阳台上的花盆全部搬到屋里来，关好所有窗户。再和奶奶一起到超市买了好多种鱼和蔬菜，当然还有好多零食。
随着台风“菲特”带来的持续特大暴雨，造成积水严重，交通拥堵，我们全家休息二天，一起看新闻。这次的严重灾害已造成宁波11个县(市、区139个乡镇不同程度受灾，受灾人口达113万余人。余姚灾情成为宁波重中之重。截至8日晚，余姚全市21个乡镇、街道均受灾，145个行政村和社区被围，受灾人口83万人，房屋受损较严重的有25650间。城区大面积受淹，主城区城市交通瘫痪，城区全线停水、停电，商贸业损失严重，市民生活受到严重影响。但在大灾面前，全市市民展现了团结一致、众志成城抗洪救灾的壮举。全市市民无私提供抗洪救灾的各种物资。各新闻媒体还充分报道抗洪救灾中的感人事迹：把婴儿放在洗澡盆里，全家三口相互依偎，涉水搬家;把物资送到灾民手里，有的灾民却说我们还行，物资给更需要的人;有一个小孩实在太饿了，但看到面包没有马上吃而是先连声说谢谢……
第二天，刚好爸爸的朋友去余姚送食品和水，我就把零用钱拿出来，买了一些食品和水，交给我爸爸的朋友，他载着我们全家的爱心出发了。我看着远去的车影，思绪万千。
1998抗洪作文400字【二】
暴雨肆虐，江河猛涨。一波波洪峰凶狠地扑击着长江大堤。刚刚进人初夏时分，一场百年罕见的特大洪灾不期而至。数百万军民紧急动员，砒柱中流，百十个日日夜夜连续作战，舍死忘生。“严防死守!人在堤在!”这是广大军民的铿锵誓言。
严防死守!人在堤在!多么有力的八个字。我的眼前，由此浮现出了一个词语:坚守。
时下，“坚守”不常被人提及了，人们所追逐的甚为流行的是“潇洒”和“酷”。坚守，也一度因其内容的缺失而显得乏力与艰难，以至有时听起来就如同马车时代那样遥远。
跨世纪的我们，担负着时代重任的我们，对于常让我们感到自豪的“承前启后”，却时常显得有些禁受不起。处在两个世纪的交接点，我们所面临的境遇以及选择都是空前的，但也正因为如此，我们往往更多地外在表现出了浮躁和轻狂的情绪。同样前所未有的一种状态是:很多事物在我们面前已变得有些模糊不清、似是而非。我们不曾遭遇过父辈们的上山下乡，也不可能如同九十年代出生的孩子那样以拥有芭比娃娃为一大快乐。在这种“夹缝”之下活着，就有着许多空白地带需要我们去逐一填补，我们直觉地发现时间的不够。于是，对于坚守，我们所接受的角度逐渐缩小，甚至近乎于空洞，几乎已忘掉了它的意义所在。在不知不觉间，“坚守”被我们搁置起来，这种人为的忽略和“放弃”使我们逐渐变得墉懒不堪;并且，我们可以心安理得、轻而易举地列出一大堆理由来为自己开脱。
正因为这些，我一度悲观地认为能够坚守的人已如大熊猫一般稀少，稀少而让我可望而不可即。
然而，事实是坚守着的人群并没有走远，他们就在我们的身边。从希望工程到抗洪抢险，从固守清贫辛勤耕耘的园丁到不畏艰险不怕牺牲的子弟兵,我无疑看到了坚守的存在，并感受到了坚守的`力量的撞击。
那么，坚守什么?对于我们的父辈，这个问题显得有些多余，然而于我们—在太多选择前放眼四顾举步维艰的我们—面前，它的的确确是一道严肃的需要你静下心来思量的人生命题。
当然是坚守信仰坚守理想。我并不怀疑在我们的心中都潜在着的那份抱负，只是，坚守的同时就意味着坚强的毅力和艰辛的付出，我们必须也应该有着稳定的心理素质，这样，我们就不至于在困难、打击到来之际惊慌失措。
坚守，一个想起来就热血沸腾的词;坚守，正是我们苦苦寻找的精神所在;在坚守的背后，我看到我们伟大的民族巍然屹立。
1998抗洪作文400字【三】
看到电视里,湖南省部分地区遭受洪水的袭击,武警战士历不顾身去抵抗洪水,保护人民,想到这里,我想起上个学期我也去“抗洪抢险”,我也去“抗洪抢险”作文.
有一次,我和几位同学在张教师办公室检查作业,看作业做完了没有.如果做完了就把本子放在一边,没做完就快做.突然肚子有一点痛就上厕所,后来,匡少华也来上厕所,突然听到一声巨响,我们俩以为没有什么事就没有理,一会儿向紫乾来了说四楼水管暴了,听到这个消息我们飞快跑去带着抗洪武器-扫把,去“抗洪抢险”.水管里溅出来的水有两、三米长,张老师和四个同学在堵水,我跟邹浩、罗迪把水向以前洗手的地方扫,后来洗手间的水也堵了,张老师打了三个电话还没有人来,直到第四个电话他们才来,他们来了以后就进去把水闸关了,水就不溅出来了,我们把水堵住为的就是不让水流下去,因为下面都是低年级的小朋友很容易摔。
经过了这一次,我到了做事要冷静、认真思考,要考虑到别人,不要慌张,这样才能做得最好.
1998抗洪作文400字【四】
梅雨季节到了，窗外，瓢泼大雨不停地下着。我正在看“新闻联播”。从电视节目中我得知：我国许多地方都在发大水。
今天，是我校小记者班开学的第一天。我爸爸用摩托车送我上学。可刚到林业大学后门口，我就看到马路上白茫茫的一大片。我爸爸强行冲了过去，好惊险啊!但总算到了学校。我放学后，爸爸告诉我：后来摩托车被淹死了，是我爸爸推着车回家的。我从电视中看到，南京市的许多地方都被水淹了，好多摩托车都跟我爸爸的一样。在中央门，有一些出租车完全泡在水中，动弹不得，司机爬到车顶上等待救援。自行车在水中进退两难.....。
安徽省的许多地方都发了洪水。很多平房被水冲垮了。那里的许多人只好带了点干粮、坐着船离开了老家，逃难去了。洪水还把小动物们冲得七零八落。四川省有的地方还产生了泥石流，淹了不少房子。
可是，英勇的解放军战士在抗洪抢险。长江边上，解放军叔叔和老百姓一起用泥土、石头装入口袋中，在江边垒起了新的堤坝。许多人在江边巡逻，检查是否有堤坝漏水的现象。老百姓给第一线的抢险救灾人员送饭送菜。军民团结一心，终于战胜了洪水。
从中，我悟出了一个道理：“只要团结一心、众志成城，世界上没有战胜不了的困难!”
1998抗洪作文400字【五】
你们好!1998年夏天,九江赛城湖大堤的抢险救灾真是惊心动魄！你们解放军奋勇向前，谱写了一曲豪迈的英雄赞歌，给抗洪战士的一封信。凌晨两点，黎明还未来临呢！此时，大堤发生塌陷，是何等危险！在这万分紧急的关头，是你们解放军战士挺身而出，担负起保卫大堤的重任。随着支队长的一声令下，你们投入到抢险护堤的战斗中。你们肩上是沉重的沙包，脚下是泥水，还夹杂着嶙峋的片石，但你们并没有将这些困难放在心上.你们在泥水中来回穿梭，有的甚至为了行走快捷而赤脚，是什么让你们如此甘于奉献、不怕艰难呢？是心中的'信念——保住大堤！是维护人民群众生命财产安全的决心！正因为如此，你们才会不顾被片石割破脚趾，才会不顾狂风暴雨的袭击，才会不顾巨浪的威胁。“狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸”，这是多么恶劣而充满艰险的环境啊！可你们却毫不畏惧，高声喊着口号，奋然跳入水中，没有犹豫，没有胆怯，用生命之躯作为屏障去阻挡肆虐的洪水。读到这儿，我的心中生起崇高的敬意。为战士们这样忘我无私的精神而感动。凭着钢铁般的意志，你们以铮铮铁骨保住了大堤。在那鏖战的几个小时里，你们付出了多少？从那累累的伤痕里，我读到的是你们解放军官兵那大无畏的英雄气概！· ······
此致敬礼
1998抗洪作文400字【六】
你们好!
1998年夏天,九江赛城湖大堤的抢险救灾真是惊心动魄！你们解放军奋勇向前，谱写了一曲豪迈的英雄赞歌。凌晨两点，黎明还未来临呢！此时，大堤发生塌陷，是何等危险！在这万分紧急的关头，是你们解放军战士挺身而出，担负起保卫大堤的重任。随着支队长的一声令下，你们投入到抢险护堤的战斗中。你们肩上是沉重的沙包，脚下是泥水，还夹杂着嶙峋的'片石，但你们并没有将这些困难放在心上.你们在泥水中来回穿梭，有的甚至为了行走快捷而赤脚，是什么让你们如此甘于奉献、不怕艰难呢？是心中的信念——保住大堤！是维护人民群众生命财产安全的决心！正因为如此，你们才会不顾被片石割破脚趾，才会不顾狂风暴雨的袭击，才会不顾巨浪的威胁。
“狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸”，这是多么恶劣而充满艰险的环境啊！可你们却毫不畏惧，高声喊着口号，奋然跳入水中，没有犹豫，没有胆怯，用生命之躯作为屏障去阻挡肆虐的洪水。读到这儿，我的心中生起崇高的敬意。为战士们这样忘我无私的精神而感动。凭着钢铁般的意志，你们以铮铮铁骨保住了大堤。在那鏖战的几个小时里，你们付出了多少？从那累累的伤痕里，我读到的是你们解放军官兵那大无畏的英雄气概！
此致
敬礼
1998抗洪作文400字【七】
我也快步走进教室，可不刚才还好好的教室这会成了水的海洋。老师也闻声赶来，大声问道：“这是谁***？”老师把目光移到我身上，我立刻耸耸肩表示不知道，同学们你看看我，我看看你，都交换着疑惑的眼神，。就在这时，水已经从讲台前蔓延到了教室最后一排张惠的座位上。我们马上意识到现在不是追究责任的时候，我和陈子平、牛壮、王预浩立刻拿来拖把抢救。水越积越多，许多同学的“阵地”上都已经进入“洪区”，拖把上的布条显然藏不了那么多水，我们只好拿铁簸萁往教室外运水，时间一分一秒地过去了，上课铃响了，积水虽然被我们处理完了，可“主灾区”还是水淋淋的.，我正想着这到底是谁***呢？这时目击者吴筱桐说：“是何萌不小心弄的。”同学们的目光刷地投向了何萌。老师让何萌站了起来，何萌一五一十地向大家述说了事情的经过。
原来，下课的时候，何萌正在水桶旁站着，吴筱桐让她帮忙发作业本，她的裤子挂到了水桶上的钩子，刚一走，水桶就被她带倒了，水倾泻而出，便酿成了后来的“水灾”。哦，原来事情的原因竟是这样的。何萌红着脸，低着头，一副罪孽深重的样子，眼泪都快流出来了。老师和颜悦色地说：“以后注意点就行了，下面开始上课。”
我们谁也没责怪何萌，一场“水灾”就象一个课间的小插曲，悄悄地来，又悄悄地去了。
