学校大扫除作文结构(学校大扫除作文六年级点面结合)

学校大扫除作文结构(学校大扫除作文六年级点面结合)

首页叙事更新时间:2024-11-03 18:16:39
学校大扫除作文结构(学校大扫除作文六年级点面结合)

学校大扫除作文结构【一】

星期二下午,我们学校进行了大扫除,我非常高兴。

朱老师说:“可以提前到我这报名,报名可以干自己喜欢的活,如果不报名,那么最后没人选的活就是你干了。”我一时想不好干什么活,于是就没报名。下午很快就到了,最后包括我还有十五人没报名,于是就抽签,抽到空号的到电脑教室去干活,抽到有号的,那么他就干班级里最重的活,我们都想抽到空号,随着朱老师把纸团撒出去,我们就疯狂地开始捡了,最后我抽到了空号,我高兴地欢呼起来。

到了电脑教室,我们一人一组的擦电脑和键盘还有鼠标,忙得不亦乐乎,虽然我们都擦完了,但还要把主机里面的垃圾捡出来,这活看起来容易,做起来难,过了很长时间,我们才把主机清理得干干净净,这时铃声响了,本来以为还可以玩电脑,但现在没希望了。

这次大扫除好累!

学校大扫除作文结构【二】

“大扫除啦!”老师对我们喊。我突然灵机一动想:王老师肯定也在打扫音乐教室,于是我和一群小伙伴到音乐教室帮助王老师打扫。

刚走进教室就看到王老师气喘吁吁的擦着瓷砖,我走进去问老师:“需要帮忙吗?”“当然要啦!”王老师上气不接下气的说。然后王老师一声令下,你擦瓷砖,你拖地,你擦黑板,……于是我们飞快的干了起来。我的工作是擦瓷砖。好累呀!墙角下的瓷砖灰尘特别的多,我都要趴下来擦了,终于把瓷砖擦好了。我又去洗凳子,冷水冲在我手上,仿佛像冰块样打在我手上,可是我咬咬牙,还是坚持着不停的洗着凳子。后来我还把地板拖得干干净净的,总算把教室打扫干净了。

叮铃铃!叮铃铃!下课了。我们回班里算了下,我们总共打扫了七个教室呀!好有成就感啊!我觉得劳动虽然很累,可是我开心极了。

学校大扫除作文结构【三】

今天,万里无云,阳光灿烂。同学们在学校里大扫除。

大家分工合作,有的同学在扫地,有的同学在擦玻璃,还有的在浇花,过了不久学校打扫的干干净净。有一位老师走过来说:“美丽的学校好干净啊”!又有一位高年级的同学走过来说:“美丽的学校好美啊!”

学校大扫除作文结构【四】

今天下午,咱们进行卫生大扫除。大扫除开始了,同学们热火朝天地干了起来,有的拖地、有的洒水、有的搬桌椅、有的擦窗户、还有的洗玻璃,大家忙得气喘吁吁,满头大汗。

我看到楼梯上有二三个小朋友正在清理垃圾,连忙兴冲冲地拿着扫把,左一下,右一下地帮着把垃圾清扫干净,最后还用清水认认真真地把楼梯冲洗了一遍。大扫除结束了,咱们的教室可变了样,你看,桌椅摆得那么整齐,玻璃擦得那么明亮。回到家,我一说起这事,爸爸妈妈也替我感到自豪,夸我越来越能干了!

学校大扫除作文结构【五】

为了迎接国庆节,我们班上组织了一次大扫除。星期五的下午,在老师的指导下,班长分配了大家的任务:小红、小芳擦窗户,小飞搬凳子、小明擦桌子,小刚拖地,小丁擦黑板,我负责打水,同学们七手八脚的开始忙碌了起来。我们既分工又协作,发扬团队精神,在***过程中大家又使劲又认真,在同学们齐心协力的努力下,不一会儿就干完了。

尽管同学们大汗淋漓,但是经过打扫后的教室变得窗明几净,桌椅摆放得整整齐齐,地面干干净净。老师看了一尘不染的教室,开心的笑了,并夸奖大家真棒!

学校大扫除作文结构【六】

上学期学校大扫除时,老师征集高个子的家长,如有时间请到学校去帮忙大扫除,比如擦窗户什么的。媛宝极力游说我们去,但“日理万机”的媛宝爸显然是没空的,而我尽管有大把的空闲,可我的“海拔”压根儿就不符合征集条件,媛宝只好作罢。但那天放学回来后,媛宝就有了颇多怨言,因为去大扫除的家长得到了老师的大力表扬,甚至还奖励小花一朵,这对媛宝来说,可是极大的荣誉。

新学期伊始,媛宝告诉我学校又要大扫除了,叫我去参加。想到媛宝上学期的失望,想到这是一次能为媛宝的形象加分的机会,我一咬牙便应承下来。我问媛宝需要家长几点去学校参加劳动,媛宝挥挥手让我自己去班级主页看老师的通知。可我等到晚上快睡觉也没看到任何通知,第二天上午再查,还是没有。

我想上学期的大扫除是在中午,那我干脆吃了午饭就去!草草地吃了午饭后,我快步来到学校,生怕落后。校园里果然一片大扫除的景象,很多班确实已经有很多家长在忙乎了,不过到了媛宝的教室,老师不在,有几个孩子正拖地,却一个家长都没见着,我正纳闷,媛宝从操场跑了过来,媛宝见我来了十分开心,一脸的自豪。

我问媛宝,其他的家长来了吗?媛宝说没有。呵呵,敢情我是第一个呀!这时,班主任丁老师走了过来,看到我站在教室门口,一脸询问的表情。我赶忙迎上去报上来意,也顺带对上学期大扫除的缺席表示歉意。丁老师一听,笑着说:“没关系,让孩子们自己打扫就行了,这次没打算请家长来帮忙,所以没发通知。”

难怪我等不到通知,原来如此。媛宝这个积极分子一听说要大扫除,哪能放过这个争取荣誉的机会呢!也不管要不要家长来,就急吼吼地把我给招来了。

我既来之,则安之了,我连忙趁机向丁老师表示咱媛宝有很强的集体荣誉感,强烈要求我来参加大扫除的'。丁老师见我如此“热情”,最终安排了我擦窗户的光荣任务。

清洁工具实在有限,我只有手里一把擦窗户的工具,却没有水桶,幸好水池离咱教室还比较近,我擦几下便跑去水池冲洗工具,来来回回十几趟,我就权当锻炼身体了。

于是,我这个很少做家务的家务白痴,开始挥舞手中的工具,洗刷刷洗刷刷、洗刷刷洗刷刷……

我一边干活一边想:好像我做学生时就没怎么擦过窗户,在家更是没擦过,恐怕我前面三十年擦过的窗户还没今天擦的多呢!

学校大扫除作文结构【七】

为了迎接学校的百年校庆,学校要求进行大扫除。

今天下午,我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响,老师就来到教室给同学们分工:“黄振擦书柜、刘家俊和张家梅擦窗户、xx拖地……其他同学擦自己的桌子和板凳。”老师分完工后,同学们就热火朝天地干了起来。

我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦,很快就擦干净了。看见xx还在拖地,我就过去帮她,她想洗拖把,可洗手池边上围满了同学,有装水的、洗抹布的、还有洗手的,xx根本没法洗拖把。我看见自己桶子里的水还是干净的,就让xx在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶,水立即就变浑浊了。接着,我又帮xx换了几桶干净水。

在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净。虽然我们都很累,但看见干净明亮的教室,同学们都开心地笑了。

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