老师传记作文结尾【一】
寒假期间，我读了世界名人传记——陈景润这本书，感触很深。他冒着政治风险，顶着压力，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”，取得了令人瞩目的成就，给迷茫的一代青年树立了榜样，指明了人生的方向。陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的影响已远远超出了学术领域。他影响了一代人乃至一个时代。陈景润小时候学习很刻苦他平时不爱讲话，但在课堂上总是积极举手抢着回答问题，讨论数学的时候，脸上充满灵气。我以前却不爱举手回答问题，认为会了就行了，有时认为举了手老师也不一定叫我，所以练习发言的机会就少了。
老师给我指出这个问题后，我也认识到自己表达能力确实退步了，因此在上学期我也积极举手，但和陈景润比起来还差得很远我也爱看书，比如：三十六计就看了好几遍，但我看书的时间每天不固定，有时多，有时少，有时还不读。所选书的种类也比较少。为了练习口语表达，老师建议我在家读书时要大声，但我总是不好意思读出声。
妈妈跟我说：“为了提高能力，要战胜自己。”以后，我要多多读好书，多多积累知识，多多锻炼能力。我现在年龄虽然很小，但我的生活条件比陈景润小时候好多了，因此，我要刻苦学习，将来也做个像他那样为国家争光的中国人。
老师传记作文结尾【二】
这几天吃饭时看了BBC的高清纪录片《Earth The Biography》（地球传记），分为火山爆发，大气层流，冰川融化，海洋涌动，稀有行星五集，以很精彩的方式从不同角度讲述了地球形成和成长的历史进程，及地球上生命的生成与进化。其中每一集的最后都揭露了人类活动对地球的自然环境所造成的影响，及潜在的严重危机。特别是最后一集《Rare Planet》稀有行星，从科学的角度解释了地球在整个宇宙中的稀有性，无数种巧合集结在一起才奇迹地形成了我们这个能孕育出生命并长久维护其生存的地球，这些巧合不局限于地球内部的苛刻条件，即使是太阳、木星、火星、月亮当中的任何一个出现一丝差错，地球上的一切生命也都将不复存在。
这么说并不是杞人忧天，由自然灾害引起的生物灭绝已经发生过很多次了，其中最为人们所熟悉的就是恐龙的那次生物灭绝。但无论地球被毁坏地多么严重，它都能在几千万年之间恢复如初，这个自我治愈的时间放在地球50亿年的生命中只是一眨眼的功夫，但多少盛极一时的生物和文明都一去不复返了。这套纪录片让我印象最深刻的是节目的主角站在玛雅文明最大的一座神庙废墟顶部所说的那段结语：“从长期看，地球能够应对人类抛给它的一切，我们可以砍伐掉所有的丛林，但是丛林可以在几千年之内就自我恢复；
我们可以燃烧掉所有的化石燃料，让大气层充满二氧化碳，但即使这样，地球也只用花一百万年就能恢复好大气层；就算是所有的动物都因为人类而绝种，随着进化的不断进行，它们最终也会被新一代同样丰富的物种所代替。所以在改变这个世界的`同时，我们也在改变人类赖以生存的这个独特的自然环境，这种改变很可能威胁着人类文明的生存。所有那些关于拯救地球的说法都不是问题所在，我们的地球不需要被拯救，地球具有极强的生命力，我们不应该为它而担心，需要担心的 ，是我们自己。
有人会说，即使你这不是杞人忧天，也是在瞎操心，就算人类把自己毁灭了，也是在很久以后了，那时我孙子的孙子都不知道在哪里呢，伦得着我操这心吗？！顾好眼前的生活本也无可厚非，但问题就在于，人类所赖以生存的环境恐怕撑不了你想象中的那么久，可能我们的孙子，我们的儿子甚至我们自己就会遭遇不可挽回的生态灾难。大家可能会说我在耸人听闻，因为我们小时候受的教育都在说地球资源还能被消耗多少年，生态环境距离警戒线还有多远，不必慌张，但这都是几十年前的数据和预测，平时留意科学和环境相关信息的人不难发现，生态环境的损坏是愈发的严重，很多方面都在向极限逼近。即使知晓了这些，很多乐观的人还是不以为意，心想地球就是再逼近极限，也应该不会在我的有生之年发生重大灾难，我的子孙如何应对，与我何干？！人能做到如此的乐观我也十分羡慕，可他的问题在于，只估计到了持续性的消耗和损坏，没有考虑进去可能的突发状况。
之前我借鉴《功夫》上的一句话：“能力越大，责任也越大”，修改成下面这句话：能力越大，为害也越大。几百年前人类犯个小错误，顶多就是烧毁一片树林；现在可今非昔比了，能力大了，万一犯个错可就不是一片小树林的问题了。美国总统若是一不小心错按了某个小红按钮，恐怕一个国家就不存在了。不要以为这种错误只存在于好莱坞的科幻大片中，就在前不久，墨西哥湾就上演了一场真实版的好莱坞式灾难电影。“深海地平线”钻井平台爆炸并沉入海底的景象绝对不逊于任何一部电影中的灾难场景。在深海石油疯狂泄漏的那几十天里，有不少人都忧虑地寝不安席，食不甘味。
好吧，在这里我也只能用“有不少人”来形容，因为恐怕有更多的人是漠不关心，睡得很香，吃得更香。在中国的会想，我们临着太平洋，太平得很呢，大西洋关我屁事；在加拿大的会想，那都是美国人的事，石油还没漂到加拿大就结冰了，不担心；在美国的会想，墨西哥湾离我这里远着呢，大不了我不去度假晒太阳，不去吃海鲜了。有时候我就想，人还是不要知道那么多知识，不要把眼光看的那么远会过得比较开心，否则像我这样，知道了如此大量的石油污染会破坏整个海域的食物链，知道了食物链的破坏会导致很多对人类有积极贡献的生物灭绝，知道了海洋中有一种低级却大量的生物掌管着整个地球一半的二氧化碳吸收量和一半的氧气排放量，知道了二氧化碳过量会导致全球变暖，知道了全球变暖会导致冰川融化，知道了冰川融化会使地球气候失常，沿海大陆被淹没，和释放大量的甲烷气体，这种气体产生的温室效应比二氧化碳强好几百倍，知道这么多还真不是件美事。
所有的这一切都源于人类的一个小错误，人类还无法保证不会犯类似的或者更大的错误，所以人类能在这个星球上幸存多久还是个未知数，可以肯定的是，人类越自以为是，就越走向毁灭，这个被毁灭的不会是地球，而是人类自己。
老师传记作文结尾【三】
到了高三，爸爸妈妈对我更是宠爱，无论多贵，只要对我有好处，买！我开始喜欢上吃一种苹果，只有在大超市才买得到，且价格不菲，但苹果好啊，所以爸爸还是有空就买给我。爸爸爱我。
不知从什么时候起，爸爸每次买苹果回来总会被妈妈骂，原因是十个里面总有四五个是碰坏了的，这么贵的东西还不买好一点儿的.，妈妈当然生气。好的由我吃，坏的我妈吃，每次都这样，因为妈妈爱我。
慢慢地我开始疑惑，爸爸又不笨，为什么每一次都买几个不好的苹果回来呢？那一天我先是发现原来爸爸真的聪明了，每一个苹果都很好，肯定不会被妈妈骂，但当妈妈回家后还是又骂了爸爸，我才看到原本妈妈的苹果又有几个碰坏了。当爸爸正在“碰坏”另一个苹果时，我才知道原来是他故意的，偷偷站在门外的我看到了爸爸脸上甜蜜的笑容。过了一会儿，妈妈来拿“坏苹果”吃。
静静地看着这一切，我有些不知所措，心里又酸又甜，原来爸爸是这样爱妈妈，我是这样被爱的。我明白了，彻底明白了。贵苹果当然好吃，如果都是好的，全都由我吃，坏的苹果出现了，妈妈就会吃。原来这才是爸爸的真正用意，爸爸妈妈之间的爱，我看到了。
有些感动，又有些自责，于是决定以后有好东西，一家人一起分享，苹果一分为二，我不能永远被爱，认为父母的付出是理所当然，我也要学会去爱，爱我的爸爸、妈妈，爱所有爱我的人。
就这样，这样一份静悄悄的，沉甸甸的爱在我家传递着，以前、现在、将来，绵延不已，生生不息。
那天我作了一个梦，梦到不止是我的小家中每个人手中有一个苹果，全中国，全世界每一个人手中都有一个苹果。
原来爱到了大家中传递，一个和谐社会。
醒来发现梦中很美好，真的希望那样一份爱能在每一个小家中传，更在一个大家中传。
爱在家中传！
