四年级作文新学期的目标400字周记(周记写我的学习计划四年级400字)

四年级作文新学期的目标400字周记(周记写我的学习计划四年级400字)

首页叙事更新时间:2024-08-20 14:30:48
四年级作文新学期的目标400字周记(周记写我的学习计划四年级400字)

四年级作文新学期的目标400字周记【一】

星期五,我们四至六年级去游了华南植物园,它是一个爱国主义教育基地,也是一个美丽的花园。

四月,是一个多雨的月份,一下雨,就是两三天,真是春雨绵绵啊!

下了车,映入眼帘的是一个美丽的大花坛。花坛里有许多不同种类的花,它们五颜六色,争相开放,小草也从土里钻出来了,用小脑袋好奇的望了望这个花的世界。从远处望去,小草变成了一块块软软的垫子,花儿在上面更显美丽;小草又变成了花坛姑娘的迷人绿裙子,小花儿便是那五颜六色的花边。在花坛中间有一块褐色的大石头,上面有五个有毛笔写似的字“华南植物园”这五个字写得好,这植物园,不愧是出名的华南植物园啊!

走进植物园,我相信你跟我的感觉是一样的,这儿简直是一个绿色的世界,不管你走到哪里都能看见你身旁的景物都是绿的,小花向你招手,小草向你欢呼,大树也向你敬礼。再往里走,就到了一个休息的地方,我们在那儿表演节目,一阵阵笑声从这个传出来,多么令人高兴啊!

到自由活动时间了,我们将报纸铺到草上,把书包放下,开始了自己活动,我们跑步,在草地上做游戏,又去“探险”,可有趣了。

我们又去了热带保温室,里面都是些耐旱和坚强的植物。首先,我们看到了芦荟。你猜它有多大,它有一个电视那么大。真难以想像啊。而且它们都开了花,那花是黄色的,很可爱。还有大约3米高的仙人掌呢!它们也有许多不同的种类,有的毛茸茸的,有的长了刺。真好玩。还有许多植物呢,我都说不上来了。它们都很有趣。

啊!多么迷人的植物园啊!

四年级作文新学期的目标400字周记【二】

四月十二日这一天,阳光明媚,学校组织三至六年级的师生踏青,目的地是南湖植物园。一路上彩旗飘飘,欢歌笑语,大家排着整齐的队伍,个个神气十足,构成马路上一道亮丽的风景。

终于到达南湖植物园,马路上来往的车辆停止行驶,为同学们开启绿色通道,这让大家更加兴奋不已。植物园门口的两颗粗壮的槐树,已经发出嫩芽,他们头碰头,仿佛两位绅士恭迎大家的到来。走进植物园,眼前的景色让大家大吃一惊,一片绿油油的树木映入眼帘,好像置身于一片绿色的海洋中。前来游玩的人,来来往往,也陶醉在这美景中,脸上挂满幸福的笑容。

我们三年三班来到一块空旷的地方,班主任进行了活动安排,由于今天有三位家长也来参加班级踏青活动,加上一位配班老师,共五位大人,大家分成五个小组,分头活动,十一点的时候,在植物园喷泉处集合。老师刚安排完毕,同学们像飞出笼的小鸟,欢快的散开。我们组来到一个假山旁,组长提出合影留念,大家摆出不同的姿势,拍下难忘的时刻。

转眼间来到植物园的中心位置——人工湖,看到碧绿的湖水犹如一块大翡翠,晶莹剔透,一眼就能看到底。岸边栽植着各种花草树木,有朵朵盛开的樱花;雪白的梨花;挺拔的雪松;随风飘拂的杨柳;让平静的小湖生机勃勃。勤奋好学的同学不时地掏出笔记本随时记录各种树木的名字,以及所观察的内容。拿照相机的同学也不住地保存迷人的景色。

时间过得好快,转眼到了集合的时间,最终依依不舍得离开植物园,我多想留在这里,闻着花香,躺在大自然的怀抱中。

四年级作文新学期的目标400字周记【三】

1、每日跳绳200个,贵在家长坚持、孩子坚持。

2、为预防眼睛近视,家长可以和孩子每日打打羽毛球,训练眼球,效果非常好。

3、孩子非常喜欢看书,很好,但是一定请家长注意孩子的用眼卫生,否则后悔晚矣。

4、除了每日的《新闻联播》,孩子每周五、周六、周日(白天)可以看40分钟以内的动画片,周一至—周四的中午、晚上都不可以看电视。

5、电脑对视力影响非常大。上网查阅资料控制在10——15分钟内,另外提醒家长自身要注意不要迷恋网络游戏,给孩子做个好榜样。

让我们共同努力,让我们的孩子不断进步!

四年级作文新学期的目标400字周记【四】

1、今年我们将增加“读书交流活动”,两周一次,每月两次。围绕我们读的书展开讨论,计划如下:

9月:《尼尔斯骑鹅旅行记》

10月:《汤姆·索亚历险记》、《彼得·潘》

11月:《鲁滨逊漂流记》、《爱丽丝漫游奇境》

12月:《绿野仙踪》、《格列佛游记》

1月:《爱的教育》、《海底两万里》

请家长提前到书店购买,书店里的版本很多可以自行选择,请您不要选择拼音版的,而是选择带有插图的、字大一些的版本。

2、我将在学校为孩子读孙幼军、张之路等作家的书藉。

3、每天读书时间40分钟以上,每周完成一篇,周一交上来。期中家长会上,我们会展示优秀读书笔记、优秀日记。

四年级作文新学期的目标400字周记【五】

1、您可以经常翻阅孩子的日记,读了孩子的日记和老师的'评语,可以给孩子和老师留言,注意以鼓励孩子为主。

2、每次写完日记,您可以检查孩子的日记有无错字,发现日记里的错字一定要让孩子及时改过来。日记中不能出现拼音,不会写的字一定查字典,养成一个认真习作的好习惯。

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