小学观看足球比赛作文(小学生观看足球赛作文怎么写)

小学观看足球比赛作文(小学生观看足球赛作文怎么写)

首页叙事更新时间:2024-10-03 06:02:40
小学观看足球比赛作文(小学生观看足球赛作文怎么写)

小学观看足球比赛作文【一】

进入校门,我们沿着小路往里走。路的一边是大幅的宣传画,上面满是往期跳伞表演和保定周边旅游景点的照片,另一边是草坪和花坛。走了近三分钟的路,才到达体育场。

体育场内分为A、B、C、D四个区域,D区是主看台,许多嘉宾和领导都就坐在那里;B区是大学生方队,他们穿着统一的黄色T恤衫,非常整齐;A区和C区是普通的观众席。操场上是800米的.塑胶红色跑道,跑道中间是一整片人工草坪。工作人员在草坪上布置了一个圆形的厚垫子,作为跳伞运动员的降落点。

开幕式的前几项是各级领导的讲话,我觉得一点也没有意思。将近二十分钟后,终于到了我盼望已久的跳伞表演节目啦!第一个节目是国旗飘扬,只见五名运动员带着国旗和队旗,围绕着操场上空表演。然后是“金龙飞舞”,你知道吗,运动员身后的那条金龙有15米长呢。在“欢庆盛典”和“直隶彩虹”等高难度花样跳伞表演之后,七名女跳伞运动员头戴凤冠,身穿七彩霞衣从800米高空翩然而下,仿佛七仙女缓缓落入草坪,也将整场表演推向了高潮。

今天的跳伞表演真是太精彩了,这是我这个国庆假期最有趣最难忘的事情了。

小学观看足球比赛作文【二】

“叮零零……”,下课了。几个小男孩抓起书包,就往外面儿跑。

他们去的是个废弃工厂。哦,原来是想踢足球啊!那里放眼望去全是草坪,没有球门,也没有海报。只见那群孩子在两边各放两个书包,用来代替球门,可真聪明啊!他们以“黑白配”来决定两队的队员。规则是:一共90分钟,分上半场和下半场,每队11名队员,替补队员各数名,分为红队和白队。不一会儿,就准备好了。

“预备——开始。”只听裁判一声令下,两队便开始激烈的战斗了。只见红队的守门员穿着黑色的长衬衫和蓝色的短裤,腿上还扎着一条绷带。想必,他每天都在这儿踢足球吧!那个守门员的名字叫做小瘦,好像是他爸爸给取的。小瘦半弯曲着,向前方注视着,仿佛是一名战士,要和敌人同归于尽似的。足球踢了有一会儿了,小瘦的脸已经红彤彤的了,空气中还冒着一阵阵热气呢!

这时,在小瘦的身后,站着一名为守门员替补的队员。他身着一身红色的运动服,目光停留在小瘦身上,如同说:“小瘦大哥啊!你快点下场吧!让我顶上去,让大家也看看我的实力吧!”看起来,那个替补队员也挺可怜的。在那时,时间已经过了65分钟了,是下半场了,而比分还是3:5分呢!

在观众席中,有许多人,被足球吸引过来了。其中,有个高大的叔叔,看着两队的.队员,好像回想起了自己的童年时代,和伙伴们在一起玩耍的情景,不禁留下了眼泪:而在最左边,还有一对兄妹,哥哥和妹妹都被足球吸引住了,不禁也手舞足蹈起来。在兄妹俩旁边,还有一只可爱的小狗,正趴在草地上,呼呼大睡呢!

最后,足球比赛结束了,红队和白队都是11分,打成了平手。不舍的回家了。

2.一场有意义的而足球比赛

“我们胜利了,我们胜利了!”我们欢呼着,跳跃着,无比的高兴。这次足球比赛我们以6比4打败了对手,获得了冠军。欢笑凝结着汗水,这场胜利来之不易埃

这是一个假期的下午,天气晴朗,万里无云。正好也是球迷老爸的休息日,球迷老爸带我和几个小伙伴去踢足球。一共五个人,因为老爸的球技高超,所以他们二个人一队,我们三个人一队。

我们选择了一块篮球场作为足球场地,比赛开始了,我带着球冲锋陷阵,老爸冲上来了,他与队友把我围住,我左冲右突冲不出去,老爸看准机会,用脚一拨把球给抢去了,趁我跟两个队友来不及回防,就以惊人的速度带球到门前,把球踢了进去。落后了,我们更着急了,恨不得带着球直接冲到对方的大门里,只要我们一拿球就带着往前冲,可是每次都被对手给抢断后反击,这样我们又丢了2个球。越踢越不顺,我跟队友之间也开始埋怨了,不知不觉,中场休息时间到了。我们三个队友凑到一起,讨论着上半局失利的原因。我说:“我们之间应该多点配合,单打独斗容易被对手抢断埃”一个队友说:“我们要发挥我们的优势啊,那就是人多。”“对,我们要多传球,多配合,不给他们抢断的机会!”我们又商量了一下具体的对策。

下半场开始了,我们以三角形站位,由我来先发球,我带着球往前冲,老爸又想故技重施,来抢断我的球,还没等他靠近,我赶紧把球传给了队友,自己跑到一个空位。“咦,这小子耍什么花招?”老爸说。老爸又去抢另外那个队友的球,队友又传递给我,我又把球传给了另外一个队友,就这样,我们一边传球,一边推进,很快就把球传到了门前,队友劲脚射门,球进了!我们高兴的欢呼起来,就这样,我们用同样的方法,连续进了好几个球,老爸跟队友累的连抢断的力气都没了,我们却越踢越带劲。最后我们以6比4打败了老爸,我们胜利了.

比赛结束了,我们从中明白了一个道理:做任何事情,都不能盲目去干,要根据客观条件认真分析,找到其中的规律跟技巧,这样才能做到事半功倍!

小学观看足球比赛作文【三】

令人曙目、扣人心弦的中国女足和阿根廷女足之间的那场精彩对决虽已结束,但赛场上那一幕幕激烈画面却永远刻在了我们心中。

那场比赛是中国队总分领先其他国家的关键所在,同时它也是一场非常有意义的“足球大战”。晚上,我早早的坐在电视机前,期盼着这一场足球盛宴的到来。这时双方的球员雄赳赳、气昂昂的入场了。比赛在一阵阵紧张的气氛中开始了。中国球员稳健的防守,并时不时的向对方球门发动进攻。

我屏息凝神,生怕错过任何一个精彩的环节。“好!快!”我大叫一声,此时正是中国队突破中场线,直奔阿根廷球门,这样一来,把异常沉稳的阿根廷队急得像热锅上的蚂蚁,但是毕竟她们训练有素、技术纯熟,在这种情况下迅速组织反击。“射门!”我信心十足的喊道,“不、不、不!”出人意料,其中一个后卫把球铲出界了。我失落极了,自言自语“希望还有角球发。”但是我清楚的明白其实这只是一种自我安慰罢了。

进攻、进攻、再进攻,一个力量适中的球直冲球门前,一个队员趁阿根廷队员处于混乱中,用头顶球,“好!”球进了,全场响起了热烈的欢呼声,我也情不自禁的手舞足蹈。

时间在两队进攻中快要结束了,但是我们的“女将”还是在顽强的拼搏着,“看”中国的队员像箭一样冲向对方球门,刹那间球进了,2:0!全场又是一阵欢呼叫好声,我们都在为中国加油,为中国自豪,更为中国女足而自豪!

我相信,中国女足将越飞越高,创造出一个又一个不朽的奇迹!

小学观看足球比赛作文【四】

今天是阳光灿烂的`日子,我们迎来了一年一度的足球比赛。

随这一声哨响,激烈的足球比赛开始了。第一场是我们与五年一班的比赛因为前几局没有分出胜负,所以我们开始了点球大战,刚开始是五年一班踢了一球,我当时感觉肯定没有希望了。正在我灰心之时,突然听到了掌声和欢呼声。我抬起头来看到我们班的球员进了一球,我真是太开心了,因为我们又有胜利的希望了。只要再进一球,我们就胜利了,这时替补队员上场,一脚踢进了球门,可是体育老师说:“这球过线了!不算”我恨死体育老师了,恨不得将他撕碎!我正当浮想联翩之时,替补队员又踢进一球。我开心地从椅子上蹦了起来!因为这回我们稳赢!这球进了!我们不是第一就是第二,反正不会是最后一名。可惜最后输给了五年四班。虽然输给了五年四班,但我们没有遗憾,因为我们都尽力了。

虽然输掉了比赛,但是我们虽败犹荣。我们场内场外的每一个人都付出了努力。球员们奋力拼搏就是想为班级争光。我们这些小观众“加油”这两个字喊破了喉咙。我们这么努力就是想让所有人知道我们可能不是别人的对手,但至少我们付出了。我们虽然输了,但是输赢并不重要,我们已经尽力了!我们做了最好的自己!

无论结果如何,这都会成为我们小学生活中一个美好的回忆!

小学观看足球比赛作文【五】

这时,一位神秘的人物,从门口走了过来。同学们纷纷向这位神秘人奔去,一圈一圈地将他围了起来。这时,我才知道,他是一位获得了一等奖的参赛选手,同学都拿出本让这位冠军签名。我也拼劲了全力往前挤,可由于力气太小,最终没有得到这位冠军选手的`签名,只能继续我的观看喽!接下来,我又看到了许多没有见过的东西,可真是大开眼界了!

中国的足球现在还是世界三流水平,还没能冲出亚洲,我一定要好好练习足球,争取进入校队,做一名合格的足球队员,把足球精神发扬光大。

小学观看足球比赛作文【六】

冰壶比赛,我是第一次看,我还看不懂。我就听着那些外国人,大吼大叫,我也听不懂。我在座位上东张西望,直到听到赛场喇叭里介绍冰壶,我才了解一些冰壶的基本知识:

冰壶比赛时,每场由两支球队对抗进行,每队由4名球员组成。比赛共进行10局。两队每名球员均有两个冰壶,即有两次掷球机会。两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球,在一名队员掷球时,由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的.前方快速左右擦刷冰面使冰壶能准确到达营垒的中心。

“原来是这样的。”我冒出一句日文。我向妈妈要了一张票,看了一下,今天一共有三场,第一场是男子组,分别是韩国vs中国台北新西兰vs中国日本vs澳大利亚。第二场是女子组,分别是新西兰vs中国日本vs韩国。第三场还是男子组,分别是日本vs中国台北澳大利亚vs新西兰韩国vs中国。一直至晚上10:00。十二小时。我在看票的同时,又发现韩国打得很好,中国打得也不赖,都领先其他两国。我突发奇想,“如果是残疾人,就打不了冰壶了吧。”一个叔叔说:“怎么可能呢?残疾人打冰壶叫轮椅冰壶。轮椅冰壶赛在XX年被纳入到冬季残奥会比赛项目了。”“哦,原来是这样的。”我又冒了一句日文,飞飞弟弟说“你日本人啊,说那么多日文。”显然他生气了。我只好听他的,乖乖地看比赛了。

我发现女子组在比赛的时候,队员拿的不是一般的刷子,而是三角尺样的刷子。我问妈妈,为什么刷子是这样的,可妈妈回答不出来。我继续看比赛,很奇怪为什么一个人把壶抛出去了前面两个人要用刷子刷冰?这时叔叔回答了我,“因为冰壶在滑动的过程中会受到来自冰面的阻力,冰刷在与冰面摩擦的过程中产生热量,融化了在冰面促使冰壶滑动但也会产生阻力的冰点,使之表面更加光滑从而也使冰壶滑行的更快,不过运动员刷冰可不是单单只是让冰壶滑的更快那么简单哦!还可以调整冰壶的滑行路线,保证冰壶滑行的速度很快时不会轻易跑出冰面轨道线。”“哦,我知道了。”“那为什么选手用刷子在壶前面擦地,冰壶就移动了,是靠什么力促使它运动的?”那个叔叔耐心地告诉我“因为比赛前会在赛道上撒上很多直径3mm左右的小冰颗粒。。。选手用刷子擦地就把这些颗粒刷成了水珠,使赛道更光滑,冰壶可以滑得更远,也改变了它的方向。”“那为什么……”“停,你十万个为什么啊!”沉默了好一阵子的飞飞弟弟说话了。我只好把后半截话吞了下去。我们才看了一小时就因为太无聊了,全都回家了。我虽然没看完,但收获了那么多知识,值了!

小学观看足球比赛作文【七】

经过了数周的努力与拼搏,这一次的足球赛终于拉下了序幕,付出了不少的汗水与拼搏,全班同学热切的期望,我们班赢取了不错的骄人成绩。

这一次的足球赛中,我班的同学表现出的是一种极高的拼搏精神,在赛场上,队员们个个饱含着对足球的热情,用自己过人的熟练的脚法,越过了一重又一重的阻碍,终于,没有什么能与我们匹敌,虽还有不足之处,但我们班队员的精神可嘉,令人忍不住为他们高声呐喊,耐不住为他们加油打气。

在绿草如茵的赛场上,我们的队员们生龙活虎的,高个子的冲锋,中等的控制球向,强实的则防守着,人人在用自己的行动去表现出我们三班风采,传球、运球、冲锋、射门,行云流水一气呵成!打得对手是节节败退,略无还手之力了。

在球场上,友谊第一,比赛第二,这一点在我们三班的确是展现出来了,我们虽然勇猛,但不会乱伤人,赛场上随处可见的摔伤与绊倒致伤,在我班却出现得不多,我们表现的是一种积极向上的风采与自信的力量,而不是一味夺胜的拼死拼活。

谁说女子不如男,的确,我们班的女同学倒也十分的“猛”,是个女汉子,就如男生一般的穿梭自如,呐喊声也此起彼伏。

在这场球赛中,我见到我班队员的精神,那是向上,那是积极,那是勇往直前,那是拼搏的信心与自豪!我相信,在往后的日子里,我们将会以此态度来面对漫长的学生之路,用此来自信度过自己的人生之路!

这场足球赛,令我感到受益匪浅。

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