描写仙居峰的作文【一】
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”这是李白的诗，今天我还要饱览一下香炉峰的.景色。我们开着汽车来到香炉峰脚下，哇！真是人山人海，来爬香炉峰的可真多。大门上挂着一块匾，匾上有四个金色的大字“香炉禅寺”。再加上今天有阳光，更是金光闪闪。我来到山脚一看，香炉峰像一个魏然耸立的巨人一样。我们拿着香，向四面八方拜了拜，插到盒子里。走过放生池，就开始爬山了。一开始，我信心满满，连蹦带跳的走着，到了天王殿，四面观音殿，大雄宝殿，文殊菩萨……都一一拜过。拜完佛，其实才是真正的登山，你从下面往上看，一定会吓得不轻，根本看不到头，阶梯像是千层蛋糕似得又陡又高。我才爬了一会儿，就已经累得气喘吁吁了，加上今天比较冷，耳朵都冻红了。到了第一个亭子，我稍微休息了一下。就这样我咬咬牙坚持到了第三个亭子——顶峰，一路上，我有的时候体力不行支撑不住了，甚至想返回，这是，妈妈总是鼓励我说：“只要坚持就一定可以的，学习也是这样，要坚持不懈，才会成功。”从顶峰往下望，一座座高楼大厦，一辆辆汽车，一个个人，在我看来，小的人几乎看不见，是一个小黑点，汽车像是一只只小蚂蚁。“会当凌绝顶，一览众山小。” 我有体会到了这句诗的意思。我们要下山，必须要经过南天竺。下山的路比上山要好走多了，简直是飞一样的感觉。我一点也没休息，不一会儿，就到了山脚。
爬香炉峰是锻炼你的体力，更是磨练你的意志。学习也是这样，要坚持不懈，才会成功。
描写仙居峰的作文【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写仙居峰的作文【三】
署假期间我第一次和 父母去登山，第一次登上海拔 大约三千多米高的山峰，它的高度虽说 只有泰山高度的一半，但也不乏有居高临下的得意。山峰的名字叫天女峰，和它的名字一样有一种仙气和灵意。山顶云雾缭绕，白云仿佛是我身上的一件轻纱，在我手指间缠绕，恍惚间我忘却了尘世的烦扰飞身成仙。天女峰是祖山风景中的一个游览区，风景秀丽，景色优美，山上长满了不知名的'奇花异草，蜂飞蝶舞，芳香遍野，到都 能听到鸟的叫声，黄莺、红嘴鸦，山雀是纯大自然的歌手，演唱着属于大自然的空灵。
经过一番努力，我们终于爬上了山顶，这一刻所有的疲劳仿佛被摔出了身体，这一刻我战胜自我、欢欣鼓舞。此时云雾散去，站在峰顶，眼界大开，头脑份外清醒，真有“俯首白云低，一览众山小”的感觉，我情不自禁地想大喊一声，喊出我的快乐和激情。大自然让我感到它的鬼斧神工，它没有一丝矫揉造作，不需任何修饰，就让人感受到了它的神奇和不朽，让人沉醉回味。在这种回味中，感受生命的快乐，精神的快乐，融入自然的快乐，在这极致的快乐中，我的生命第一次呼 吸到了新鲜的空气。
神奇的大自然赋予了我快乐，给了我勇气，让我在生命的本真中焕发光茫，这种感觉真好，让我久久回味。
描写仙居峰的作文【四】
仙华山位于浙江仙华浦江县，海拔有720.5至720.8米，以它奇、秀、险而出名。主峰玉女峰，相传是轩辕少女得道升天而得名。
恰逢“国庆节”，我和爸爸来到了仙华山风景区，开始我们一天的仙华山旅途！我们沿着山间的小路“艰难”的向上“爬”，回头往后看一眼：树木郁郁葱葱遮天蔽日，还有鸟儿的啼叫，让人心旷神怡！
过了一会，我们到了半山腰，我向下张望了一下，景色又变了一番风味：山峦叠嶂，树木上都笼着一层薄烟。我对美景的***冲洗了我的劳累，我们又开始了“登途”。我抬头望了一下那介绍上说有88°近乎垂直的壁面，上面的游人踩的踏脚石好像一下子就会掉下来似的。
时间一分一秒的过去，经历了一番周折，我们攀上了临近玉女峰的小峰上。
最后的.登顶开始了。我手紧紧拉住铁链，一步一步向上爬，害怕掉下去。爸爸在我身后，怕我发生意外。过了一会儿，走在我前面的一个小弟弟踏了个空，在他旁边的一个叔叔眼疾手快，一把抓住了他。他妈妈感激的说：“好心人，谢谢，谢谢！”我自己也在心里吓了一跳，万一他滚下来，压在我身上，我也完了！谢天谢地！
我终于登上了玉女峰，望着顶峰的石碑上刻着：一览天宇空。我心里十分自豪，我通过自己的努力爬了上来，山峰上的雾也渐渐散开了，美景在我眼前一览无余！
游仙华山让我明白了：世上无难事，只要肯登攀！
描写仙居峰的作文【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写仙居峰的作文【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
