当飞行员的作文开头【一】
飞船与卫星有许多的共同点，如它们的飞行原理、发射、轨道、轨道上的运行，以及返回所经历的环境是相同的。但是它们又有许多要求是不同的，如“过载”、就有不同的要求。那什么是“过载”呢?简单说来，当火箭携带飞行器加速飞行时所产生的加速度超过“重力加速度”的倍数就称为“过载”，“重力加速度”规定用“g”来表示，超过2倍就是2g;而超过10倍就是10g。可不要小看它，这个过载值对卫星内部的仪器设备产生直接的影响，如果太大，就会对设备产生破坏作用，当然对人那就更严重了。卫星在发射或者返回时,可以承15g或者更大的过载，这与作用的时间还有关系。而能够保证航天员正常工作和生活的过载值不超过4-5g,如果再大，轻则昏迷，重则器官破坏甚至死亡。所以对载人飞船的发射和返回都要保证这个条件。不管是卫星还是飞船都是由许多系统组成的，它们有许多相同的系统，可以称为飞行器的公用系统，也就是指不管任何类型和用途的飞行器都必须配备的系统。
公用系统包括:结构系统、能源系统、姿态控制系统、热控制系统、跟踪测轨系统、遥测系统、遥控系统、程序控制系统等。
系统的作用和基本的工作原理，我们在前面的文章中都介绍过了，但就是在这些系统中，对飞船的某个系统内功能或者说配置要求与卫星也是不同的。
我们举个例子，比如测控系统，卫星的测控功能能够做到测轨、遥测和遥控就可以了，但是对于飞船的测控系统功能除了上述的`要求外，由于人的参与，还增加了语音通信和电视传输。语音通信的作用是帮助航天员之间、航天员和地面之间的话音联系，也就是通话，而电视传输的作用不难理解，不但航天员和地面人员之间能够通话，而且地面能够看到航天员的每时每刻的工作和生活情况，甚至通过他们的面部表情来了解他们的状况。当然也可以通过电视向全国播放他们的工作生活情况，还可以在遥远的太空和家人说话和见面呢，这对他们的心理是个鼓舞。但无人的卫星就不需要这些了。除了这些公用系统外，也是由于有人，飞船还有些特殊的系统，可以称为专用系统。飞船的专用系统包括了以下几个方面。
作为载人飞船是要把人送上天，因此，人的生命保障及安全是最重要的问题，高度真空的空间是不具备人生存的条件的，只好依靠飞船的设计来保证这些条件，而且要保障的内容是多方面的。一是建立和维持航天员的生活和工作所必要的最佳大气环境条件，如温度、湿度及有害气体的控制;二是供给生命活动所必需的物质，如氧气的供应、水的供应、食物的供应等;三是去除生活活动时所产生的废物，如各种有害的气体、食物的碎屑、大小便等废物。可想而知，在密封的飞船内处理这些问题，技术上是很复杂的。
除了使航天员更好地工作，随时可以方便地看到飞船和自身的各种参数及工作状态外，在飞船上还为航天员配备了数据显示仪表系统。在航天员座椅的上前方，正对航天员的视线装有一块大的仪表屏，它与飞机驾驶员或者汽车司机面前的仪表屏相似，但功能要多得多。在这块仪表屏上有文字显示火箭的飞行情况、火箭执行的重大关键动作和飞船的重要的系统参数，如环境温度、舱内压力、电源电压、气源气压、飞行高度，以及航天员的生理参数等。仪表屏上还设有报警装置，当某个系统的工作状态出现异常，马上出现灯光及声音警告，通知航天员某个系统出现不正常现象，引起航天员的注意，以便采取相应的检修措施。而当出现了危及航天员安全的紧张故障，必须采取紧急的措施，此时就会出现更加醒目的灯光及声音报警，告诉航天员立即采取措施，必要时紧急返回地球。为了航天员的生活规律化，在飞船的生活舱内有专门的照明设施，它们可以变明变暗，模拟地面的白天黑夜。
返回系统由三大部分组成:减速设备、控制设备、标位设备。
减速设备的任务是用来降低飞船在返回过程中的速度，保证航天员的安全着陆。
控制设备的任务是在飞船的返回过程中发出各种动作指令，如降落伞的打开、缓冲发动机的工作等。
标位设备的用途是在返回舱着陆前后标明自己的位置，便于地面人员寻我和营救。
载人航天中，航天员的生命安全是第一位的，尤其是在出现事故的情况下采取有效的措施，保护航天员的生命安全，为此在飞船上专门配置了事故应急救生系统。
说实在的，从航天员进入飞船座舱开始，直到火箭携带飞船飞行的过程中，可以说航天员就处在危险之中了。几百吨的燃料已经加注到火箭及飞船上，一个错误的操作都有可能带来灾难性的事故。一旦出现了紧急重大事故，如运载火箭有爆炸的危险性，航天员来不及撤出飞船座舱，必须马上逃离现场的危险区。
飞船的交会对接系统也是不可少的。一般飞船，由于体积有限，不可能携带很多的燃料和航天员的生活必需品，因此都不能长时间地单独运行。而作为空中运输器，要把人员及物资运到空间站去，或把人送到其他星球。这样就有一个使两个飞行器在空中联成一体，完成工作后再分离的过程，而这种联接、再分离的过程我们就称它为交会对接。
当飞行员的作文开头【二】
假如我是一位飞行员，我会像杨利伟叔叔一样登上今年即将建造好的“神舟十号”，去见识见识宇宙星空的美丽、浩大，去见识见识水星、火星、土星、天王星、海王星、木星等各个行星。当然了，还要仔细看看我们的地球妈妈是什么样的，我们住在哪里。以前我以为地球不大，可我现在才知道，地球比我想象的要大得多。
现在，我我已经坐在了宇宙飞船上，飞向了浩渺的宇宙太空。刚过了一会儿，我看见了太阳，可我还没看到一秒，眼睛就晃得不得了啦。在那儿还不到一秒钟的时间，我看见了太阳是地球的几万倍，甚至是几亿倍。我心里不由自主地想，啊！好大的一个能把什么东西都能熔化的火球呀！
我们绕着地球的.轨线，又看到了冰冷的月球，月球就像一个孤苦伶仃的小孩，没有人在它的身边待着，每天只有石头陪着它。
假如宇宙发生了混乱，或者有陨石落入地球的话，我会不惜自己的生命去保护我自己的族人。
啊！假如我是一位飞行员，我一定会珍惜时间看美丽的景色，我会成为国人的骄傲。
当飞行员的作文开头【三】
??航天飞行员的一封信作文敬爱的费俊龙，聂海胜叔叔：
您们好！我是金溪小学602班的学生，你们一定很陌生吧。自从我在电视上看见你们在飞船上，那是我已经看在眼里，记在心上了，我还看见你们和国家xx爷爷在对话呢！好神奇呀，我还在画面上看到你们都在飞船上往上飘，那笔等东西也都飘了起来。一幕幕的情景电视上都有播放，看到此景，我也不由得想给你们写信了。你们在上飞船前期一定由很多训练吧？我记得电视上杨利伟叔叔向广大人民介绍过，看上去很容易，但我心里想：你们做的时候一定很困难吧？虽然那很困难，但你们还是毅然选择了这个行业，这了不起呀！
记得那还是费俊龙叔叔的`生日吧！本来你也很想去航天遨游吧，这也是你最好的生日礼物，梦想实现了，你一定很高兴！
虽然没有亲眼目睹你们作者飞船上天空去，能在电视上看也已经心满意足了。你们也为我们国家献出了一份伟大的力量！
此致
敬礼！
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****年**月**日
当飞行员的作文开头【四】
每当一架飞机从我家上空飞过时，我都会大喊一声：“喂，请下来带我去飞翔，好吗？”爸爸总是说我：“你这个傻孩子，飞机你看起来小，但是它比你想象的大的多，就算它下来了，这个房子也倒了”但我还是一直傻想着。
有一次，我正在和小伙伴玩游戏。突然听到一声响，原来是飞机的响声。我在天空中找了半天，还是没有找到，渐渐得，飞机的声音变小了。我对飞机是那样爱，竟然顺着飞机的响声找了过去，好像有一股强大的力量在推我，推着我向飞机的声音的那边跑去。我毫不犹豫地跑着，飞机跑得很快，我只好加快速度，我一点也不感觉累，因为我在为我心爱的东西而奔跑，跑了很长时间，响声消失了，我伤心的哭了起来。
我是多么的想当一名飞行员呀！因为我做了飞行员我就能亲自驾驶它，可以帮助别人，还可以带着爸爸妈妈，爷爷奶奶到天空中自由自在的飞翔，让爷爷奶奶开心的安度晚年，让他们放松一下，让他们感受一下最刺激的动作，那他们就可以放心地去了。
我相信只有努力学习，才能帮我实现我这个愿望，从今往后我一定要好好学习，不让父母亲失望，一定要让他们刺激一下。
