三年级作文和同学之间的事(小学三年级作文与同学们的对话)

三年级作文和同学之间的事(小学三年级作文与同学们的对话)

首页叙事更新时间:2024-09-09 01:11:04
三年级作文和同学之间的事(小学三年级作文与同学们的对话)

三年级作文和同学之间的事【一】

平日里,同学之间难免有一些磕磕碰碰,我也有和同学之间产生过一些小误会。

有一次,我在认真地画画,同桌方宇轩正在四处找他的水彩笔,可是他翻来翻去都没有找到。突然,他的手猛得推了我胳膊一下,我的手一抖,刚好把我画好的画给弄花了。因为我觉得他是故意的,就非常生气的对着方宇轩大叫: “你干什么?”而他,就像刚才那幕没有发生过一样,照样做他自己的事。我一直问他,为什么要碰我,他最后无所谓地回答道:“碰你一下又怎么了?”本来我就很生气,他这样一回答,我更是气不打一处来。一个上午我们都互相不理不睬。

下午,方宇轩来到班级后,突然对我说:“对不起,我上午把你的画弄花了,这样吧,我准备了一个画画的工具送给你,你能不能原谅我?”说完,他的脸涨得比红苹果还红。看来,他真得想让我原谅他。我也觉得自己也有些不对,早上我的态度不太好,如果当时我态度好一点的问他,该有多好啊!于是,我接受了他道歉,我们两个和好如初了。

通过这件事我深深地反省自己,同学之间应该互相爱护,互相帮助,互相理解。大家可不要像我一样,因为误会,差点失去同学友情。

三年级作文和同学之间的事【二】

在学校里我有许多许多和同学之间发生的故事,但我印象最深刻的事情是上个星期二发生的事情。

上个星期二的下午,上完信息技术课,我回到教室,和陈赟毅一起玩耍,我开个玩笑轻轻打了一下他的背后,他假装很生气,就扔了一本书,这本书正巧砸到了我的脸上,把我的'脸刮破了。陈赟毅急忙跑过来说:“对不起,对不起,我不是故意的。”虽然我的脸很痛,但是我知道他不是有意的。我急忙说:“没关系,这也不是你的错。你不要告诉老师,这是我们俩之间的事,我们俩可以解决。”陈赟毅听到我这么说,就把他悬着的心放了下来。

可是老师还是发现了我的脸破了,并且了解到我和陈赟毅之间的事情,老师问明情况以后,并没有批评我们,而是亲切的问我:“疼吗?”

我觉得小朋友可以自己解决的事情就让小朋友自己去解决。我们和同学之间一定要相互团结,关心友爱,要懂得去原谅别人,这样我们才能交到更多的朋友!

三年级作文和同学之间的事【三】

同学之间的友谊是无价的,用多少金钱都没法买到。友谊像一颗种子,会在我们的心田中生根发芽,结出的友谊之果的清香和甜蜜会永远留在我们心中。

一天中午,我正在写作业,活动铅笔发出“吱吱”声,两截折断了的铅笔芯从中滑出,“横躺”在桌面上,看着两根脆弱的笔芯,心里浮现出一阵伤感,这是我最后一根笔芯了。

我正准备向同桌借,可心想:上个星期,她问我借三角尺,我没借给她,今天她会借给我吗?想着,我想开口的话,又咽了回去,伸出的手也缩了回来。我坐立不安、左顾右盼,希望哪个“好心人”借我一根呀。坐在一边的她早已看见了,她二话不说,塞给我一根笔芯,说:“你拿去用吧。”我轻轻地说了声:“谢谢。”她朝我笑了笑说:“没关系,助人为乐嘛。”我感动极了,心里像海浪一样翻腾。我深深为我以前的行为后悔。

同学之间的友谊,像冬天的火炉,像夏天的凉水,是一种无形的体贴。

三年级作文和同学之间的事【四】

记得这是在上一年级的时候,我和我的好朋友小胡之间发生的事情。

一天,我和小胡正在乒乓球台那里打乒乓球,我们玩的非常高兴,突然小胡提议要玩刺激点的,游戏规则就是互相扔球拍看谁能接到,我听了觉得不靠谱万一伤到同学了怎么办,遭到了我的拒绝,结果小胡就是不听就和其他的同学玩了,正在玩的开心时我所担心的事发生了,和她一起玩的那个同学用力过大仍远了,结果没接住砸到一个女同学的头上了,还好没流血只是肿了,小胡看到这场景吓傻了,其他同学赶紧告诉了老师,老师拿来消肿的药连忙涂上去,看着没什么大碍我们都松了一口气,还好没事,不然后果严重谁也负责不起。

老师问清楚是怎么回事后批评了小胡,小胡也就得非常愧疚,后悔没听我的话,从那以后,小胡再也没玩过危险的游戏,我也思考了,在真理面前一定要坚持自己的意见,杜绝类似事情再发生,希望其他同学引以为戒,不要存在侥幸心理,意外随时都可能出现。

三年级作文和同学之间的事【五】

上学期快结束了,我们的课程也进入了复习阶段,刘老师布置的语文作业,让同学们自己打印下来带到学校。碰巧的是同学张政当天生病没来上课,不知道刘老师让打印试卷的事情。第二天到校后,张政看到同学们的.手里都拿着一份试卷,而自己却什么也没有,焦急地东看看、西问问,后来才弄清事情的因由。于是,他向这个同学借,“我没有”;他向那个同学借,“我就一份”…… 我站在一旁看到张政着急的样子,连忙走上前说:“张政,我还有一份,给你用吧!”他像遇到救星一样,连连点头,激动地说:“祁欣阳,你可帮了我一个大忙啊,让我怎么感谢你呀!”“小意思,同学之间互相帮助是应该的,不用谢。”

看着他那有些湿润的眼睛,透露出一种说不出的感激,我也陷入了深深的思考:同学之间互相帮助,虽然是一件普普通通的小事,但他体现的是同学感情,增进的是同学友谊。

我衷心希望,我们的同学之情在互帮互助互学中能够更加深厚、更加长远!

三年级作文和同学之间的事【六】

同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。

我经过这些事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

三年级作文和同学之间的事【七】

时间有梭,转眼间我们就要毕业了,想想这几年来发生过的事情,只有一件事情让我刻骨铭心。

记得那是在二年级的时候,一天下午的课间活动,我正在津津有味地读着一本刚刚买的小说,却不时地有小纸团扔向我,开始我没在意,也没多想,向旁边看看也没发现什么,就继续读了起来。谁知,他见我不理,可能有点不死心的`感觉,又开始了新一轮的“轰炸”。我被一而再,再二而三的“轰炸”激怒了,站起身来,向他走去,二话没说就来了一个“饿虎扑食”的动作把他从座位上拉了起来,上去就是两拳,他也不是弱者,你一拳,我一脚的打了起来,最后我不解气,又给他脸上抓了几道,抓出了血印。正在打得不可开交时,宋老师进来了,把我俩叫到了办公室。在路上我想:“这次坏了,肯定会挨批评了,说不定还会叫家长哪?”

来到老师办公室后,问明事情的经过,老师听了并没有批评我,而是而是语重心长地对我说:“你们俩不是最要好的朋友么?为什么不能互相谅解呢?你自己认为他做的不对,你有没有不对的地方呀?”我说:“我有什么做错的地方呀?”宋老师微笑着说:“你想一想,如果在他扔你时,你不去跟他打,而是好好跟他讲理,是不是就不会发生打架的事了?”我觉得自己也有不对的地方,同学之间应该互相谦让,不应该为了一点鸡毛蒜皮的小事伤了和气呀!我俩可是好“哥们”啊!我心里想着,惭愧地低下了头。宋老师接着说:“如果你的每个好朋友都象他今天这样,你都与他们打的话,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤单。每个人都有自己的优点和缺点,要宽宏大量地学会原谅,这样你才会有更多的朋友。他虽然有错,但是你也不应该先打他呀,你可以与他好好讲道理……”经过宋老师一番苦口婆心的教育,最终我对小张道歉,两人握手言和。

通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容,要相互理解,遇到事情不要冲动,多想想别人对自己的好处。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.