三年级写美景作文300字第六单元【一】
汽车沿着蜿蜒的盘山公路上行，开了一个多小时才来到海拔一千三百多米的北山盘前村。质朴的村民一见到外乡客人，都会热心地一一搬如家里的椅子、板凳，忙着招呼不停。
这里的村民世代以种植高山蔬菜为主，家家户户房前屋后都种满了各种蔬菜。阳光下，一株株西红柿伸展着腰肢，茎很细，绿色的大叶子有点像桃子的形状，茂盛的枝叶下结着许许多多又红又大的果实，如同小姑娘圆润的验。那光洁透亮的表皮，好像你稍微碰一下，火红火红的果汁就会流出来，让人馋涎欲滴。两个一伙，但个一群的西红柿沉甸甸的，一阵风吹过，个个像羞红了脸的小姑娘，忙拉过绿叶遮住自己的脸。
北山种得最多的当属白萝卜，远远望去，那些修长而茂盛的叶子犹如葱郁的灌木丛，看不到一点儿杂色，在阳光下散发着诱人的光泽。听村民介绍，这儿的萝卜不仅无公害，而且肉嫩汁多，可以当水果吃呢！难怪有那么多的外地客商慕名面来呀！
村边的水渠里常年流淌着清澈甘甜的山泉，饮一口，沁人心脾，那滋味，比超市里任何品牌的矿泉水都好喝。水渠旁种着无数的大树，阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱般大小的光斑，五彩斑斓。树上的松鼠在上蹿下跳地嬉戏，快乐地“吱吱”叫唤。林间最热闹的莫过于那些伶俐矫健的叫不出名儿的小鸟了，唧唧喳喳，在稀稀密密的枝头卖弄歌喉；有时在杂草间蹦跳乱啄一阵，见得人来，又忽啦啦一齐飞去。于是，那里瞬间又恢复了宁静。
夕阳西下，暮色降临，家家户户炊烟袅袅，萦绕飘荡在山村上空，像一张巨大的薄薄的轻纱，缓缓随微风舒展。这时，大叔大伯们就纷纷从田间往家赶。一大家子围着桌子就着自家的蔬菜，喝上一盅米酒，其乐融融。晚饭后，凉爽的山风轻轻吹拂，邻居们在家门口三三两两地坐着，摇着蒲扇，一边乘凉，一边聊一些家常事。一只黑狗兴致勃勃地在人群中钻过来蹿过去。
山里人家，真像是意蕴万千、令人百看不厌的山水画呀！
三年级写美景作文300字第六单元【二】
一个凉爽的下午，我和妈妈怀着激动的心情，一起去游览美丽的中山公园。
中山公园位于天安门西边。为什么叫中山公园？是为了纪念孙中山先生。走进了中山公园，我看到了醒目的四个大字，叫保卫和平，四个大字刻在坚固、洁白、高大的白石坊上，走在白石坊下，感觉多么庄重，多么严肃。沿着白石板往前走，我看到了一座孙中山先生的铜像。孙中山先生的铜像站在青黑色的花岗岩上。孙中山先生单手叉腰，神情庄严，眺望远方，好像在欣赏美景，好像在思考前进的道路，又好像在幻想远方的希望。
中山公园有很多郁郁葱葱的树，这里的树形态各异，有的弯着腰，有的直挺挺的，有的张开手臂，伸了一个懒腰。这些树的枝干粗壮，根部已经突出土地。继续前行，我漫游了中山堂，参观红色经典的建筑，我还看到了很多雕塑。
看了这些雕塑，看了这些红色经典建筑，我想起了一个个历史故事，想起了勇敢的战士们，为我们的国家付出了汗水，鲜血和生命。我们一定要好好读书，珍惜美好的生活，做到勇敢，坚强，热情，自信，为祖国的将来添一份力！
三年级写美景作文300字第六单元【三】
春天来了！温度一天天升高，校园一天天泛绿，校园花卉陆续开放，给人一种美的感受。我们提出了"让赏识与成功同行！"的行动指南，赏识学生是教育，赏识校园美景是一种心情，也是一种心态，赏识的实质是对人、对事物、对环境的一种热爱。要把赏教育理念落实到行动中，不仅要赏识学生，也要赏识我们美丽的校园中的一草一木，看到草木用赏识的目光，我们看到学生就更能用赏识的目光了。
万事万物都是相互联系的，包括我们对人和事物的心态。赏识校园美景的经历是一种内心归于平和的修炼的过程，是把"学校当做家一样经营"情感感悟过程，是集体认同区域一致的过程，最终是校园共同价值观形成的过程。
校园美景在于发现，赏识行动在于培养，人生境界在于提升。对我们平常司空见惯的事物，我们要从新的视角去看待，用创新的思维去思考。我们刚刚开展了"赏识教育十大用语"的征集活动，把赏识教育推向深入，接下来，可以对校园环境赋予人文气息，打造人文校园，这其实是一个创造过程，我们开展为"校园美景征集"活动，把我们的校园给予文化内涵的积淀。
三年级写美景作文300字第六单元【四】
我的第二个家——龙城小学，那儿是个美丽的地方。
在龙城小学的西门，有一些红色的小花争先开放，很好看。再从西门左走几步，就看到一个架空层。架空层中间放了一台钢琴，学生们可以在这里弹出悦耳动听的歌曲。那里还有许多的图书，热爱看书的同学和弹钢琴的同学构成了一个美好的场景，好吸引人。
走出架空层十来步，就是我们的大操场，操场是运动健将的福地。我每去那，内心都会很激动，因为我在那夺得过冠军。走出大操场，你会看到五层高的教学楼，假如你在上课的时候穿梭在走廊间，你会听到每个班级里都会传出朗朗的读书声。下课时，你会看到同学们在走廊里走路、谈话、说笑。
在最靠右的楼梯下去，是我们的科学馆。科学馆也是东门的等候大厅，挨着科学馆的东门，是同学们放学回家的门。
如果有一天，我要离开这所小学，我会很舍不得的。因为那里有我上学放学走过了6年的两个校门；那里有我们训练时挥洒汗水的大操场；那里也有我上课的教学楼，还有我看书的架空层和科学馆。
我的学校很美，我爱我的龙城小学！
三年级写美景作文300字第六单元【五】
乡村绿树成荫，鸟语花香，风景美如画。乡村的小河清澈见底，不像城市，仍在一直源源不断地排出粪便和化学物质。
乡村的四季各有各的景色，就让我们来领略一下，乡村美丽的四季吧！
春天，春姑娘拖着一头长发款款而来。金黄的油菜花开满了田野，金黄的花衬着绿色的茎和叶，真是太美了！春姑娘捞起小鱼吐的泡泡涂在自己绿油油的秀发上，用清澈的河水洗净，等待着太阳哥哥烘干。春姑娘站在山坡上放眼望去，看到的是一片葱绿，小河在歌唱，小草伸出了头，花儿露出了笑脸，树木吐出新芽，还有农家的动物都在欢迎春姑娘的到来。
夏天，夏阿姨飘着小花裙风风火火跑来。小鸡热得耷拉着翅膀，小狗热得直吐舌头，小兔热得不停在草地上蹦蹦跳跳，小鸭热得下河游泳，而人们则热得一边吃冰淇淋一边泡冷水澡。夏姑娘五彩缤纷的小凉帽怎么也抵挡不住火辣辣的太阳。太阳照耀着大地，花草树木热得大都干枯，人们的汗水直流淌。
秋天，秋哥哥睡醒了，拿着小扇子扇，把乡村的水果都变成红彤彤，熟透透的`了。红红的苹果挂满枝头，压弯了枝条。秋哥哥欢迎大家进门品尝，欢乐的小鸟，飞翔的大雁唱着、叫着，像是在说：“秋天哥哥真好！”小朋友看着一筐筐的苹果和梨，笑在脸上，甜在心里。
冬天，冬爷爷裹着厚棉袄降临了。天气寒冷，雪花纷纷扬扬地下着，大地树木都披上银装。到处一片洁白，成了小朋友们的游乐园。顽皮的孩子不约而同地聚集在一起，有的在冷冰冰的雪上堆雪人和打雪仗，还有的在湖上溜冰和打冰球。
一年四季，乡村的美景伴随着我们长高，长大！
三年级写美景作文300字第六单元【六】
我的老家就在乡村，它没有城市的繁华，也没有城市的吵闹；但是它有的是一种朴素、自然、宁静的美……
乡村就像是一首歌。早上，公鸡就站在“高高的”小房子上，还太阳尚未升起，它就放开噪子大声叫唤。猪听到了公鸡的叫唤，懒洋洋的地从梦中惊醒，发出不满的“嗯嗯”声，紧跟着又发出“嗷嗷”地叫喊声，向主人表示它的肚子很饿了，要点吃的；人听到了猪的叫声，也从梦中醒来，快速地开始新的一天的生活；鸟儿站在树梢，围成一团，开始了鸣叫，唱着一首首动听的歌，好象是一群歌唱家在进行美丽动听的大合唱；有的鸟儿还边唱边跟着节拍跳了起来，好象是舞蹈家随着音乐跳舞。雾也慢慢地浓起来了，用它那白茫茫的身体，将整个村庄团团围住，就像是给村庄穿上了一件嫩白的轻纱一样。过了一会，风儿也来凑热闹了，它轻轻地吹着，像是要给村庄掀起迷纱，看看村庄到底有着怎样的美景。那一阵阵的轻风，凉凉的，让人感到异常的舒服。
乡村还像一幅美丽的画，蓝蓝的天空上飘浮着几朵白云，时不时飞过风只快乐的小燕子，有时白云飘得低低的，像要看清大地的一切。那云儿白白的，非常地美！让人们也产生了探密的想法，伸手想要拨开它，看看里面是不是藏着什么宝贝，抓住它细细地研究；飘浮在空中的白云有的像是乳白色的牛奶一样，有的像绵羊，有的'像白马……各式各样，让人浮想联翩。碧绿的山上有着各种树木，特别是松树，如果在冬天，那就别有一番风趣，它那绿色的叶子上，落了一层白白的雪花，好象是绿色的宝盒里放着一颗颗钻石，小溪的水结成了冰，砸开一个洞口，只要伸手进去，说不定还能捉到一条条可爱的小鱼呢！孩子们在冰面上溜冰，可好玩了。
乡村，处处都是美景，它朴实中暗含华丽，安静中带有喧哗，高兴中也有忧伤，它给了我们很多的快乐。
三年级写美景作文300字第六单元【七】
乡村是一幅美丽的画，永远刻在我心里；乡村是一曲动人的歌，让我百听不厌，如痴如醉。我的家乡是一个乡村，那儿的美景让人流连忘返。
乡村，美在小河里。乡村的小河如一块碧玉无瑕的翡翠，镶嵌在土地上。小河清澈见底，清得可以看见河里的鹅卵石和一条条欢快游弋的小鱼。河岸边，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，构成了一幅独特的对称图。夏天，小伙伴们嬉戏玩耍，摸鱼捉虾、打水仗，欢乐的笑声在水里荡漾……尽管孩子们身上弄得浑身湿漉漉的，可这丝毫没有减少他们对小河的喜爱。
乡村，美在草地山。乡村的草地非常柔软，再加上青翠的颜色，就像大自然精心编织的毛毯。草地上盛开着五颜六色缤纷的野花，金黄似锦，粉红如霞，洁白胜雪……花儿亭亭玉立，昂然盛开于柔柔的微风之中，它娇媚可爱，出尘脱俗。阳光宛如一席金纱，轻轻披在它们的肩上，映得那花瓣露珠，越发熠熠生辉。它们像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么斑斓，像高空的烟火那么绚烂。花点缀着草地，使草地变得更可爱了。
乡村，美在田野里。漫步于田边的小道上，田野里的景色便一览无遗。田野盛开着一大片油菜花，黄澄澄的，犹如一个个黄色的小精灵。
啊！我爱乡村，更爱这如诗如画的美景！
