最喜欢的是什么事情作文(最喜欢的作文范文)

最喜欢的是什么事情作文(最喜欢的作文范文)

首页叙事更新时间:2024-11-20 14:04:05
最喜欢的是什么事情作文(最喜欢的作文范文)

最喜欢的是什么事情作文【一】

过了不久春天到了,一阵微风把一颗露珠吹到了这个寺里,刚好结在蜘蛛网上,阳光下露珠晶莹剔透,特别好看,蜘蛛很开心,每天象珍宝一样爱护它。很快1000年又过了,高僧再次来到寺里,送经完毕后在看到蜘蛛,这时的蜘蛛已经有1000年的道行了,高僧又问同样的问题,蜘蛛也同样的回答。高僧笑笑又离去了。秋天来了,一阵风把露珠刮走了,蜘蛛伤心极了。可是也余是无补。高僧第三次来的时候,没有问蜘蛛问题,却说蜘蛛你对你的答案改变吗?蜘蛛答道:不变。高僧说:"那好我让你转世去人间回来你在告诉我答案。

于是蜘蛛转世为一家大户人家的小姐,名叫蛛蛛,几年过去蛛蛛已经出落的十分美丽,16岁时皇上为太子选亲,很多名门闺秀都去参加,期间蛛蛛偶遇武状元甘露,他文武双全,英俊潇洒,蛛蛛暗暗喜欢他。觉得甘露和她相识冥冥中自有安排。但不久的诏书却让蛛蛛万万没有想到,皇上将蛛蛛许配给太子芝草,把公主清风许配给了甘露。

蛛蛛很伤心于是觅死,他的灵魂见到高僧,于是问高僧这到底是为什么?高僧告诉他:甘露就是当年那个晶莹剔透的露珠,但是露珠是有风带来的自然也由风把他带走。而现在的太子芝草当年是长在圆音寺门口的一株小草,由于修炼多年转世去了人间。他爱慕了你3000年,可是你却从来没有低头去看过他一眼。蜘蛛听完高僧的`话将魂魄复体看到身边为他伤心准备自刎的芝草太子,刹那间痛苦万分,于是上前夺去太子手中的剑,抱在了一起。

此时高僧出现,问蜘蛛,"蜘蛛,世界上最珍贵的是什么?"蜘蛛答道:"不是未得到也不是已失去,而是珍惜现在的每一刻"高僧听后满意的笑了。故事到这就结束了,可是最后的话让我印象很深刻。是啊我们应该珍惜现在,无论生活,爱情都应该好好珍惜。

朋友说他现在是幸福的,可有时还会想起以前的那些人那些事。想念,呵呵,标准的说应该是怀念吧。曾经真的是想念,想到心痛,可现在就算想起,那也只是因为想起以前的美好的回忆,而他只是那些曾经美好回忆里的主角,所以自然会想到他。生活是这样的,你越想忘记的东西越记得清楚,因为你太在乎。亲爱的朋友,抓住现在吧,或许你的不在乎正在伤害着另外的人。我眼里的爱是一种始终如一的不离不弃,无论任何时候都会坚持自己的初衷。正如歌里唱的:爱是一种信仰。与其说将爱情进行到底还不如说将信仰进行到底,无论是想念还是怀念都是美好的的,就让我们用这些美好去建设我们的和谐生活吧……

最喜欢的是什么事情作文【二】

老师根据自己的了解,认真分析了两个学校的情况,也说是旗鼓相当,没有什么太大的差别,至于择取哪个学校,关键还得看自己的孩子的学习情况和性格特点。我觉得老师的这个观点很好,适合孩子的就是最好的。但是我又有点不理解,择取名校是每个家长的愿望,进了名校对孩子的学习会有帮助,这和孩子的性格有什么关系呢?

老师说:“不管是名校还是普通学校,学校里都有竞争,有压力,越是名校,家长、学生的竞争力就越大,如果孩子的性格比较内向,说严重点,就是有点自卑,那么在如此激烈的竞争下,孩子一旦遇到点挫折,就会降低孩子的学习激情,孩子就会封闭自己,影响孩子健康的成长。如果孩子是一个坚强、自信的人,敢于向困难挑战,把压力变成动力,遇到挫折也不低头,那竞争力越大,对孩子的成长就越有好处。”

那个家长问:“老师,你说学校的竞争里那么大,如果我的孩子在班里的学习成绩不是很好,老师会冷淡孩子,同学会看不起孩子,是不是?”

老师说:“老师和同学不会冷淡、看不起孩子的。我说的是孩子自身的问题。比如说,孩子的成绩一开始处于前茅,由于某种原因,孩子下滑了,这个时候就会出现两种情况:心眼小的孩子自怨自艾,心里总放不下,成了一种心理负担,可能会影响下面的学习,而心眼比较大的孩子呢,就会分析原因,找出差距,发奋努力,迎头赶上。这和孩子的性格有关。所以我觉得关键的还是要根据孩子的性格择取适合孩子的学校。”

“哦,那你说老师,我的这个孩子适合上什么样的学校?”家长非要老师拿个主意。

老师想了想说:“这个孩子比较坚强、开朗、豁达,就要给他找一个竞争比较激烈的学校,这样,孩子能找到一些合适的竞争对手”

“竞争对手?”,我不明白老师的意思,我们都在教育孩子团结合作,为什么要自找对手呢?

老师笑了笑,说:“是呀,你们以为择校是择什么呀?”

我和那位家长相互看看,说:“不是哪个学校的设施好,老师教得好吗?”

老师又笑了:“仔细想想,不是这样的。我们都是在给孩子择校、择班、择老师,其实最重要的应该是择生,也就是选取适当的.同学。”

“同学怎么选?”我和那位家长几乎是异口同声问出了这个问题。

“也就是看个学校的生源呀。学校的竞争,其实不是知识的竞争,而是同龄人之间的竞争,必须有合适的竞争圈子,才能保证自己有绝对获胜的把握。也就是说我们选择的应该是有实力有代表性的同学,也就是孩子的竞争对手。孩子所在的学校,必须要有自己的竞争对手,才能给孩子充足的学习机会和上进的动力。当然,我说的对手不是敌手,而是让孩子为自己找一个优秀的参照物,不断的激励自己,吸取别人的优点,锻炼自己,让自己能够不断的迎接机遇和挑战,这样才利于孩子不断的成长。对手完全可以成为孩子的伙伴和朋友。”

“那如果孩子根本就赶不上人家,慢慢的自己泄气了,怎么办?”那个家长又提出了自己的疑问。

“这就需要我们家长多引导孩子呀。还有也就是我刚才说的要根据孩子的情况来择校。孩子的参照物也不宜一下子选的太高,这样会让孩子感到遥不可及,失去信心的。”老师这样说。

我明白了老师的意思:为孩子选取学校,要根据孩子的情况,重点学校不一定适合所有孩子的发展,为孩子选取了重点也不是意味着孩子就一定能成才了,就可以安枕无忧了。关键的是我们要引导孩子在学校的学习中找到合适的竞争对手,让孩子在竞争中激励自己,提高自己,培养孩子的坚强、自信的性格品质,这样才更利于孩子的学习和成长。

忽然想起不知在什么地方看到的这样的一句话:作为一个英雄最大的悲哀并不是被别人打败,而是在征战的疆场上没有一个可以与之比高低的对手。

看来,孩子上学,最重要的不是择校、择班、择老师,而是择生,为孩子创造合适的竞争条件,择取合适的竞争对手。

最喜欢的是什么事情作文【三】

从小学一年级开始我就非常喜欢画画了,但是我画的并不好。正好班上有一个画画高手。她画的\'画都像真的一样。因此,我非常喜欢,而且非常羡慕。我总是跟着她学画画。放学回家,我做完作业就拿出图画本子来画画。开始我从最简单的画画起,接着画一些鸟、房子、太阳……后来,我开始画人物。经过几个月的苦练,渐渐地我画画的水平提高了,能够超过一些原来比我画得好的人了。虽然,我画得比以前好了,但是,我还是只要有空,有时间,有机会,就去看别的小朋友画画,看他们的作品。

到了第二学期,我还是看那些比我画得好的小朋友画画。而且常常模仿他们画自己的画,同时进行一些修改。到了小学二年级的时候,沈老师要在班上选美术课的课代表。他让我们每一个人画一张画。我画了两个小朋友在操场上玩。

后来,我的画被沈老师看中了,他就让我当美术课的课代表。到现在我还在当美术课的课代表呢!

最喜欢的是什么事情作文【四】

我们曾经听过很多很多的回答,在孩子眼里,这个问题是可以多元化的,应为这本身就没有什么具体答案。只要他能拿出原因。这个问题就算得上有了解决的结果。假如我问你,一个快要进入二十岁的人来说:

这世上最坚硬的是什么?

你实际上就压根没法回答我这个问题。应为你会思索,会犹疑着去判断。最这个字。极其影响你对这个问题本源的答案。你会不停地反驳自己的观点。最坚硬。石头最坚硬么?但是水滴石穿,岁月的更迭会把这坚硬的石头磨穿的所以第一个假象就破灭了,关于石头最坚硬这一说,嗯。完美的到达了不成立一面。钱最坚硬么?可有些人正直清廉,也没发现钱的.坚硬之处。所以你好似又得换一个出路,想想什么最坚硬。人的生命最坚硬么?也不是,你想偶尔生命还是个顶顶脆弱的东西。一瞬间的功夫也可能就没有一个人,也可能就没有很多人。所以他们都不是这世上最坚硬的东西。

我问这个的时候其实是我在小时候看到的一个问题。我当时就无法回答自己最坚硬的是什么,我猜是我的心,应为精神力量的不可瓦解,让我对我的执着追求其实有了很大一部分理解跟透彻。我想我是最坚硬的。

我以为是这样。

到了现在我也无法回答这个问题了。我相信最坚硬的东西往往是软弱无能的,它看似柔弱无骨,其实暗藏玄机。它将岁月的深邃埋在自己的内里,时光打不透它。岁月了结不了它,它是与时间抗争唯一的胜利者。它是永久的王。

问你这世上最坚硬的是什么?

恰是那弱弱的没有存在感的水。

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