你好我是科学家邓奕泉,这几天我在发明时光机。但一直没有成功。是应为一次传越时空,我毁灭了时光机,还是从头说起吧。
就在我埋头苦干了10年后,我成功发明了时光机。我想先去穿梭一下时光,看看有没有坏处。我准备好了干粮和武器就走了。我走进了时光机,按下了穿梭按钮,时光机说:“请输入要到哪里去?”我想了想说:“就去恐龙时代吧。”就在这时,刷的一下。我到了恐龙时代。我一看,哇。天上飞着一只只翼龙。地上是一只只恐龙。我吸了一口气说道:“哇,恐龙时代的空气真清新啊,跟我的世界完全不一样。”我看了看潘浩,心想:“这里真好啊。”便去盖房了。
谁也没想到,在恐龙世界的第4天,我遇到了潘浩。就在第4天早晨。我吃完早餐就走了。本来我想去逛一逛恐龙世界,没想到遇到了潘浩。一开始我问:“你是······”还是潘浩厉害,一眼就认出了我。他说:“你不是邓奕泉吗!”就是这一说唤醒了我的童年记忆我激动地说:“你是潘浩?”潘浩激动地说:“小子,过的咋样?”我说:“还行。”就这样我和潘浩聊起了过去的事。当我问起潘浩他是怎么来到恐龙世界时他说:“做时光机来的。”我生气地说:“好啊,你竟然盗版我的时光机,找打。”潘浩说:“先别说这个事。”我还是很生气。
过了一个多月,我和潘浩回到了人类世界,我和潘浩想了想要不要毁灭时光机,我们还是毁灭了时光机。因为如果有人随意改变过去就糟了,就这样我们毁灭了时光机。
“一篇叙事诗,一片多彩的\'风土画,一串凄婉的歌谣……”这是现代作家茅盾对《呼兰河传》的评价。1942年,历经坎坷的女作家萧红离开了人世,她出生于黑龙江省呼兰县,年幼生母病故,继母与她感情淡漠,父亲专职顽固,只有祖父最疼爱她。走进了《呼兰河传》这本书,我似乎看到了一个活泼可爱的小姑娘,在呼兰河这座小城内,自由自在地玩耍,为人们的迷信感到悲哀,形形色色的人给他带来了不同的感受。
祖父的园子是萧红的小天地,在那儿,自由自在地玩,没有人会管你。读到那儿,我的脑海中浮现出了一幅画——女孩,在园子中乱跑,植物满园子乱长,祖父乐呵呵地看着女孩……多美的一幅风土画呀!这不就是一个孩子所向往的生活吗?但那座小城也不是欢乐的地方,可怜的小团圆媳妇、有二伯,都博得了作者的同情。小团圆媳妇,从一个活泼美丽的姑娘,到一个病人,到被一家人折磨死。可她的婆婆却不认为是在折磨她而是对她好。有二伯是一个孤苦无依的老人,他三十多岁到张家做长工,六十多岁了还一贫如洗。他性格古怪,老厨子也因此奚落他,孩子们骂他、笑他,这不正是那一串串凄婉的歌谣吗?
“呼兰河这座小城里,以前住着我的祖父,现在埋着我的祖父,”除了祖父,这座小城内已没有什么可以让萧红留恋的了。19岁的她离家出走了,在尾声中,她写出了对幼年自在生活的怀念,那景、那人、那情,她忘却不了,难以忘却,祖父和她在一起的欢乐时光,即使在她最困苦时,她也记忆犹新。
这本书让人感受到了强烈的乡土气息,让人读后余香满口。
由于20年前的人们的破坏……
20年后……
人类即将走向灭绝……
这里是20年后的地球。快看,这里到处是高楼大厦,由于人很多,房子住不下,所以楼房都很高。工厂里不断地冒出黑乎乎的烟雾,仔细的人一定会发现,天空已经不再那么的蓝了,那都是因为人们的破坏造成的。好好的大马路上竟然看不到一点儿绿色!看那儿!那只有一点小草免受灾难,原来,人们乱穿人行道,硬是把好好的、绿油油的小草踩成了平地。哎呀!这儿怎么这么难闻呀?仔细一看,马路上汽车一辆接着一辆,川流不息。汽车尾气也严重超标,马路上似乎黑乎乎的(现在是早上),这时候的臭氧层也几乎没有了。
再来看看水资源和其它资源的情况吧。天哪!这是海吗?水是黑色的,里面漂浮着许多死鱼,从远处就会闻到很重的鱼腥味。这都是由于太多的工厂从排污管里排废水或化学物品造成的。
我们再去公园看一看吧。别告诉我那是真的!公园里一棵大树也没有,小草也稀稀落落的,就连板长凳也是个歪的。公园里一个小孩子也没有,公园失去了平日的朝气,变成得死气沉沉的。
同学们,人类的灭绝都是我们人类自己造成的。为了不让人类灭绝,为了不让地球遭到破坏,让我们共同保护这个可爱的星球吧!
大家想知道20年后的地球是什么样的吗?Lets go!
20年前和今天,地球上的工厂大量的排放污气、污水及其它污染物,20年后的地球上,经过全世界科学家的深入研究,污染问题已经是小事情了,而且还能完全控制环境污染问题。因为,科学家已经掌握了最先进的治污技术,使得工厂的废气已经全部变成了氧气,废水变成了环保型自来水。这样,既不会因为污气、污水而生病,还使得城市的环境变的更美好。
20年后,地球上的汽车早以不需要用汽油了,因为,科学家已经发明了一种无油汽车了,这种汽车就是利用太阳的能量使得汽车发动,如果那天没有太阳,也不要紧,因为这种汽车本身就有98%的太阳能,如果又用完了,也别怕,每一辆汽车都装配这太阳能瓶,只要把瓶子对准吸收板,把盖子一打开,太阳能就被太阳板所吸收了。
20年后,我们的学校拥有高科技!因为我们的学校就有机器人老师了,机器人是我们那些为世界做出贡献的科学家制造出来的,机器人拥有我们人类的大脑,所以它可以自己判断、自己说话。
你们看,20年后的地球发生了这么多的变化,难道不使我们开心而兴奋吗?
想象,可以推动世界的发展,在我心中,未来的学校与现在的\'学校大不一样。
现在的学校都是用水泥砖加瓷砖建成的,这么坚硬的墙壁,让我们失去了自由奔跑的乐趣,所以,我心目中的未来学校是多变的,是安全的。它的建筑材料混合了棉花和弹簧,墙壁都是软软的,撞上了也不会受伤。
我们现在的学校都是四四方方的,我觉得不够美观,我希望把学校建成一个月球的形状,每一个教室也是一个月球形状,名叫“月球小学”。“月球”可以反弹,它的材料不仅防臭、防粘,还可以防污染。
如果你走到教室的左边,你就可以听到语文知识在不断地传播,比如孔子的名言、生字的记忆方法……这样,我们就不需要书本也可以随时随地的学习。而且,你还可以选择你想听的内容,每人有一部耳机和遥控器,只要你回答了一个问题,机器就会给你奖励一颗星星,星星可以换礼物哦。如果走到教室中间,就会听到跟数学有关的知识,走到右边,就一起学英语吧!每一间教室都有一部学习电脑,你可以随便按一个按键,就可以在电脑上做作业、考试,这样,我们就可以不带书包、笔和文具了。
下午放学后,我们还可以打开音乐键、旅行键,我们可以去热带雨林、冰雪世界、游乐园……我们还可以穿上宇航服,去看看真正的月球,玩累了再回到“月球”那吃好吃的:你按橙色按键,就有橙色的食物出现,你按红色的按键,就有红色的食物出现……不仅美味,还特别好看。
这就是未来的学校,如果现在的学校有那么好,那么,又有谁不想上学呢?
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