教室的烦恼作文【一】
我是一株平凡而普通的小草，长大在茂密的森林里，我非常忧愁，因为我有许多烦恼，说也说不尽。唉！真是“野草不种年年有，烦恼无垠日日生”！
当我刚刚从土里探出头来时，我享受着雨水给我的滋润，阳光给我的温暖。在这美好的环境中，我快乐、健康地成长，高兴极了！可是好景不长，渐渐地，人们都不喜欢我了。
有一次，我正在“呼噜呼噜“地睡大觉，突然我觉得好像什么东西掉在了我身上。我张开朦胧的睡眼，看了看，是痰！到底是谁这么不文明，随地吐痰。再看看我的伙伴，也是如此，身上挂满了五颜六色的`垃圾袋。正当我在思考为什么人们这么没良心的时候，一个人走了过来，我以为她是来给我们清理垃圾的，看到了希望，没想到她蹲了下来，狠狠地用手拔去小草。只听见”嘣嘣“的几声，小草便落在了她的手中。我被惊呆了，简直不敢相信眼前的一切。就在这时，又来了一位小朋友，我对他已经没什么希望了，他肯定不会来保护我们。果然不出我所料，他蹦蹦跳跳地向我走来，竟然踩了我几脚，我只感觉眼前一黑，便已经遍体鳞伤。我火冒三丈，但又有什么办法呢？我默默地流泪了，我用我的一生为人类服务，增添绿色，为什么人类却对我不理不睬？我便拉了拉旁边的小花，可她却当做没看见，我绝望了。
为什么人类会歧视我们小草，我们到底做错了什么？他们难道没有想过失去我们世界还会变得生机勃勃吗？
教室的烦恼作文【二】
成长，是一件漫长的事情。长大，是一个久远的过程。也许在成长路上我会摔跤跌倒，但我会爬起来，一步一步慢慢向前走去。于是我就这样慢慢长大。
记得那是初二年级的时候，我参加了一年一度的英语演讲大赛。当时的我热衷于名利，特别希望能够得奖，让自己受到更多人的关注。帮我辅导的妈妈每天都能从我的嘴里听到“得奖”之类的词语。他不止一次告诫过我，重要的是过程，而不是最后的接过，你这样是不会成功的!当时的我什么也听不进去，早已被即将到来的“胜利”冲昏了头脑。
果然，我没有得到任何的名次，妈妈的话应验了。我哭了，哭得那么伤心，因为我终究没有实现自己的愿望。一连三四天，我都闷闷不乐。终于在我有一次甩了房门进了房间后，妈妈跟了进来。我本以为她会勃然大怒，但是他没有，只是心平气和的`坐下来和我谈了一番话。
面对我的委屈，妈妈笑了：“经历过了，你就会成长一些。凡是做事，注重的一定要是过程，而不是最终的结果。”我抬起了头，不明白妈妈为什么这么说。“你得奖了吗?你在参与的过程中有乐趣吗?你收获了什么?”无疑，所有答案一定都是否定的。一连串的反问，让我不禁开始反思自己：是啊，一切的目的都是为了得奖，写和背稿子的时候更是死记硬背。老实说，我当时演讲的题目现在都忘的一干二净。难道真如妈妈所说的那样?正想问问妈妈，却发现妈妈已经不知道何时离开了我的房间。
我坐回书桌前，拿出了自己的又读了一遍。我读着读着，竟然不自觉地笑出了声。原来文章中还有这么多有趣的谚语，我竟一直都没有发现。从那时起，我改变了一直以来的心态。比赛也好，练习也好，注重的是平日的努力与辛勤，而不是结果。纵然结果再糟糕，只要你是尽心尽力去做的，那你就胜利了!
又一年演讲比赛，我依旧参与其中。不求结果，只求尽力就好。意料之外的是，我取得了第二名的好成绩，妈妈直夸我长大了。是啊，人都是这样慢慢长大。
成长路上纵然有酸甜苦辣，但我们是在成长啊!珍惜一切来之不易的和教训，让我们就这样慢慢长大吧!
教室的烦恼作文【三】
从小我就是个内向的孩子，很怕和别人说话，对此，家人不知道说过我多少次，但我依旧不爱说话。但读书这件事是我的好习惯，家人也都在夸我，只是有时候会说，要是读书可以变成说话就好了。
记得自己读的第一本书是《神童诗》。小时候，我常年住在外婆家，外公有很多书。我还不怎么认字时，外婆就拿着这本书来教我读的，什么“天子重英豪，文章教尔曹;万般皆下品，唯有读书高。”什么“久旱逢甘雨，他乡遇故知……”等等。虽然不明白什么意思，但回到家后，给妈妈背出来，妈妈高兴了好一阵子。
当我上小学后，认识的字越来越多，读的书也多了起来。《唐诗三百首》《千字文》之类的成为我必读书目，但由于已经长大，所以不在如小时候听话，背下来的东西反而少了。再大一些，开始读名著和人物传记，会记住书中有趣的段落和故事，用于谈资和写作时的资料。
在阅读中我慢慢长大，读书已成为我生活中必不可少的功课，我要与书结伴，走在成长的道路上。
