汶川大地震作文结尾怎么写【一】
今天下午，老师带我们去科技楼看汶川大地震的电影。整个教室充满了叫喊声，议论声。电影开始了，大家顿时安静了下来，好像被一种魔力控制了似的。
一个武警部队正准备离开汶川。突然，山崩地裂，整座山压了下来。我不禁感到心里一怔：原来这场地震这么大呀！我还以为就只是房子摇一摇。部队的队长向外界发出了求救信号。在汶川的一所学校，一个老师为了救一个同学，自己被石头砸死了。当救援队发现他时，说：“他的身体已经腐烂，必须锯开尸体才能救出孩子。”大家异口同声地叫：“坚决不行！”。有人提醒：“救孩子要紧，先救出孩子吧！”最终还是就出了孩子。看到这里时，我被这位老师舍己救人的事迹深深地感动了。
在一个化学气体厂，因地震让毒气体大量释放，导致引起熊熊大火。地理学家、科学家都认为在地震后的裂缝中放入炸弹，然后用山上的泥沙把火扑灭。当点火的时候，化学气体厂还有一节火车头，上面坐着三个人，当看到翻天覆地的泥沙盖下化学气体厂时，我情不自禁地闭上了眼睛，心想：他们肯定死得很惨。当听到那些军人的欢呼声时，我看见他们三个人架着火车从泥沙中冲了出来，我感到非常高兴。
看完这部电影，我感触很深。在这场天灾人祸面前，人们毫不退缩，许多人为了救人牺牲了自己。我们一定要珍惜生命，不要浪费生命，要好好学习，将来为祖国做出更大的贡献。
汶川大地震作文结尾怎么写【二】
这部电影，震撼我心灵的不只是演员们演得真切，最主要的，还是之伟大。
是啊，能让自己忘记危险的，也只有母亲对自己孩子深深的爱，才能做到。当李元妮得知是地震，而孩子还在家中时，她不顾一切的往家的方向跑，我想，李元妮可能在心中想着：孩子，等着，等着妈来救你们。可是老天爷捉弄着这位母亲，使李元妮刚来到家前，屋子就倒塌了。不过，在第二天早上找到了两个孩子，他们被一大块石板压着。撬弟弟这头，会压死姐姐；如果撬姐姐这头，就会压死弟弟。李元妮极度绝望，可是时间由不得她的思考和等待，如果不快些选择，两个孩子都保不住了。在别人的再三催促下，她才被逼无奈的从嘴里艰难的吐出了三个字：救弟弟。她现在可以说是心如刀绞。是啊，两个孩子都是她的心头肉，少了哪一个，她都不好受啊！
老天爷，为什么对李元妮一家如此的不公平，一而再，再而三的捉弄他们，使他们家四口变两口，让李元妮经历了两次生死离别的痛苦，你为什么要如此伤害他们？
母爱是伟大的，３２年过去了，每一年每一天李元妮都想着那优秀的老公和可爱的女儿。岁月不饶人，李元妮已经块６０岁了，但是她任然坚持每年去给老公和女儿烧纸钱，还在烧纸钱的时候，告诉他们家往哪里走，整整说了２０年，２０年啊！她都坚持下来了，这时，我想到了五个字：母爱真伟大！
可喜可贺的是，解放军在救方登时，发现方登没有死！“呼”我终于呼出了一口气原本九死一生的方登没死！真是太好了！而且，漂亮的方登被一解放军夫妇收养了。
不久，由于发生了汶川大地震，方达和方登都去救援，两个见面并相认了，汶川大地震后，两人一起去见母亲——李元妮。在路上，方达跟方登说了李元妮在这３２年里有多么想她，方登听了，泣不成声……
看这部电影，我有两次因为李元妮那深深的母爱而热泪盈眶。母爱，真伟大！
汶川大地震作文结尾怎么写【三】
时间飞逝，34年前的那场大地震，不知牵动着多少人的心。唐山大地震，多么可怕的5个字眼，仅仅在短暂的23秒中，一个繁荣的城市成了一个满是哀伤的废墟。无数人妻离了散……
——题记
我曾感动于：“没了才知道什么是没了！”我也许没有经过“没了”，但李元妮心中那一份悲情，我仿佛可在空气中嗅到——那34年前的等待。仿佛所有的东西都只有在失去后才能在回忆和梦中找到它特有的价值，连城的价值也都敌不过这失去的美丽。
与其“没了，才知道什么是没了”。不如“拥有，才知道什么是幸福”。所以，我们要珍惜现在所拥有的一切，珍惜我们现在的幸福与快乐。
我曾感动于：李元妮为方登留下那承诺中的蕃茄，那两份堆起的课本，那两人的谈话……当年只能救一个，23秒中父亲死亡，母女相分，四口变两口。母爱感动了上苍使她们母女相见，然而我们母亲的一生中也有许多那样的抉择：该让孩子上学是独立还 是依赖，使让他们吃苦还 是不劳而获……但无论时间如何变迁母亲的心却是永恒不变的，一个对子女简单的承诺便使她记住了34年。
母亲的爱是永恒的，无论时间如何变迁，母爱如同芬芳。
我曾感动于那一位“锯腿”的母亲，看到她为此而哭泣，若不锯又为她女儿生命而哭泣。发现生命才是最重要的。虽然方达的右手没了，但是不会变的是一颗美丽的心，你活着就什么都拥有，死了就结束了一切。
放学后，有一位同学对我说她爷爷因肺癌而死，我再一次明白了生命的可贵。
我们应该讴歌生命，而此外似乎不比其重要，因为死了就什么都没了。
我曾感动于生命中的点点小事，生活正是因为它们而更加耀眼，而更加美丽。
地震虽然可怕，
但却更能体现我们中国人的顽强。
地震后，
也许，
生活将更加美好。
——后记
汶川大地震作文结尾怎么写【四】
对于《大地震》的上映，期待已久。
22日晚间，走进了电影院。事先早已备好纸巾，然而，当幕尾王菲的《心经》响起时，纸巾完好无损，只任眼泪自然流淌，两颊留下清晰印记。
默默地离开电影院，走在深夜的大街上，久久不能消散的，是电影带给我的震撼。
记忆
76年地震的特效还原，触动更多的，是对08年“汶川大地震”的伤痛记忆。
山崩地裂，屋顷刻倒塌，生命转眼被无情，真情在危机中的……影片还原地震带来的视觉震动，不得不让我在那一刻，勾起亲历5.12的伤感与叹息。
记忆，是电影给我的一项符，也是电影的一根主线。女儿因为那忘不掉的回忆，记恨母亲三十二年；母亲因地震中对丈夫、女儿的印记，守望废墟三十二年。
亲情
电影所彰显的人文关怀，让我数次动容。尤其是，剧中对“亲情”的刻画，让我增添了很多对父母、亲人的思念和。
剧中母亲抚养儿子所表现的坚毅，为完成救赎而坚守破中的固执，触动我心灵的，是母爱的伟大；
养父在生活中对女儿无微不至的关心，面对消失五年的女儿的牵挂以及留下的凄凉背影，折射出来的，是父爱的纯真；
养母临终前的嘱托，以及表现出来的坚韧，撞击我的，是那些默默付出的亲情；
坚强
在电影中，无时无刻都表现出的，还有“坚强”。
母亲是坚强的，为完成对婆婆的承诺，为回馈对丈夫的感激，为省视对女儿的亏欠，用一生的担当，独自守望着心中的废墟；
养父是坚强的，支持女儿寻找亲人，默默受对女儿的思念与孤独；
儿子是坚强的，以残疾的身躯，始终想着为母亲分忧解难，开创着属于自己的事业；
女儿是坚强的，虽纠结于儿时的“忘不掉”，但始终怀着对生命的尊重，始终藏着的心。
剧中的“他们”，都是坚强的。
或许，这部电影有一些不足，比如元素的植入等。但是，他能带给我们对人文主义的重新追索、对亲情的思考、对生命的尊重等等，已经足够了，不应过于吹毛求疵。
看《大地震》，得到的并不是“形式”，颤动的不只是身体，而是灵魂……
