生活中不是没有幸福,只要留心,你就会发现幸福就在身边。——题记
幸福虽小,却无处不在。它是一米阳光,照亮冰冷的角落,没有那么炽烈,却暖入心扉;它是一滴清露,滋润焦渴的心田,没有那么湿润,却化去焦灼……而这一切,需要我们留心体味,才能察觉。
球场上。
鼓声擂动,对手欢呼雀跃,尖叫着,怒吼着,如一只脱缰的野马,撒开脚步,绕着球场,一遍一遍地跑着,而我却只能作为一名失败者,躲在墙角暗自神伤,看着他风光无限。我失神地走在回家的路上,孤独与寂寞爬上心头。猛地,我的后背不知被谁拍了一下。接着,一双强而有力的大手搭在了我的肩头。我回头,原来是父亲。
“没事啦,下次努力,你一定能行,下次争取夺冠。”爸爸温和地说道。他的话如投入暗黑角落的一米阳光,驱散了我心中的烦忧。我曾以为严肃的父亲只能冷眼待我,当我不如他意时会狂风暴雨地骂我,可我错了。原来父亲也有柔和的一面,可能是我不曾留心,忽略了他慈爱的一面。父亲的手依然搭在我的肩上,一股从未曾感受过的幸福涌上心头。没想到,父亲的爱却如一米阳光温柔地暖入我的心扉。原来,爱需要用心才能感受得到。
考前。
回家打开书包,正欲拿出语文书复习,可苦苦寻觅半天,这语文书好似长了翅膀般不翼而飞。突然,我的手机中闪过一条短信,你的语文书落在班上了,我这就给你送来。我有些惊诧,是他,那个我不曾留心的同学。他居然会帮我把书送来?一股莫名的感动油然而生。或许,你不曾留心他,而他却会留心你。而当你留心时,幸福也就随之而来了。
幸福如空气,时时围绕你,而你却常常忽视它。饭桌上,母亲亲手煲的汤;临出门时,奶奶反复的叮咛;课堂上,老师鼓励的眼神……不留心,这些幸福你都会视而不见;留心,幸福才会笼罩着你。
细细品,慢慢悟,留心身边的人、事、物,就一定能找寻到属于你的幸福。
18岁的傍晚,在学校呆了半个月,终于可以放假回家,妈妈来学校接我。我们到菜市场去买馒头,看到阿姨系装馒头的塑料袋,刷刷两下,我觉得很帅,就想要学。妈妈就说我,什么都要学。那个时候确实是,什么都想要学,看到有技艺的人,不管是哪方面的技艺,都想学会。
现在倒没有这样了,可能是因为生活复杂了很多,心里放的东西也变多了,越装越慢,就装不下一些不那么重要的东西了吧,我没有再看到什么就想学什么了。但是那天我偶尔想到一句小学时候的对联,心中一动:世事洞明皆学问,人情练达即文章。生活中的一点一滴都可以学到学问,获得知识。
但是,同样的经历,假如我现在去买馒头,看到阿姨娴熟的技巧可能就不会有去学一学的冲动了,很有可能我根本就注意不到阿姨的`动作;同样的生活,我生活过和别人生活过,可能又不同。意见不顺的事情,有人会觉得,自己今天运气不好,等明天运气好了就一定不是这个样子的;有的人会觉得这个世界人心险恶,应当时时提防处处在意,宁我负人,勿人负我;有的人会觉得很委屈很难过,觉得为什么整个世界都要欺负我?
而有的人,会在经历过这个不顺之后,心情平复下来,然后坐下来好好想想这件事的始末,分析出不顺的直接原因,简介原因,根本原因和次要原因,然后想出处理这些因素的方法,避免类似情况的再次发生。甚至他会举一反三,把处理这件事情的经验推而广之运用到
别的事情上面去,从而使自己处理问题的方法更加进步,思想境界更加提高,人生经验更加丰富。
这就是处处留心的结果。学问处处都有,但是只有留心的那个人,才能得来。
信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。
一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙
石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。
温馨提示:蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。
昨天下午,卓越校长峰会的陈绍军先生的人际关系的非常6+1报告精彩纷呈,我仔细认真聆听了2小时。收获很多。但是在现场,我发现很多学生的状态很差,学生参与的意识并不高,现场秩序并不很好,陈老师至少强调了二十余次的最高品质—静悄悄。互动的环节有一个叫白磊的同学连续上台3次,我觉得他很主动,未来应该不错,很多表面上很不屑的人,内心却是一种深层次的不自信,你呢?
阳光是那么的灿烂,在冬天,这绝对是一种享受,陈老师的讲课如此精彩,是一场精神盛宴。可惜啊,有太多的同学无缘享受。你们热衷大声喧哗,哗众取宠。热衷于吃瓜子,我同情你们,我没有听课,但从大家听报告的态度我就能够明白很多人之所以没有多少长进的原因了。不主动参与,不负责。也许有人说上课不是这样的。但是看看那么多不交作业,不听课的学生,能两样吗?
不主动,你不是带着一颗学习的心来学校的。你不是主动找差距,不是主动想办法。总是被动接受,总是靠老师监督,总是为自己的不作为找理由,总是说这没用,那没用。不参与,你把自己置身事外。对于学习,你不是一个参与者,而是看客。一直在袖手旁观。你觉得学习不是你自己的事,而是别人的事。不负责,就不必多说了。 不要人为地把知识分为有用的`和没用的。不要让你的事业停下来等待你的知识。陆幼青在《生命的留言》中如此告诫自己的孩子,成长的过程中必须有海纳百川的胸襟。方能成就无限。这一次,我说的话
有点狠。希望可以点醒你。报告会前我没有讲,因为我手里雷夫埃斯奎斯:“我们要孩子们有良好的行为表现的最终目的是让他们相信这么做事对的,而不是害怕惩罚才去做。”的影响。
处处留心皆学问,在成长道路上多一份谦卑,就会多一些收获,少一分无知。
含羞草,一个陌生的名字,只是在邻居那里听说过,同学嘴里提起过,而我却不知道它长什么样。一直以来,我对它满心疑问:一棵草怎么可能会害羞呢?它为什么又要害羞呢?它的害羞是为了什么呢……然而一日,我在阳台上惊奇地发现,邻居们所描述的含羞草,在我家里扎根生长了……
前几日,含羞草才发芽,长出了那又娇又嫩的幼苗,依偎在一株小松下显得格外娇贵,被风一吹,摇摇摆摆,像个刚学走路的小姑娘。不久,叶子越长越大了,颜色变深了,不再是耀眼的青绿,而是深沉的墨绿。一根叶轴上的叶片也增多了,密密麻麻,恰似鸟的羽毛,欲要展翅高飞。
忽然,爸爸曾说起的一句话,又回荡在我耳际:“碰一下含羞草的叶子,它就会马上合拢起来,令你大吃一惊的……”
我半信半疑地想试试,可生怕弄坏了它。最后,在强大的好奇心驱使下,我伸出手,轻轻一碰,只见一对对小叶子顺着叶轴有规律地闭合下垂。一阵惊讶之后,心里的迷团更多了。
带着一大堆问题,我翻开了《百科全书》,找了半天才搜索到含羞草资料:“含羞草,原产于南美洲的巴西等国家。又名……据说,南美洲气候潮湿,常常连日下雷阵雨。因此,当某种草被打到一滴雨水时,叶子就闭上,慢慢的,演变成了今天的含羞草,而它本身的这种自卫功能通过基因转换,代代遗传,又分布到了全球各地,子子孙孙都继承了下来……”
回家后,望了望那盆已独立隔开生长的含羞草,对课上老师说的“只要你留心,身边处处皆学问”有了更深的了解。对矣,留心身边事,处处皆学问啊!
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