大环境作文

大环境作文

首页叙事更新时间:2024-10-01 06:40:12
大环境作文

大环境作文【一】

昨天晚上,我做了一个梦,梦见时光老人带着我去看了十年后的家乡的环境。

我的家乡变化可大了!瞧,整个城市就像一个大森林,树木茂盛,小松鼠在树上跳来跳去。又见到清澈见底的河水,小鱼儿在河里尽情地玩耍,还看见湛蓝的天空,小鸟在天上自由自在地飞来飞去,呼吸着这新鲜的空气。

我又来到了马路上,看到马路上的汽车都是太阳能的,不会排放尾气,同时也节省了汽油。

当我又来到了大街上,空气很清新,大街一尘不染,原来是发明家发明了处理垃圾的机器人,所以不用环卫工人打扫垃圾了,如果你不小心把纸屑或香蕉皮往地上一扔,垃圾桶边的机器人马上会提醒你说:“请把垃圾扔到垃圾桶里。”

我又来到了公园里,小鸟在尽情地叫着,蝴蝶展开翅膀,在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也不甘落后,在忙着采蜜呢,五颜六色的鲜花在阳光下光彩夺目,一阵微风吹过,散发出阵阵清香。

十年后的家乡真美!我真希望这个梦能快点变成现实,那我们就要从现在做起,从身边的一点一滴做起。保护环境,让我们的家乡一天比一天更美丽。

大环境作文【二】

一转眼十年过去了,家乡变了,环境变得十分好,街道一尘不染,也引进了高科技。每天都有机器人分解垃圾、净化水资源。街道旁边种满了绿树,大地绿树成荫,像个绿色的无污染的清新世界。人类驯服了青蛙,它让害虫无处可逃;家乡四周的绿树,它让空气更加清新。人们过着无忧无虑的生活。

十年前可不是这样的。道路上的地面十分泥泞,一不小心就会滑倒,比冰面还滑。那时人们贪图方便,把垃圾随手丢进小溪、路边,长年累月小溪被污染,臭气熏天,人们都绕道而行。山上也光秃秃的,因为人们大量砍伐树木,有的树木随着柴烟中消失了,有的被用来盖房子,有的被用来取火,间接污染了空气。很多人也因此得了疾病,那时的家乡,是那么的糟糕啊!

现在好了,我一定会好好珍惜现在的环境。

大环境作文【三】

星期六,刮风了。我出门去买书,看见垃圾不入箱,垃圾箱外的垃圾比箱内的还多。我想是人们不愿意打开垃圾箱的门吧!烟囱冒出的滚滚的烟雾像一个个张牙舞爪的怪物,在空中飞来飞去。这是贪心的老板为了多挣钱,而不顾环境卫生;塑料袋随风飞舞,天上树上随处可见。让人看了心烦意乱,地上到处可见口香糖的污渍。有的还粘在墙上,看得我直恶心;有的一二年级的小朋友折树枝,爬树,他们折树枝是为了生火,打架做游戏。爬树是为了比赛。人们的环保意识真是差极了!真不知道人们的环保意识什么时候才能变好,不在破坏环境。我买完书后躺在床上深思了许久。

时光飞逝,转眼之间到了20xx年,这时的环境跟以前有了天壤之别。

垃圾桶变成了智能机器人。如果路边有垃圾,它们会用机器手把垃圾放进自己的大肚子里。每一栋楼前都有一个垃圾桶,它把垃圾进行简单地处理后,在送入垃圾处理场进行分类处理。天空中再也看不到随风飘荡的塑料袋了,因为每家每户都装有一台塑料回收机。人们把用过的塑料制品放入机器内,一按开关,过一会,机器的出口处就会出现各式各样的新塑料制品。这样一来人们就不会乱扔塑料袋啦。

抬头一看,天空湛蓝再也看不到烟囱向外喷云吐雾了。原来每一个工厂都装了无数个空气净化器,把所有的粉尘颗粒都回收再利用啦!

走在大街上你会发现,地上和墙上随处可见一个个形状色彩各不相同的小吸盘。你知道它们是做什么的吗?它们是强力去污设备,专门负责清理污渍。

科学家们还发明了一种痒痒粉,它对任何植物都没有害处。但是只要有人折树枝就会痒痒得受不了。

变化最大的是我们的学校。我们的学校变成了一颗会移动,会飞行,会潜水的大珍珠。珍珠里面绿树成荫,鲜花怒放,草坪上一只只白鹤在悠闲地散步。校园内有各式各样的教学楼。有五角星形的,有贝壳形的,还有海马形的。教学楼的形状是由学生们投票决定的。每个星期更换一次造型。在这样优美的环境下,每个小朋友都认真快乐地学习。

道路上再也没有排放尾气的汽车了。人们的交通工具都是使用太阳能的。新型汽车不但能在陆地上行驶,还能上天飞行,还能下海当潜艇用。

20xx年的环境可真好呀!人人都爱护环境。再也没有雾天了,人们都不用戴口罩啦。天空永远都是蔚蓝的。

大环境作文【四】

提示:分析小说的社会环境描写,要与中心联系起来,要和人物个性、命运联系起来,要与故事的背景和情感基调联系起来,要思路开阔,多从不同的角度思考。

1、交代故事的时代背景 (在小说的开头,一般有社会环境描写,交代事情发生的地点或背景。)

2、渲染故事的环境气氛 ,烘托心情(往往用生动的社会环境描写,来创造故事的特定氛围,从而增强故事的真实性。)

3、烘托人物的突出特点 (社会环境描写,能表现人物的身份、地位、性格)

4、暗示人物的前途命运(社会环境描写本是为人物活动提供一个场所和背景的。故而社会环境描写,往往是为塑造人物服务的。 )

5、推动情节的发展变化 (情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的:环境描写是以情节为依据,情节发展离不开环境描写。)

6、深化小说的主题思想 (分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开对社会环境的认真考察。)

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