写抢饼干作文【一】
今天又是我一星期中最期盼的星期五了，今天下午我们要做饼干。
到了下午，我和班里的几位同学兴致勃勃地来到教师餐厅。这时，周老师请的家长周妈已经在准备面团了。过了一会，学生都齐了，周妈就教我们做饼干。只见周妈拿出一小块揉好的面团，用擀面杆先把面团擀平，然后周妈拿出各种各样的模具印上去。周妈说：“再放进烤箱就OK了！”她还补充道：“做好，我们还要评出最佳创意奖，那个人可以多做一块饼干。”我心想：这么简单，我一定大显身手。
轮到我们做了，我们派出了一个男孩子来擀面，可谁知他擀得一塌糊涂，更周妈擀得天差地别，最后只能让周妈帮忙。擀完面团后，大家都争先恐后地把模具印上去，我原以为很简单，可我印上去才知道很难，总要反反复复好几次才把图形拿出来。我做的有：蝴蝶形、雪人形、猫头形、花朵形和花朵形中间有一条小鱼，各种都很有趣。
最激动人心的时刻到了，我们把做的没烤的饼干放进了烤箱。我等呀等，迫不及待的想吃现烤饼干。大约20分钟后，一股浓浓的饼干香钻进了我的鼻子。周妈把烤箱打开，我连忙找我自己的五块“创意小饼干”。我一口咬定了那块“蝴蝶”，尽管有点烫嘴，但酥酥的、香香的，非常好吃，真是人间美味。
就这样，我的首站做饼干成功了！
写抢饼干作文【二】
在梦中，我来到一个小镇。我仔细的打量着这个小镇：全都是用饼干做的，黄色的原味饼干做地基，巧克力味黑色饼干当屋顶，条状饼干当窗户，白色奶油饼干当房身。
一个过路人，看到我问：“你从哪儿来？要到哪儿去？”
我不知如何回答，过路人便邀请我到他家坐坐。
中午，他们家吃饭了。他也邀请我一块吃。果冻+饼干，是这次午饭主要食物。
午饭后，我与他谈天说地。无意间谈到了如何建造这个小镇的。他告诉我：“这些饼干是极其脆的，在建造过程中容易倒塌，但因饼干重量轻，倒塌不会伤到人。在经历多次失败后，小镇终于建好了。你是第一个外来居民，也是第一个见证小镇建成的人。”
当他说完这句话，小镇居民都不见了，怎么也找不到他们。后来我醒了。小镇居民辛勤的建造告诉我：坚持不懈，铁杵也能磨成针。而小镇建成后，他们没有到处炫耀，谦虚是一种美德，它会伴随在你我身边，只是你接不接受它的存在罢了。
写抢饼干作文【三】
我先拿出一块圆形的饼干，我侧着小脑袋想了想，准备做成一个皎洁的“月亮”，于是我二话没说就拿起饼干小心翼翼地左啃啃，右咬咬地咬了起来。感觉啃得差不多的时候，拿出来一看，真的是不看不知道，一看吓一跳，这时我大惊失色地看着我心中的那一颗闪闪发光的'“月亮”，它早变成了一个难看的“怪物”。我顿时伤心极了！我安慰自己说：“失败是成功之母。没关系，我再试一次，一定会成功的，加油！”
于是我又拿起一块饼干左啃啃，右咬咬啃了起来。这次终于做出了一个成功的作品。
经过一次次的失败，终于成功了！我激动万分，心里比吃了蜜还要甜！我的心情比天还要蓝，比阳光还要灿烂。这堂有趣的作文课真令我回味无穷啊！
写抢饼干作文【四】
第一轮是由我和吴琦煌间进行比赛。我原以为这一轮就是把饼干咬成一幅画，可老师却说这一轮是画画，我的心仿佛是被泼了一大盆冰水，兴奋劲一下子凉掉了大半截，但我马上又恢复了兴奋，因为画画可是我的强项哦！最后，我和吴琦煌打成平手。
第二轮是班长和我的同桌比赛，这次才是真正的“饼干咬画”！我好后悔刚才已经参加过比赛，不能再次上台去比赛。比赛开始了，班长小口小口地咬着，可不知道咬成什么东西好，而我的同桌却迅速地咬了几口，把正方形的饼干咬成了一面圆圆的“镜子”，然后拿着“镜子”得意洋洋地看着茫然的'班长。一分钟的时间很快过去了，班长还在那茫然，我们组赢了，我们开心地一边欢呼，一边蹦跳！最后，老师给了我们每人两片饼干，使我们开心的心情再次一蹦三心高！
这就是一次有趣的饼干咬画游戏，有趣吧？你也可以试试哦！
写抢饼干作文【五】
今天虽然天气寒冷，但仍然挡不住我的热情。因为我们班要举行假日小队活动。活动的主题是：让我们体验自己亲手制作饼***无限乐趣。
来到目的地，我迫不及待地跑进做饼***教室，等到人到齐了，老师就开始教我们怎样做饼干。首先我们洗净双手，然后系上围裙把放在桌上的一些面粉，糖和一团黄油倒进大碗里。老师让我们使劲揉，直到面粉变成黄色。我花了九牛二虎之力才把面粉揉好，弄得脸上，围裙上都是面粉，活像一只小花猫。接着老师又教我们用模具制作饼***形状了。只见她先把这些面团搓圆，再用木棒压滚，滚成手指的厚度就可以印各种形状的饼干了。接下来就轮到我们了。看起来容易，做起来难，原来做饼干也不容易，在老师耐心地指导下，我们终于克服了困难。我先拿了个米老鼠的模型印了起来，不一会儿，一个漂亮的米老鼠就呈现在眼前，我又印了许多可爱的饼干形状，有花朵，星形，多啦A梦等等。最后只剩下烘烤了，老师拿着盘子，把我们做成的各种形状的.饼干放进烤箱里，过了十多分钟，一股香气扑鼻而来，让人口水直流“三千尺。”我把新鲜出炉的饼干迫不及待地给妈妈尝了一口，看着她露出满意的笑容，我心里是那样的欣慰，那样的自豪！
这次活动不仅让我们享受到做饼***乐趣，更让我学到了许多生活上的知识，真是一次有意义的活动。
写抢饼干作文【六】
我想像糕点师一样陶醉在糕点诱人的香味中，现在，我梦想成真了。
我系好围裙，开始我的“新工作”。
第一步是加工粉，我听从阿姨的指挥，把铁罐里的面粉用搅拌机和加工进去的新材料和二为一。在手上包好塑料袋，把面粉取出来，放在一块板上进行下一步。
第二步是用模具给饼干定形。我在板上撒上了一点粉，它们起干燥的和作用。我用双手把面粉压扁，拿起一根棒，双手轻轻地摆上去，用棒把粉搓开，搓到一定厚度，我找出一只猫的轮廓，双手重重地按上去，再拿出与它对应的模具，抓住柄，轻轻地印出里面的形状。这 样，一块猫形饼干诞生了。我又选了一只酒杯形状的模具印上去，它马上就 被我定形了。我还印了一个大爱心，用牙签在上面刻我们一家三口的名字。我仔细地盯着每块饼干，记住了它们的诞生的那一刻。又用剩下的粉继续做，刻出了各种各样的形状，有动漫的、有几何形状的等等。
我端起盘子，饼干们一块块都蹦进了烤箱里，我又期待又紧张，我想：“我的饼干一定很香，很美味吧。”我双手紧握着等待它们出炉。二十分钟左右，它们陆陆续续的跳出来，顿时香气四溢，等它们凉了，就给它们“化妆”，用五颜六色的果酱在饼干上面涂开，使每块饼干变得更加漂亮。我迫不及待地尝了一块，真美味。
我喜欢做饼干，它给我带来了很多乐趣。
写抢饼干作文【七】
那是一个风和日丽的早上，我走到了作文教室。开始上课了，老师拿出了自己的作文包神神秘秘地让我们猜里面有什么东西。我有些好奇，里面到底有什么东西呢？有的同学才是一个铅笔盒，可宋老师拿出了一沓稿纸，让我们目瞪口呆。宋老师站在那继续说：“同学们继续猜吧。”同学们兴致勃勃地猜：“是一包糖吧？”这次老师却拿出了一包饼干，还故意夸张地说：“呀，饼干，是不是能吃了呀？”同学们一听都在那欢呼雀跃。没想到宋老师话锋一转接着说：“这饼干可不光用来吃，我们用饼干画画。”什么？用饼干画画？同学们满腹疑问，在下面交头接耳的'讨论着：“怎么用饼干画画呀？这怎么可能吗？”
宋老师在幻灯片上打出了用饼干画画的图案，让我们用饼干咬出图案来，上面有五角星的图案、电话的、三角形的……各种各样，实在是太好玩了！老师一人发了一块饼干，让我照着上面的图案咬出一个图形来。我咬了两个，一个是三角形的，另一个是三角形的。我的同学刘子涵也做了两个，一个是五角星的，一个是心形的，非常美丽。
过了一会儿，比赛结束了，大家都为玩得非常开心。
用饼干画画可真好玩呀！
